Роль постановки произношения на начальном этапе обучения

В данной работе рассматривается обучение английскому произношению на начальном этапе изучения, так как здесь приоритетом являются развивающие задачи, связанные с формированием положительной мотивации. Основной задачей на данном этапе является формирование основополагающих навыков иноязычного общения. От осознания возможности правильно и красиво выражать одну и ту же мысль на другом языке, включая языковую догадку и умение выражать личностное отношение к воспринимаемой информации.
Так, целью данного реферата является изучение методики обучения произношению на начальном этапе изучения английского языка.

Введение……………………………………………………………………………
I Глава
§1. Психологические особенности детей младшего школьного возраста…………………………………………………….………………………
§2. Отражение психологических особенностей детей младшего школьного возраста в процессе обучения произношению английского языка. Типичные ошибки учащихся в английском произношении согласных, определение степени трудности и пути их преодоления……………………………………..
§3. Постановка произношения в первом классе…….……………………………
II глава
§1. Основные методы постановки произношения………………………………
§2. Некоторые методики постановки произношения на начальном этапе обучения……………………………….……………………………………………
Заключение………………………………………………….………………………