Философия, ее проблемы, функции и место в культуре

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Марта 2013 в 13:25, контрольная работа

Краткое описание

Вся история становления и развития человека представляет собой сложный процесс осознания человеком самого себя, своей сущности и сущности мира своего бытия. Изучение философии можно сравнить со вхождением в храм мудрости, так как под философией всегда понималось стремление к высшему познанию, что отличало ее от житейской мудрости, естественных научных знаний и религиозно-мифологического понимания мира. Вместе с тем, философия – это открытая, развивающаяся система, пребывающая в творческом поиске, для которого нет ничего окончательно решенного и навсегда установленного.

Содержание

Вступление. К вопросу о философии……………………………………….3
1. Философия и мировоззрение…………………………………………4
2. Проблема метода в философии……………………………………….9
3. Функции философии и ее место в обществе………………………...11
Заключение. Специфика философии……………………………………….14
Литература……………………………………………………………………16

Прикрепленные файлы: 1 файл

философия.docx

— 57.78 Кб (Скачать документ)

стремиться к коротким, лаконичным определениям. Однако следует иметь в виду

одно важное обстоятельство. Та краткость, которую мы приветствуем,

непременно включает основательность, точность, тщательность в формулировках,

их обоснованность, соответствие фактам. Если всего этого нет, то краткость

никакая не сестра таланта, а его прямая противоположность. Мы приходим к

выводу, что краткие  философские определения при правильном, а не

поверхностном философствовании должны дополняться многозвенными,

предложение за предложением, рассуждениями.

Но как «попасть в цель» в философских определениях, как подобрать,

обнаружить точное, правильное слово? Искать это слово, размышлять и

дерзать. Когда цель близка, то полезно сопоставлять значения близких по

смыслу слов. Так  происходит словесная пристрелка. Разъясним это на примере

определения своеобразия  философии.

Выше мы отмечали, что философия имеет дело с  главными вопросами бытия

человека. Но что  это значит — главные вопросы? С учетом многовекового

развития философии  вполне актуальны такие интерпретации: речь идет о

проблемах, которые  можно назвать 1) главными, 2) наиболее существенными, 3)

фундаментальными, 4) всеохватными, не знающими исключений, 5)

объединяющими жизнь людей в единое целое, в поле действия которого

попадает каждый человек. И так далее. Если читатель пожелает продолжить

наш ряд слов-определений, то тем самым он добьется углубленного понимания

философии. Желаем успеха!

Итак, еще раз. Что  такое философия? Рисуем таблицу, где  в левой части стоит

слово, смысл которого мы ищем, а в правой части приводятся определения,

число которых может  быть при желании приумножено читателем.

    

Слово, смысл которого определяется

Определение смысла слова «философия»

Философия

1. Любовь 2. Мудрость 3. Главные вопросы бытия человека 4. Обостренно совестливое отношение человека к окружающему его миру 5. ...


 

Получаем следующее  определение философии. Философия  — это такая любовь к

мудрости, которая  заставляет человека в его обостренно совестливом отношении

к окружающему миру вести поиск и находить ответы на главные вопросы своего

бытия. Разумеется, можно дать философии более краткое определение. Более

того, можно обойтись одним жестом — поднять большой  палец.

    

4. Философии все возрасты покорны

 

Нам бы хотелось развеять одно довольно-таки нелепое предубеждение. Состоит

оно в том, что  философия это, мол, удел, прежде всего старцев-мыслителей,

затем ученых и писателей, аспирантов, может быть, студентов вузов, но никак

не всех других, в том числе студентов техникумов и училищ. Такое мнение еще

никому не удалось  обосновать, ибо это невозможно. Девушка и юноша благодаря

своей молодости  находятся не где-то сбоку, а в  самом центре водоворота жизни.

Здесь чуть ли не на каждом шагу возникают те же самые  злободневные вопросы,

которые выше были названы философскими. А это означает, что девушке или

юноше приходится быть философом. Философия — это удел человека. Вопрос в

том, какой философией пользуется человек и насколько умело. Неизбежный

вывод — философии следует учиться, только так можно избежать суррогатов

философствования.

Великий немецкий философ  Гегель преподавал учащимся гимназии довольно

сложную философию. И что же? Он приобрел многих благодарных учеников. На наш

взгляд, юноши и  девушки конца XX столетия достойны приобщения к высотам

философии не менее своих сверстников прошлых эпох.

    

5. Научность философии

 

Часто спорят о том, является ли философия наукой. Одни настаивают на том,

что философия —  лучшая из наук, другие наоборот ее противопоставляют науке.

Нам придется включиться в этот спор, ибо это позволит углубить понимание

философии.

Что такое наука? Систематическое, доказательное и  проверяемое знание. Наука

состоит из положений, которые так тесно взаимосвязаны, что образуют

систему. Одни положения  непротиворечиво обосновываются другими; так

реализуется доказательность в науке. Выводы науки должны находить

практическую проверку. Это позволяет отметать не относящиеся к науке

выдумки. Но есть ли в философии систематичность, доказательность,

проверяемость? Да, есть. Дело в том, что указанные признаки были выработаны

именно в философии. Ясно, что философия руководствуется своими

достижениями. Философы стараются быть убедительными, обосновывать свои

выводы, проверять их фактами. С этой точки зрения философию можно и нужно

считать наукой.

Но почему же многие отказываются признать за философией статус науки?

Потому, что, мол, наука  в отличие от философии безлична, объективна,

вырабатывает жесткие методики, она интересуется разве что поиском истины,

но не озабочена  судьбою человека. Но может наука необязательно должна быть

безличной? Этот вопрос пока не имеет окончательного ответа, он за будущим.

Итак, главная ценность науки — истина. Поскольку в  философии этой ценности

также уделяют первостепенное внимание, мы имеем полное право  утверждать, что

она, философия, родственница науке.

    

6. Эстетичность, чувственность философии

 

Люди, которые считают, что философия отличается от науки, часто называют ее

искусством. «...Философия  есть искусство, а не наука»,— подчеркивал

А.Шопенгауэр. Искусство  отличается от науки, это, пожалуй, трудно

оспаривать. Главная ценность науки — истина, главная ценность искусства —

красота. Ученый может, например, заинтересоваться шарообразностью Земли.

Для него важно узнать, является ли Земля шаром или нет. Ему, строго говоря,

нет дела до того, красива  ли Земля в качестве шара. Художник, изображающий

на полотне Землю, также захвачен ее шарообразностью, ибо она вызывает

чувства и эмоции, значимые в свете таких ценностей, как красота,

прекрасное и возвышенное.

Но как обстоят  дела у философии насчет красоты? Ставит ли она, подобно

искусству, среди  всех ценностей на первое место именно красоту? На этот

вопрос не следует  отвечать простым «да» или «нет». И вот почему. Философия

намного меньше, чем  наука, отстраняется от явления красоты. В своем порыве

понять человека, обеспечить ему благородное будущее  философия в чувственно-

эмоциональном плане  призвана постоянно обогащать себя. Иначе говоря, она

имеет ярко выраженный эстетический, т.е. чувственный характер. В ее внимании

к чувственной, эстетической стороне больше человеческого, чем в науке, она

похожа на искусство. Но при этом всегда надо иметь в виду, что искусство по

сравнению с философией более выборочно, оно в отличие  от философии занято

поиском не наиболее значимого, а художественно значимого.

    

7. Практичность, или моральность  философии

 

Вступает ли философия  в непосредственный контакт с  практической

деятельностью человека? Старое-престарое убеждение состоит в том, что нет

ничего непрактичнее, чем философия. Но так ли это?

Практика — это  действия, поступки людей. Действуя, человек преследует

некоторые цели. Какие? Самые различные, но главный практический ориентир —

это ценность добра. Если в науке в противовес заблуждению возвышают истину,

а в искусстве  противопоставляют безобразному красивое, то в своей практике

человек стремится  к подавлению зла и достижению добра. (Заметим в скобках,

что беда преступников определяется не тем, что они изначально злобны, а

узким, бандитским пониманием добра.)

Человек в отличие  от животного, прежде чем действовать  вырабатывает

представление о  желаемой цели. Здесь-то ему как раз  и приходится обращаться

к философии. Отвечая  на вопрос «Что я могу, и что я  должен делать?», человек

занимается разрешением типичной философской проблемы.

На наш взгляд, во всех случаях, когда человеку приходится принимать

ответственные решения, он вынужден становиться философом. Кажется, это

правило не знает  исключений. Читателю нетрудно убедиться в справедливости

сказанного. Для этого следует просто-напросто вспомнить ситуации, когда

кому-то приходилось принимать судьбоносные решения.

К выдающемуся французскому философу Жан-Полю Сартру как-то пришел его

ученик, который просил совета. Ему хотелось стать участником «Сражающейся

Франции», но его  беспокоила судьба матери, тяжело переживающей смерть

своего старшего сына. Что делать,— вопрошал юноша,— остаться с матерью или

уйти в ряды вооруженных  сил? У юноши было много доводов  в пользу, как

первого, так и  второго решения. Никакая наука, никакая писаная мораль не

давала ему ответа на вопрос. К тому же Сартр был  по-философски суров: «Вы

свободны, выбирайте, т.е. избирайте». Смысл совета таков: каждый сам

ответственен за свой поступок, а гарантия от безответственности» по крайней

мере, в данном случае,—  полноценное философствование. Другого пути нет.

Таким образом, хорошая  философия не только не чужда практической

деятельности человека, а наоборот, придает ей этическую, благородную

осмысленность.

Мы провели сравнение  философии с наукой, искусством, практической

деятельностью человека, накопили материал для обобщения.

Философия не противостоит ни науке, ни искусству, ни практике. С каждой из

трех сфер деятельности человека философия находится в  теснейшей координации.

Наука, искусство, практика более фрагментарны, чем философия. Наука имеет

дело с истиной, ценности искусства и практики хотя и не преданы забвению,

но отодвинуты в  сторону. Сходным образом ведут  себя деятели искусства и

практики. В первом случае под светом юпитеров оказывается красота, во

втором — добро, все остальное заменено. Философия же избегает

фрагментарности, последняя  противопоказана ее природе. Философия есть

реализация полноты жизни человека. Она объединяет ценности истины, красоты

и добра в единое целое. В этом состоит еще одна ее особенность.

     Приведенная схема объясняет

некоторые, хотя и  не все, взаимоотношения философии, науки, искусства и

практики. Малый круг символизирует философию и ее единство с наукой,

искусством и практикой. Сегменты ABED, ЕВСК, ADKC символизируют

соответственно своеобразие науки, практики и искусства, их отличие от

философии.

Иногда задают такие  вопросы: что лучше — философия  или наука, философия или

искусство, философия  или практика? Подобные вопросы неправомерны. Дело в

том, что философия, наука, искусство, практика взаимодополняют друг друга,

они имеют различные  назначения, реализуют различные функции. Философия ведет

себя подобно многоборцу в легкой атлетике, который уступает в беге бегунам,

в прыжках прыгунам, в метаниях метателям, но тем не менее, неплохо смотрится

в беге, прыжках и  метаниях, а в гармоничности развития ему нет равных.

Философ — это  многоборец в деле единства истины, красоты и добра.

В идеале философия  должна быть высокоемкой как в  научном, так и в

эстетическом и этическом отношениях. Но реализовать этот идеал очень

трудно, ибо у каждого  из философов обычно доминирует одна сторона их

творчества. Поэтому  нет ничего удивительного в том, что среди различных

философских направлений мы встречаемся:

¨     с научно-ориентированной философией (такова философия

Аристотеля. Декарта, Гегеля, Гуссерля, многих современных философов из числа

так называемых аналитиков);

¨     с эстетически-ориентированной философией (такова

философия Бердяева, Шопенгауэра, Ницше, Шеллинга, Хайдеггера, многих

современных философов  из числа герменевтов и постмодернистов);

¨     с практически-ориентированной философией (такова

философия Канта, Маркса, Пирса).

    

8. Функции (значимость) философии

 

В чем состоит  значимость философии, какие функции  она реализует? Таких

функций очень много, мы назовем четыре главные.

     Мировоззренческая функция философии состоит в ее способности давать

картину мира в целом, объединять данные наук, искусств, практик.

     Методологическая функция философии состоит в определении способов

достижения какой-либо цели, например эффективного конструирования научного

познания, эстетического  творчества, социальной практики. В соответствии со

спецификой философии речь идет о таких методах, принципах действия, которые

обладают фундаментальным, а не узколокальным значением. Одним из таких методов

является исторический метод: чем бы вы не занимались, есть резон учитывать

историю интересующих вас проблем. В философии многое делается в плане

прояснения содержания основных принципов науки, искусства, практики.

     Гуманистическая функция философии также проявляется очень ярко,

реализуется она в предельно внимательном отношении к человеку. Хорошая

философия насквозь проникнута любовью к людям, человеческому достоинству. В

этой связи показательно, что философия не ограничивает себя научным

подходом, а наряду с ним культивирует эстетический и этический подходы.

     Практическая функция философии состоит, как уже отмечалось, прежде

всего, в ее моральности, заботе о благе людей.

    

9. Предназначение философии

Информация о работе Философия, ее проблемы, функции и место в культуре