Третий уровень химического знания. Учение о химическом процессе

Однако существует немало химических реакций, равновесие в которых смещено  влево, в сторону образования  исходных веществ. Чтобы их осуществить, требуются особые термодинамические  рычаги — увеличение температуры  и давления (если реакция происходит в газовой фазе), а также концентрации реагирующих веществ (если реакция  протекает в жидкой фазе).

Термодинамические методы преимущественно  влияют на направление химических процессов, а не на их скорость. Управлением  скоростью химических процессов  занимается химическая кинетика, в  которой изучается зависимость  протекания химических процессов от различных структурно-кинетических факторов — строения исходных реагентов, их концентрации, наличия в реакторе катализаторов и других добавок, способов смешения реагентов, материала  и конструкции реактора и т.п.

Вывод

Таким образом, рассмотренные  концепции химии позволяют говорить о существовании химической картины  мира, т.е. такого взгляда на природу  с точки зрения химии, в котором  определяются место и роль химических объектов и процессов в реальном природном многообразии. Ее содержанием является:

• обобщенное знание эпохи о том, что представляют собой объекты живой и неживой природы с точки зрения их химического содержания. Сюда входит учение о многообразии частиц вещества и его химической организации;
• представление о едином происхождении всех основных типов природных объектов, их естественной эволюции;
• зависимость химических свойств природных объектов от их структуры;
• общие закономерности природных процессов как процессов химического движения — взаимодействия реагирующих веществ друг с другом и окружающей средой;
• знание о специфических объектах, синтезируемых в практической деятельности химиков.

Литература

1. А.П. Садохин. Концепции современного естествонания.  Юнити. Москва., 2006.
2. Бернал Дж. Наука в истории общества. М., 1956
3. Наука и ее место в культуре. Новосибирск, 1990.
4. Основы науковедения. М., 1985.
5. Философия и методология науки / Под ред. В.И. Купцова. М., 1996.
6. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А Начала химии М., 1997.
7. Пиментпел Дж., Кунрод Дж. Возможности химии сегодня и завтра. М., 1992.
8. Соловьев Ю.И., Курашов В.И. Химия на перекрестке наук. М, 1989.
9. Фигуровский Н.А. История химии. М., 1979.
10. Хомченко Т.П. Химия для поступающих в вузы. М., 1996.