Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Апреля 2013 в 14:04, автореферат
За последние десятилетия наблюдается существенное увеличение объемов и сложности учебных материалов, изучаемых в средней и высшей школах. При этом во многих учебных заведениях наблюдается недостаток высококвалифицированных преподавательских кадров. Большие трудности часто возникают при оперативной подготовке, изготовлении и распространении учебных пособий различных видов. Указанные факторы негативно сказываются на качестве подготовки обучаемых.
Апробация электронного учебника.
После создания электронного учебника очень хорошо, если с ним могут поработать преподаватели, учителя-предметники, для использования которыми (в том числе) в учебном процессе он и разрабатывался. Мнение таких людей об электронном учебнике, их замечания крайне важны для разработчиков; их учитывают, на их основе вносят в курс корректировки. Электронный учебник также необходимо апробировать в условиях учебного заведения, для которого он создавался. Во время апробации выявляются отдельные незамеченные разработчиками ошибки, некорректность, неудобства в эксплуатации и т.п.
Корректировка по результатам апробации.
По результатам апробации проводится корректировка программ электронного учебника.
Подготовка методического пособия для пользователя.
Завершает работу по созданию электронного учебника подготовка методического пособия для учителя. Оно может содержать следующие материалы: содержание отдельных программных модулей; задания, тесты, предлагаемые после изучения каждой темы; примерное тематическое планирование с указанием места использования данного электронного учебника; инструкцию для работы с электронным учебником; необходимую конфигурацию компьютера для инсталляции электронного учебника. Пособие может быть записано на электронном носителе, либо издано на бумажном носителе.
Роль ИТ в сохранении культурного наследия.
Известные и неизвестные библиотечные и архивные сокровища, которые являются уникальным наследием человечества, гибли и продолжают гибнуть в результате стихийных бедствий, в ходе военных действий и под разрушительным воздействием климата и погоды. Масштабы проблемы сохранения этой памяти человечества таковы, что они выходят за пределы возможностей ресурсов любой отдельной страны.
Информационные технологии – одна из быстро растущих ветвей дерева технического прогресса. Библиотеки, архивы и музеи мира хранят огромное количество информации, бесценной не только для отдаленных, но и для наших ближайших потомков. Именно она может оказать главную помощь тем, кто переживет тяжелый переходный период распада технической цивилизации.
В наихудшем положении оказались редкие и ценные книги и рукописи, а также картины. Длительное хранение в условиях, мало пригодных для их сохранности, привело к различного рода повреждениям и загрязнениям. Традиционные методы реставрации весьма времяемкие. Скорость разрушения уже давно превышает возможности реставраторов восстанавливать раритеты.
Именно с помощью ИТ можно обеспечить массовый ввод данных на машиночитаемые носители, создать достаточное количество высокопроизводительных рабочих мест реставраторов, а также обеспечить тиражирование высококачественных, предварительно отреставрированных электронным способом физических копий на долгоживущих (многие века) носителях: специальные пластмассы, ламинированная бумага, коррозионностойкие металлы и сплавы.
Тиражировать предстоит
огромное количество не отдельных книг,
а целых библиотек. То же относится
и к произведениям
Современные ИТ могут создавать копии шедевров живописи, практически не отличающиеся от оригиналов. Ценность такой копии для обычного владельца не меньше, чем значимость оригинала для коллекционера раритетов.
Существование электронных версий проектов – явление временное, но оно имеет смысл, т. к. позволит принять участие в сохранении культурного наследия человечества максимальному количеству организаций и частных лиц без излишних бюрократических препятствий. Очень важно также, что можно будет избежать дублирования работ, проводимых участниками, и обмениваться опытом, технологиями, а также информацией, подготовленной к сохранению на физических носителях.
Вполне возможно, что необычный характер проекта во многих случаях приведет к замене «copyright» на «copyleft», ведь кроме авторского права на произведение нелишне вспомнить и о читательском праве на свободный доступ к информации, тем более что авторы многих произведений, которые войдут в сохраняемое наследие, жили и творили во времена, когда не было принято много раз продавать один и тот же товар.
Как идет процесс?
Понимание значимости культурных ценностей пришло к людям очень давно, несколько тысячелетий тому назад. Занимались этим почти всегда люди не совсем от мира сего или энтузиасты: жрецы, монахи, богатые коллекционеры, а также такие неординарные государственные деятели как, например, Петр I или австрийский император Франц II, в начале девятнадцатого века создавший библиотеку, которая и сегодня является одной из лучших в мире.
На государственном уровне о культурном наследии начали задумываться относительно недавно, а соответствующие международные проекты стали достоянием новейшего времени: в 1956 г. ЮНЕСКО создала Международный центр по изучению сохранения и реставрации культурной собственности (ICCROM) в качестве межправительственной организации. В настоящее время в нее входят 93 государства и множество ассоциированных институтов.
Призыв ЮНЕСКО к созданию проекта «Память мира» прозвучал вовремя; ИТ в 1992 г. уже позволяли перейти от микрофильмирования и изготовления микрофиш к радикально новому способу хранения информации на оптических дисках и несравнимо более удобному доступу пользователей к компьютерным мультимедийным базам данных.
В 1995 г. под эгидой библиотеки конгресса начались работы над проектом «Память Америки»; в 1997 г. возникли проекты «Память Канады», «Память Великобритании», а затем и другие национальные, а также интернациональные проекты.
На Западе очень быстро поняли, что библиотеки, архивы и музеи – это еще одно место, где очень большие деньги лежат. Даже приблизительную картину интересов пользователей в этой нише в статье обрисовать невозможно.
В США выполняется ввод текстов, рисунков и фотографий практически всех периодических изданий девятнадцатого и двадцатого веков. Создаются цифровые коллекции фотографий, выполненных с момента ее возникновения и до сегодняшнего времени. В некоторых американских «ЗАГСах» выдают распечатки генеалогических деревьев заказчика. В музее при статуе Свободы создана база данных (тексты, фотографии, списки пассажиров и пр.) по иммигрантам 1890-1924 гг., т. е. о людях, которые создали основы современных США. Интерес к документам проявило около 110 миллионов потомков этих переселенцев.
Стараниями Билла Гейтса создана цифровая копия коллекции Третьяковки. Его же корпорация готовит значительное количество электронных книг. Многие из них озвучены (программный синтез речи по тексту) для обеспечения доступа слепых к библиотечным фондам.
В США создан цифровой архив рассекреченных материалов НКВД.
Библиотека Ватикана начала оцифровку своих уникальных коллекций древних книг, рукописей, старинных географических карт и пр.
В арабских эмиратах начата
оцифровка средневековых и
Создается электронная библиотека крупнейшего в мире собрания армянских рукописей и книг в Матенадаране.
Действуют национальные программы Франции (Government digitising programme), Италии («Innovation Citadel»), Великобритании (24-Hour Museum) и Японии (Gifu Prefecture and DAJA initiatives).
Помимо «Памяти мира» существует проект Европейского Совета OPENHERITAGE (открытое наследие). В рамках общего бюджета более 3 млн. экю он объединяет партнеров из Франции, Италии, Великобритании, России, Японии, США и ставит своей целью создание новой модели территориальных культурных систем и обеспечения доступа к культурному наследию с единым порталом.
В Европе начата также работа над масштабным проектом создания всеевропейской виртуальной библиотеки. Участниками проекта стали национальные библиотеки Финляндии, Германии, Италии, Нидерландов, Португалии, Словении, Швейцарии и Великобритании. Кроме них, в работе участвуют Ассоциация национальных библиотек Европы (CENL) и итальянский Центральный институт архивов. Реализация проекта координируется Британской библиотекой, а необходимые для работы средства были выделены из исследовательской программы Технологий информационного общества (IST) Европейской комиссии. В создание цифровой библиотеки планируется вложить 1,2 млн. евро. Проект рассчитан на 2,5 года.
Благодаря инвестициям промышленных компаний России (600-700 тысяч долларов) в рамках проекта «Рубрикон» в сеть выложена не только 30-томная Большая советская энциклопедия, но и ряд интереснейших толковых и энциклопедических словарей. Популярность сайта оказалась такой, что сервер в первые дни работы «захлебнулся» и пришлось несколько дней потратить на его модернизацию.
Переоценка ценностей.
Не случайно несколько раз в тексте говорилось о сохранении культурного наследия и ни разу о наследии научном. Это вовсе не означает, что его сохранять не следует, однако его роль в будущем будет незначительна. Хотелось бы, чтобы не были утрачены произведения всех видов искусств и достижения мысли, обращенные к лучшему в человеке.
Компьютеризация работ по сохранению культурного наследия (национального и общечеловеческого) может оказаться благородной и перспективной нишей для работников на весьма длительный период.