Пути совершенствования расходования бюджетных средств на образование

Современное состояние образования обычно характеризуется в первую очередь с позиций недостаточности бюджетных средств, выделяемых государством для обеспечения функционирования данной сферы деятельности. В этих условиях все остальные проблемы, связанные с содержанием и качеством образования, доступностью качественного образования для различных слоев населения, более полным удовлетворением запросов учащихся, развитием связей с рынком труда и др., отодвигаются на второй, а то и на третий план. В условиях острого дефицита финансовых ресурсов такая расстановка приоритетов выглядит обоснованной. Более того, можно полагать, что большинство названных проблем порождено в первую очередь недостаточным финансированием.

Введение………………………………………………………………………..…2
1.Социальное значение бюджетных расходов на образование
1.1 Общая характеристика системы образования……………………………....4
1.2 Уровни и виды образования в современной России………………………..6
1.3 Правовое регулирование деятельности государственных образовательных учреждений в России……………………………………………………………..9
2.Состояние и проблемы финансирования расходов на образование.
2.1 Организация финансирования расходов бюджетов на
образование………………………………………………………………………13
2.2 Расчётные показатели и порядок планирования бюджетных
средств на содержание учреждений дошкольного, основного
(общего) и профессионального образования……………………………..........17
Проект современной модели образования…………………………………25
3.Пути совершенствования расходования бюджетных средств на образование
3.1 Основные проблемы бюджетного финансирования
образования………………………………………………………………………33
3.2 Предложения по решению проблем бюджетного
финансирования……………………………………………………………….…36
Заключение…………………………………………………………………….....39
Список используемой литературы……………………