Використання дидактичних ігор у вивченні географії

У наш час, коли особлива увага приділяється особистісно орієнтованому навчанню, однією з важливих умов формування пізнавального інтересу до предмету є стосунки учителя й учнів: взаємний інтерес один до одного, уміння і бажання вчителя бачити в кожному учневі неповторну особистість. Головне завдання школи — формування гармонійно розвиненої, активної, творчої особистості, яка буде здатна навчатися протягом всього життя, уміти застосовувати знання в певних ситуаціях. "Тому важливо, щоб учитель не допускав розумового ледарства на уроці, яке В. Сухомлинський вважав «небезпекою, що морально калічить людину», щоб навчання було цікавим та ефективним для всіх дітей, а спілкування радісним і корисним.