Жизненный путь индивида

Понятие «право» и  «жизненный путь» очень взаимосвязаны  между собой. Ведь именно право –  социальные нормы  - способствуют индивиду построить свой жизненный путь. Огромное значение в жизненном пути имеют права человека.

Права человека — права, составляющие основу статуса личности в правовом государстве, считаемые прирождёнными и неотъемлемыми для каждого человека независимо от его гражданства, пола, возраста, расы, этнической или религиозной принадлежности.

Всеобщая декларация прав человека закрепляет:

право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность;

право на равную защиту закона, на защиту от дискриминации и от подстрекательства к ней;

право на свободное передвижение и выбор места жительства, а также на свободное покидание любой страны и возвращение в свою собственную;

право на гражданство и на его защиту;

право основывать семью, заключать брак и иметь защиту семьи со стороны общества и государства;

право владения имуществом;

право на свободу мысли, свободу совести и религии;

право на свободу убеждений  и на свободное выражение их, беспрепятственная  поддержка своих убеждений и  поиск, получение и распространение информации и идей любыми средствами;

право на труд, на свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда и на защиту от безработицы;

право на образование.

Данные права в первую очередь способствуют самореализоваться  в обществе.

Заключение.

Жизненный путь — «это история формирования и развития личности в определенном обществе, современника определенной эпохи, сверстника определенного поколения».

     Изучив  литературу, связанную с жизненным  путем индивида  мы сформировали  понятие о нем, о его сущности  и значение для каждого индивида.

 Рассмотрели продолжительность,  структуру и содержание жизненного  пути и. Отметили, что каждый путь уникален по своей норме и содержанию, каждый индивид строит свой жизненный путь разными методами и способами, кому то это удается легко, кому  то нужно приложить усилия.

      Цели, поставленной  в данной работе, мы достигли. На вопросы задач, поставленных  в данном исследовании, мы ответили.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список  используемой  литературы:

 1. Энциклопедический  юридический словарь, 2010 год;

2. Философия: учебник, А.Г.Спиркин – 2-е изд.- М – Гардарики, 2002, - 736 с.

3. Философия права: учебник/ О.Г.Данильян, Л.Д. Байрачная, С.И.Максимов. под ред. О.Г.Данильяна – М: изд-во, - Эксмо, 2005 – 416 с. –(Российское юридическое образование)

4. Социология: учебник/ О.В.Бердюгина, В.А. Глазырин, А.В.Грибанкин; отв. Ред. В.А.Глазырин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.:Издательство Юрайт, 2011- 399 с.- Серия Основы наук.

5. сайт http://www.ido.rudn.ru/psychology/psychology_of_person/11.html

6. сайт http://personpsy2005.narod.ru/literature/bel24.htm

 

 

 
   

 

 

¹ Философия: учебник, А.Г.Спиркин – 2-е изд.- М – Гардарики, 2002, - 736 с

² Философия права: учебник/ О.Г.Данильян, Л.Д. Байрачная, С.И.Максимов. под ред. О.Г.Данильяна – М: изд-во, - Эксмо, 2005 – 416 с

³ http://www.ido.rudn.ru/psychology/psychology_of_person/11.html

⁴ Социология: учебник/ О.В.Бердюгина, В.А. Глазырин, А.В.Грибанкин; отв. Ред. В.А.Глазырин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.:Издательство Юрайт, 2011- 399 с.- Серия Основы наук.

⁵ http://personpsy2005.narod.ru/literature/bel24.htm