Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Января 2014 в 20:14, научная работа
Задачей словарно-орфографической работы является накопление необходимого для речевой деятельности запаса слов, усвоение законов их сочетаемости, различных лексических значений. Постепенное обогащение словарного запаса учащихся позволяет разнообразить виды и формы словарной работы, конкретизировать и уточнять лексическое значение ранее изученных слов. Например, усвоение нового слова «храбрый» даст возможность уточнить значение уже известного учащимся слова «смелый». Обогащение словарного запаса учащихся даст возможность учителю объяснять значения слов, не прибегая к родному языку, т.е. средствами русского языка.
Введение
Глава I. Исторические и психолого-педагогические основы
темы « Словарная работа на уроках русского
языка в начальных классах ».
1. История развития ведущего вопроса темы.
2. Психолого-педагогические основы подхода
к проблеме и ее решение.
3. Понятие словарно-орфографической работы. Цели и содержание словарной работы.
Глава II. Опытная педагогическая работа.
1. Методы и приёмы работы со словарными словами.
2. Материал для работы со словарными словами.
Заключение.
Список литературы.