Обучение диалогу

Его разновидности  и характеристики.

 Пути  обучения.

Обучение  диалогу.

Характеристики  диалога

• Реактивность
• Ситуативность

РЕАКТИВНОСТЬ

• Реакция партнера по общению может быть совершенно непредсказуема;
• У учащихся нет необходимых социальных навыков диалогического общения на родном языке;
• В диалоге мы всегда зависим от партнёра

СИТУАТИВНОСТЬ

• Ситуация определяет мотив говорения, который является источником порождения речи;
• Учебные монологи и диалоги не всегда протекают по тем же законам, что и в реальном общении;
• Успешность диалогического общения на уроке зависит от заданной ситуации и понимания учащимися речевой задачи общения;
• Составляет суть и предопределяет логику данной формы общения

РАЗНОВИДНОСТИ ДИАЛОГА

• Свободные
• Стандартные

РАЗНОВИДНОСТИ ДИАЛОГА

• Свободные диалоги – формы речевого взаимодействия, где изначально содержательные границы общения каждого из партнеров и  общая логика развития разговора жестко не фиксируются социальными речевыми ролями:
• Беседа
• Дискуссия
• Интервью