Инновационные проекты в социальной работе с молодежью

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Мая 2013 в 22:11, курсовая работа

Краткое описание

Цель исследования – изучить проблемы внедрения инновационных социальных проектов в социальной работе с молодёжью.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить проблемы внедрения инновационных социальных технологий в практику социальной работы с молодёжью;
2. Провести анализ опыта внедрения инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодёжью в городе Омске;
3. Предложить свои рекомендации для повышения эффективности социальной работы с молодёжью при внедрении инновационных социальных технологий.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
3
1. Теоретические основы внедрения инновационных социальных технологий
5
1.1. Понятие и сущность инновационных социальных технологий, особенности, структурные типы
5
1.2. Молодежь как особо социально-демографическая группа населения
9
1.3. Факторы успешного внедрения инновационных социальных проектов
12
2. АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ
15
2.1. Оценка инновационного развития молодежи г. Омска
15
2.2. Социальные молодежные проекты
20
2.3. Перспективы развития инновационных проектов в социальной работе с молодежью
25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
33
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Медиаплан департамента по делам молодежи Администрации города Омска (на 2012 год)
35

Прикрепленные файлы: 1 файл

Инновационные проекты в социальной работе с молодежью.doc

— 281.50 Кб (Скачать документ)

 

Инновационные проекты в социальной работе с молодежью 
СОДЕРЖАНИЕ

 

 

ВВЕДЕНИЕ

3

1. Теоретические основы внедрения инновационных социальных технологий

5

1.1. Понятие и сущность инновационных социальных технологий, особенности, структурные типы

5

1.2. Молодежь как особо социально-демографическая группа населения

9

1.3. Факторы успешного внедрения инновационных социальных проектов

12

2. АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ

15

2.1. Оценка инновационного развития молодежи г. Омска

15

2.2. Социальные молодежные проекты

20

2.3. Перспективы развития инновационных проектов в социальной работе с молодежью

25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

31

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

33

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Медиаплан департамента по делам молодежи Администрации города Омска  (на 2012 год)

35


 

ВВЕДЕНИЕ

Молодежь России составляет 25-28% трудоспособного населения страны, в основном она проживает в  мегаполисах, где внедрение инновационных социальных технологий является чрезвычайно престижным. Молодежь обладает высоким образовательным потенциалом, достаточным количеством квалифицированных специалистов, способным решать проблемы внедрения инновационных социальных технологий.

Выход России из кризиса, обоснование стратегии социального развития, определение ближайших и дальнесрочных программ требуют инновационных действий и широкого современного мышления, основанного на интеграции наук. В наш век стратегической перспективой и основной тенденцией устойчивого и динамичного социально-экономического прогресса государства становится социально ориентированное развитие – изменения в политике, экономике и общественных отношениях, ориентированные на расширяющееся воспроизводство социального и человеческого потенциала. Одним из главных генераторов такого развития должно стать внедрение инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью, нацеленные на гармоничное, сбалансированное развитие человека и общества. В современном социальном государстве именно инновации в социальной работе формируют среду, которая способствует научно-техническим, технологическим и информационным нововведениям, обеспечивают их ускорение, повышение эффективности использования новой техники и технологий, сокращение инновационных издержек.

Инновация - это внедренное новшество, обладающее высокой эффективностью. Является конечным результатом интеллектуальной деятельности человека, его фантазии, творческого процесса, открытий, изобретений и рационализации в виде новых или отличных от предшествующих объектов.

Социальная работа - профессиональная деятельность по организации помощи и взаимопомощи людям и группам, попавшим в трудные жизненные ситуации, их психосоциальной реабилитации и интеграции.

Актуальность настоящей  работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к этой теме в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью. Общественные преобразования последнего времени в нашей стране актуализировали проблемы внедрение инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью.

Важную роль в социальной работе  играют инновационные технологии, задачи которых состоят в выработке организационных моделей решений социальных проблем, координация механизмов и их реализации. Сочетание определенности и гибкости, именно такие технологии применяются для развития социальной работы, так как могут обеспечить ее долгосрочные перспективы развития и функциональную насыщенность.

Цель исследования –  изучить проблемы внедрения инновационных  социальных проектов в социальной работе с молодёжью.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие  задачи:

1. Изучить проблемы внедрения инновационных социальных технологий в практику социальной работы с молодёжью;

2. Провести анализ опыта внедрения инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодёжью в городе Омске;

3. Предложить свои рекомендации для повышения эффективности социальной работы с молодёжью при внедрении инновационных социальных технологий.

Объект исследования – социальная работа с молодежью.

Предмет исследования - инновационные проекты социальной работы с молодёжью и оценка их эффективности.

Теоретической основой  работы послужили труды таких  авторов, как Н.Ф. Басов,  Бахарева В.В., Данакина Н.С.  и др.

Информационную базу исследования составляют источники, на которых строится работа:

1) нормативно - правовые акты и другие официальные документы;

2) научные источники  (монографическая и учебная литература; материалы семинаров и конференций);

3) статистические источники;

Основные методы исследования: метод системного анализа, статистические методы, методы сравнений и аналоги, метод обобщений, метод экспертных оценок.

Структура курсовой работы включает: введение, две главы, заключение, библиографический список, приложения.

 

1. Теоретические основы  внедрения инновационных социальных  технологий

 

1.1 Понятие и сущность инновационных социальных технологий, особенности, структурные типы

 

Инновация – нововведение в области техники, технологии, организации труда или управления, основанное на использовании достижений науки и передового опыта, обеспечивающее качественное повышение эффективности производственной системы или качества продукции. Инновация – это не всякое новшество или нововведение, а только такое, которое серьезно повышает эффективность действующей системы. Технология – комплекс организационных мер, операций и приемов, направленных на изготовление, обслуживание, ремонт или эксплуатацию изделия с номинальным качеством и оптимальными затратами [8; с. 12]. При этом:

– под термином изделие следует понимать любой конечный продукт труда (материальный, интеллектуальный, моральный, политический и т.п.);

– под термином номинальное качество следует понимать качество, прогнозируемое или заранее заданное, например, оговоренное техническим заданием и согласованное техническим предложением;

– под термином оптимальные затраты следует понимать минимально возможные затраты не влекущие за собой ухудшение условий труда, санитарных и экологических норм, норм технической и пожарной безопасности, сверхнормативный износ орудий труда, а также финансовых, экономических, политических и прочих рисков.

Теперь попробуем объединить эти понятия. Инновационные социальные технологии - процессуально структурированная совокупность приемов и методов, направленных на изучение, актуализацию и оптимизацию инновационной деятельности, в результате которой создаются и материализуются нововведения, вызывающие качественные изменения в различных сферах жизнедеятельности, ориентированные на рациональное использование материальных, экономических и социальных ресурсов. Инновационная практика всегда была сложной и неоднозначной. Однако решение ряда проблем, обнаружившихся в современных условиях ее развития и выражающихся в почти полной разрегулированности и неадекватности социальных механизмов осуществления инновационных процессов, достаточно однозначно требует использования социогуманитарного знания (как теоретических конструкций, так и конкретных методов исследования различных социальных явлений) как средства оптимизации инновационных процессов и построения инновационной деятельности на всех уровнях [17; с. 22-23].

 Это, в свою очередь,  предполагает создание гибкой, обоснованной  системы научного обеспечения  нововведений, учитывающей логику  и специфику осуществления не  только собственно нововведения, но и особенности восприятия, оценки, взаимоадаптации элементов социальной системы, конкретных субъектов исторического действия к новым условиям жизнедеятельности, а также экспертно-отслеживающей возможные перспективы и последствия реализации конкретного нововведения.

Достижение определенных успехов при осуществлении того или иного инновационного процесса зависит от степени консервативности общественного мнения, воздействие  которого может заметно ускорять или, наоборот, замедлять введение конкретной инновации. В таком случае исследование и анализ динамики общественного мнения относительно уже осуществившихся и потенциально возможных изменений - задача изучения нововведений, ориентированная на возможность осуществить более полный анализ противоречий и реально возможных конфликтов, связанных с ним. Изучение нововведений предполагает широкое использование методов социологического исследования (опросы, наблюдение), а также нетрадиционных способов получения социологической информации, таких, как экспертные оценки, инновационные игры. Система обеспечения нововведений предполагает создание гибкой, целостной системы инновационной политики как определенной стратегии в отношении к инновационным процессам, которая должна осуществляться на всех уровнях и на государственном, прежде всего [21; с. 15-16].

Исследованием и разработкой  инновационных методов занимается инноватика – область знаний, охватывающая вопросы методологии и организации  инновационной деятельности, значительное место среди проблем которой, ставших предметом и объектом ее исследований, занимает относительно самостоятельная область знаний – социальная инновация. Это новые средства регулирования и развития социальных процессов, способных соответствовать сложности общественной ситуации, направленных на удовлетворение потребностей человека и общества в условиях высокой неопределенности обстоятельств.

Все разнообразие инноваций  можно классифицировать по ряду признаков.

1. По степени новизны:

  • радикальные (базисные) инновации, которые реализуют открытия, крупные изобретения и становятся основой формирования новых поколений и направлений развития техники и технологии;
  • улучшающие инновации, реализующие средние изобретения;
  • модификационные инновации, направленные на частичное улучшение устаревших поколений техники и технологии, организации производства.

2. По объекту применения:

  • продуктовые инновации, ориентированные на производство и использование новых продуктов (услуг) или новых материалов, полуфабрикатов, комплектующих;
  • технологические инновации, нацеленные на создание и применение новой технологии;
  • процессные инновации, ориентированные на создание и функционирование новых организационных структур, как внутри фирмы, так и на межфирменном уровне;
  • комплексные инновации, представляющие собой сочетание различных инноваций.

3. По масштабам применения:

  • отраслевые;
  • межотраслевые;
  • региональные;
  • в рамках предприятия (фирмы).

4. По причинам возникновения:

  • реактивные (адаптивные) инновации, обеспечивающие выживание фирмы, как реакция на нововведения, осуществляемые конкурентами;
  • стратегические инновации – это инновации, реализация которых носит упреждающий характер с целью получения конкурентных преимуществ в перспективе.

5. По эффективности:

  • экономическая;
  • социальная;
  • экологическая;
  • интегральная [22; с. 75-76].

В структуре технологии обеспечения нововведений целесообразно выделить две взаимодополняющие друг друга, синхронно осуществляемые деятельности:

– инновационную диагностику

– социологическое изучение нововведений, целью которых является распознавание, предвидение проблем, которые могут возникнуть при взаимодействии среды и нововведения с помощью диагностики, а также изучения динамики общественного мнения по поводу реализации нововведения с помощью различных методов социологического исследования.

Инновационная диагностика предполагает осуществление процедуры анализа, диагноза и прогноза относительно конкретного нововведения. Это позволяет планировать не только алгоритм осуществления данного нововведения, но и прогнозировать конкретные последствия в широком комплексе общественной системы, с учетом специфики ее функционирования, что дает возможность заранее подготовиться к появлению различных побочных явлений, конфликтов и противоречий в процессе инновационной деятельности: либо предотвратить их, либо смягчить отрицательные последствия [22; с. 80-81].

Таким образом, инновационная диагностика  охватывает, во-первых, прогноз вероятности  появления различных нововведений в будущем, во-вторых, дает более  или менее полную картину перспектив развития конкретного нововведения, его последствий во всех сферах жизнедеятельности людей, фиксирует варианты восприятия его людьми, прогнозирует общественное мнение.

Информация о работе Инновационные проекты в социальной работе с молодежью