Этика вожатого и отношения с напарником

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Апреля 2013 в 12:00, доклад

Краткое описание

Этика вожатого – проф. этика , вступающая как средство формирования личности самого вожатого и как пед.фактор, обеспечивающий влияние на детей в формировании их морали и воздействия личным примером.

Прикрепленные файлы: 1 файл

этика вожатого и отношения с напарником.docx

— 18.90 Кб (Скачать документ)

 

Этика вожатого и отношения  с напарником.

Этика вожатого – проф. этика , вступающая как средство формирования личности самого вожатого и как пед.фактор, обеспечивающий влияние на детей в формировании их морали и воздействия личным примером.

Элементы:

  1. Костюм
  2. Лич. Гигиена
  3. Жилище(ваша комната
  4. Питание
  5. Формы отдыха
  6. Личные симпатии и привязанность
  7. Взаимоотношения с воспитателями, администрацией лагеря, детьми и их родителями.
  8. Соблюдение общих норм культуры поведения.

 

Первая встреча  с детьми.ключевые элементы:

  1. Внешний вид
  2. Выражение вашего лица
  3. Ваши запахи.
  4. Тембр голоса
  5. Жестикуляция

 

Взаимодействие с…

  1. Дети
    1. Способность видеть в ребенке равноправную личность
    2. Готовность критически отнестись к самому себе и открыто признать критику в свой адрес со стороны воспитанников.
    3. Способность правильно понимать ребенка видеть  вещи его глазами.
    4. Умение везде и всегда говорить правду
    5. Владение чувством юмора
    6. Владение слова.

1 этап Моделирование  пед.общение

2 этап Непосредственное контакт с детьми.

3 этап управлкение общением

4 этап анализ-осуществленного  ообщения.

  1. админы

+взаимоуважение

+адекватная реакция на  конструктивную критику.

+вежливость

+выполнение своих должностных  обязанностей

    1. не грубить
    2. взаимоуважение
  1. Напарник
  1. Родители
    1. Не жаловаться на детей (по адекватности)
    2. Критику нормально воспринимать.
    3. Защищать интересы детей.
    4. Не бойтесь звонить родителям.

Внешний вид:

 

Антифразы.

Не использовать слова  паразиты

Без упрека говорить

Не кричать без повода.

Не мямлить говорить четко, ясно.

Не критиковать

Не должен обзывать ребенка, не должен клички давать

Не материться

Не фамильярничать

Сделай-ка встань-ка

Определить с кем на ты а с кем на вы.

Этика взаимоотношения с напарником.

 

  1. Всегда  придерживаться одной точки зрения
  2. Распределение обязанностей.
  3. Авторитет напарника поддерживать, говорить хорошо про него.
  4. Все друг другу рассказывать, все, что происходит в отряде
  5. Не критиковать при детях.
  6. Выяснять отношения при детях нельзя.
  7. Заботиться о нем (выходные, по распределению)
  8. При детях обсуждать их же.
  9. Находить компромисы
  10. Говорить правду
  11. Уважать его
  12. Всегда думать о напарнике(помочь в чем то заменить)

 

Советы:

    1. Узнай меня (знакомство со своим напарником)
    2. Я привык(о привычках)
    3. Правило общежития(гигиена)
    4. Рабочий стиль(делиться опытом)
    5. Хотите ли вы рассказать мне что-нибудь еще, что может быть важным при совместной работе.(чем еще тебе помочь, давай я подниму сегодня детей я)

Информация о работе Этика вожатого и отношения с напарником