Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Января 2013 в 13:05, контрольная работа
Работа в разновозрастной группе требует от воспитателя хорошего знания программы и умения быстро ориентироваться в выборе путей решения одинаковых задач применительно к детям разного возраста и уровня обученности.
Обучение в такой группе организуется в виде занятий трех типов:
1) со всеми детьми по одному разделу обучения, но с разным программным содержанием для возрастных под
1. Типы физкультурных занятий для детей смешанной
по возрасту группы и особенности их организации 3 – 4
2. Структурные части физкультурного занятия и
критерии эффективности его проведения 5
3.Подбор упражнений для каждой части занятия 6 – 8
4. Способы организации детей в каждом виде упражнений 9 – 12
5. Обеспечение дифференцированной нагрузки на занятии 13 – 16
Список литературы 17
Приложения
в)
Подвижная игра «Караси и щука»
Подвижная игра «Охотники и зайцы» (знакомая).
Игровое задание «Поучите бабочек летать» - малыши разбирают бумажных бабочек на ниточках. Действия произвольные в удобном месте.
Общеразвивающие упражнения со стульями. 1. Выше руки. И.п. сесть на стул, руки на пояс. Поднять прямые руки через стороны вверх, смотреть на ладошки, опустить на пояс (6 раз).
2. Наклон вперед. И.п. стать за спинкой стула, руки в стороны. Наклониться, достать руками сиденье; и.п. (5 раз).
3. Ногу на стул. И.п. стать лицом к сиденью, руки на поясе. Ставить поочередно ноги на сиденье вместе со старшими (6 раз).
4. Выглянуть – спрятаться. И.п. повернуться лицом к старшему звену, удобно развернуть стулья, лечь на пол на живот лицом к сиденью, руками держаться за ножки стула. Приподнявшись, посмотреть на старших через сиденье стула; И.п. 4 раза, 5-6 – отдыхать лежа. |
Спокойная ходьба.
Действия произвольные в удобном месте.
Общеразвивающие упражнения со стульями. 1. Выше руки. И.п.сесть на стул, ноги поставить на всю ступню рядом со стулом, руки соединить за спинкой стула. 1 — руки через
стороны вверх 2 — и.п. (6 раз).
2. Наклон вперед. И.п. стать за спинкой стула, руки за головой, локти – в стороны. 1 – наклониться,
поставить на сиденье всю 2 – и.п. (5 раз).
3. Ногу на стул. И.п. стоять за спинкой стула, руки опустить. 1 – поднять
ногу через спинку стула, 2 – и.п. (то же другой ногой) (6 раз).
4. Прогнуться. И.п. – то же, что у младших. 1 – приподнявшись
на руках, отвести назад 2 – и.п. (6 раз). |
Информация о работе Физкультура в смешанной группе в детском саду