Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Марта 2014 в 04:36, курсовая работа
Актуальность проблемы заключается в том, что для подготовки учеников к жизни и профессиональной деятельности в высокоразвитой информационной среде, к возможности получения дальнейшего образования с использованием современных информационных технологий обучения в школах был введен предмет информатики. Изучение информатики имеет огромное общеобразовательное значение, далеко выходящие за рамки задачи подготовки выпускников школы к жизни и труду в формирующемся «информационном» обществе. Задачей учителя на уроках информатики является использование как активных методов обучения, так и пассивных и их выбор очень важен. Так как в нынешней среде обучения важен сбалансированный баланс между активными и пассивными методами обучения.[4]
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Понятие методов обучения
ГЛАВА 2. Активные методы обучения на уроках информатике
ГЛАВА 3. Разработка план-конспекта с применением активных методов обучения на уроках информатики
1. Применение активных методов обучения на уроках информатике (план-конспект)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
14.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособие для студентов пед. вузов и системы повышен. квалифицир. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров. - М.: Академия, 2000
15.Онищук. В.А. Урок в современной школе. М. Просвещение. 2005 г
Пейперт С. Переворот в сознании: Дети, компьютеры и плодотворные идеи: Пер. с англ. - М., 1989.
16.Переверзев Л.Б. Полюбить машины, помогающие учиться: Образовательная философия Сеймура Пейперта// Информатика и образование. -1995. -№ 5, 6.
17.Пронина С.Е. ЛОГО в школьном курсе информатики// Информатика и образование. - 1995. -№ 5.
18.Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. и др. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебн. пособие - М.: 2001.
19.А.А. Радугин "Педагогика"
20.Семакин И.Г. Информатика. Базовый курс. 7-9 классы / И.Г.Семакин и др.- 2-е изд., испр. и доп. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.
21.Современный урок
22.Уваров A.IO. Компьютерная
коммуникация в учебном
23.Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс: Учебник для 7 класса / Н.Д. Угринович. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. - 205 с.
24.Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс: Учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. - 205 с.
25.Угринович Н.Д. Информатика. Базовый курс: Учебник для 10-11 классов / Н.Д. Угринович. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. - 205 с.
26.Ю. Г. Фокин "Преподавание и воспитание в высшей школе. Методология, цели и содержание, творчество";
27.Юдина А.Г. Бейсик или Паскаль? ЛОГО, конечно, лучше!// Информатика и образование. - 1993. -№ 4.
Интернет-ресурсы
28.Богомолова Е.В. Теория
и методика обучения и
web-сайт: bogomolovaev.narod.ru
29.Карабанов А. Теория
и методика обучения
30.Шмакова Л.Е. Методика преподавания информатики