Духовно-нравственное воспитание младших школьников
11 Апреля 2014 в 20:11, доклад
Из страны детства все мы уходим в большую жизнь, насыщенную радостью и страданием, минутами счастья и горя. Способность радоваться жизни или умение мужественно переносить трудности закладывается в раннем детстве. Дети чутки и восприимчивы ко всему, что их окружает, а достичь им нужно очень многого. Чтобы стать добрыми к людям, надо научиться понимать других, проявлять сочувствие, честно признавать свои ошибки, быть трудолюбивыми, удивляться красоте окружающей природы, бережно относиться к ней. Конечно, трудно перечислить все нравственные качества человека будущего общества, но главное, что эти качества должны закладываться сегодня.
Влияние сми на нравственное воспитание младшего школьника
10 Декабря 2014 в 15:24, курсовая работа
Нравственное воспитание начинается с упражнений в нравственных поступках, с проявлений чувств любви, благодарности, а не путём обучения нравственным истинам. Разговоры о долге, поучения, если они предшествуют нравственным поступкам, - как тени, появляющиеся при закате солнца раньше действительных вещей, утверждал И.Г. Песталоцци.
Целью исследования является изучение влияния СМИ на нравственное воспитание младших школьников.
Семья как фактор нравственного воспитания младших школьников
12 Мая 2015 в 19:13, курсовая работа
Цель исследования: выявление роли семьи в нравственном воспитании детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
- изучить психолого-педагогическую, методическую литературу по проблеме исследования.
- раскрыть основные понятия и определить роль семьи в нравственном воспитании младшего школьника;
- разработать методические и практические рекомендации, направленные на формирование положительных нравственных качеств младшего школьника.
Педагогические условия нравственного воспитания младших школьников
03 Июня 2014 в 13:44, курсовая работа
Проблемой нашего исследования является создание педагогических условий для нравственного воспитания школьников в процессе учебной деятельности. Для решения данной проблемы учителю требуется не только знание предметов начальных классов и методика их преподавания, но и умение направить свою деятельность на нравственное воспитание в формировании учебной деятельности.
Воспитание толерантности в нравственном развитии младшего школьника
18 Мая 2013 в 17:05, дипломная работа
Задачи:
1. Изучить психологическую, педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования.
2. Выявить и теоретически обосновать условия эффективности воспитания толерантности младших школьников.
3. Экспериментально подтвердить условия эффективности воспитания толерантности младших школьников.
4. Разработать методические рекомендации для учителей начальной школы, работающих по ФГОС нового поколения.
Взаимодействие семьи и школы в нравственном воспитании младших школьников
22 Декабря 2013 в 23:08, курсовая работа
Предмет исследования - нравственное воспитание младших школьников в единстве семьи и школы. Целью исследования является определение путей оптимизации нравственного воспитания детей младшего школьного возраста во взаимодействии семьи и школы. Задачи исследования:
Проанализировать задачи и содержание нравственного воспитания младших школьников;
Определить наиболее эффективные формы и методы работы с детьми для осуществления нравственного воспитания
Провести экспериментальную проверку используемых форм и методов работы с детьми, проанализировать результаты;
Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе
25 Ноября 2013 в 10:51, дипломная работа
Целью нашего исследования является теоретическое обоснование и экспериментальная проверка возможности нравственного воспитания в процессе учебно-воспитательной деятельности.
Объект исследования – учебно-воспитательная деятельность младших школьников.
Предмет исследования - нравственное воспитание учащихся начальных классов в учебно-воспитательном процессе.
Нравственное воспитание младших школьников в учебно – воспитательном процессе
01 Апреля 2014 в 09:48, курсовая работа
Объект исследования - учебная деятельность школьников.
Предмет исследования - нравственное воспитание школьников в учебной деятельности.
Приступая к исследованию, мы выдвигаем следующую гипотезу:
нравственное воспитание школьников будет осуществлено в учебной деятельности в том случае, если:
а) учащиеся действуют целенаправленно при выполнении учебных заданий;
б) их действия приобретают осознанный характер;
в) используют приобретенный опыт для решения учебных задач.
Духовно-нравственное воспитание младших школьников в свете ФГОС нового поколения
06 Июня 2014 в 11:46, реферат
Ведущим видом деятельности ребенка в начальной школе становится учение, хотя по-прежнему много времени дети уделяют игре. В этом возрасте активно развивается самооценка, мышление (от эмоционально-образного к абстрактно-логическому). Усложняется речь, однако память имеет преимущественно наглядно-образный характер. Внимание младшего школьника недостаточно устойчиво, ограниченно по объему, зато активно развиваются элементы социальных чувств, формируются навыки общественного поведения (коллективизм, ответственность за поступки, товарищество, взаимопомощь и др.). Становятся более явными различия детей связанные с их полом и индивидуальными особенностями. Главным мерилом, определяющим положение ребенка в классном коллективе, становится оценка учителя, успехи в учебе.
Нравственное воспитание и развитие личности младших школьников во внеклассной работе
17 Февраля 2014 в 16:13, курсовая работа
Необходимость нравственного воспитания младших школьников обуславливается также потребностями школьной практики. Учитель в большей степени отдаёт приоритет дидактизированному воспитанию, основанному на поучении и просветительстве. Происходит накопление знаний в сфере морали, не развивающие нравственных потенциалов ученика, т.е. одно лишь нравственное просвещение, не подкреплённое освоенным опытом поведения. Оно формирует личность беспомощную в ситуациях свободного выбора, не умеющего бороться за свои идеи. Уроки ведутся в одной логике, внеклассная воспитательная работа в другой.
Педагогические условия нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности
13 Марта 2013 в 15:00, курсовая работа
Цель исследования: изучить и проанализировать педагогические условия нравственного воспитания младших школьников в процессе учебной деятельности
Задачи исследования:
1.Провести анализ литературных источников по проблеме исследования.
2.Рассмотреть характеристики младшего школьного возраста.
3.Выявить особенности и условия нравственного воспитания в учебной деятельности младших школьников.
4.Изучить опыт организации нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности.
5. Подобрать методики исследования педагогических условий нравственного воспитания школьников.
6.Сформулировать рекомендации по нравственному воспитанию младших школьников.
Нравственное воспитание младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения
14 Марта 2015 в 15:14, дипломная работа
Предмет исследования: методы и приемы, используемые для воспитания нравственных качеств младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения.
Задачи исследования:
1. Определить содержание понятий «нравственность», «моральные качества».
2. Выяснить нравственный уровень культуры младших школьников, их моральных качеств, толерантности.
3. Выявить способы решения проблемы и стимулирование нравственного воспитания младших школьников.