Роль киноискусства в эстетическом и духовно-нравственном воспитании школьников

Киноискусство — одно из важнейших средств массовой информации, идеологического воздействия, нравственного и эстетического воспитания. Важное место кинематографа в процессе всестороннего воспитания молодежи связывается с социально-психологическими возможностями его воздействия на личность. Одной из причин, лежащих в основе воздействия киноискусства на аудиторию, является высокая степень воссоединения зрителя с экранным миром. Как известно, этому отводится весьма значительное место в процессе художественного восприятия.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….….........3
ГЛАВА 1. КИНОИСКУССТВО, КАК СРЕДСТВО МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ...............................................................................................5
Информационная культура личности..………………………..............….5
2.2. Эстетическое воспитание школьников средствами искусства.................7
ГЛАВА 2. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ КИНО ...........................10
2.1. Художественный фильм, как средство воспитательного воздействия на учащихся.................................................................................................................10
2.2. Кинематограф как средство коммуникации школьников..........................17
2.3. Система кинообразования учащихся........................................................... 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................25
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.............................................................26