Теоретические и практические основы безработицы
Курсовая работа, 09 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Целью курсовой работы является раскрытие сущности безработицы, анализ ее видов, особенностей ее развития в условиях рыночной экономики в России – то есть теоретических и практических аспектов.
Согласно поставленной цели необходимо решить ряд задач: раскрыть сущность, виды и показатели безработицы; выяснить причины и социально-экономические последствия безработицы; определить черты, причины безработицы в России на примере Оренбургской области, а также ее состояние на современном этапе в России.
Содержание
Введение……………………………………………………………………………...2
1. Безработица как экономическая категория: теоретические аспекты………….4
1.1 Эволюция теоретических подходов к исследованию занятости и безработицы……………………………………………………………………...…..4
1.1.1 Взгляды А.Смита, Д.Рикардо…………………………………………………4
1.1.2 Концепция «относительного перенаселения» К.Маркс……………………..5
1.1.3 Теория Дж.Кейнса……………………………………………………………..7
1.2Современные трактовки безработицы: сущность, типы и показатели её уровня………………………………………………………………………….……..8
1.3Социальные последствия безработицы………………………………….….…17
2. Безработица как форма неравновесного состояния рынка труда: проблемы современной России…………………………………………………………..……20
2.1 Занятость и безработица в Оренбургской области (за 2010-2013)…….……20
2.2 Проблемы диспропорции на современном рынке труда…………………….29
2.3 Фриланс в России: плюсы и минусы фрилансера……………………………31
Заключение………………………………………………………………………….36
Список использованных источников……………………………………….……..38
Прикрепленные файлы: 1 файл
Курсовая.docx
— 177.24 Кб (Скачать документ)
С начала года в органы труда и занятости от работодателей поступили сведения о наличии 24,8 тыс. вакансий (на 10,9% больше, чем за аналогичный период 2012 года). Заявленная предприятиями потребность в рабочей силе на 01.04.2013 составила 14815 чел. (на 01.04.2012 – 12255 чел.).
Коэффициент напряженности – 0,9 незанятых граждан на одну вакансию (на аналогичную дату прошлого года – 1,3 чел.).
Не смотря на стабилизированную ситуации на рынке труда в Оренбургской области при трудоустройстве безработных граждан возникают сложности из-за несоответствия возрастающих требований работодателей и уровня квалификации, образования, опыта работы, а также возраста работников.
Модернизация производства, применение новых технологий приводят
к повышению требований работодателей к профессиональному уровню рабочей силы. В настоящее время ощущается нехватка квалифицированных кадров по отдельным профессиям и специальностям, в первую очередь начального и среднего профессионального звена.
В то же время структура профессионального образования смещена в
пользу высшей школы. Рынок труда и рынок образовательных услуг не сбалансированы. Молодежь в большей части поступает в вузы (особой популярностью пользуются юридические, финансово-экономические, управленческие специальности и др.), по окончании которых в основном остается невостребованной.
Для молодежного рынка труда характерен увеличивающийся разрыв между трудовыми притязаниями молодых людей и возможностью их удовлетворения. Работодатель, ориентированный на выпуск конкурентоспособной продукции, предъявляет высокие требования к молодому специалисту, прежде всего в отношении уровня профессиональной подготовки, умения использовать современные информационные технологии, способности адаптироваться к меняющимся условиям и содержанию труда. [18,19]
- Проблемы диспропорции на современном рынке труда
Ситуация на рынке труда Оренбургской области стабилизирована, но как и по России в целом, устойчивому функционированию рынка труда и содействию занятости населения препятствует ряд проблем и определенных трудностей.
Субъектами рыночных отношений на рынке труда выступают наемные работники и работодатели. Между ними возникают отношения обмена как между владельцем рабочей силы, с одной стороны, и владельцем средств производства с другой стороны.
Расхождение спроса и предложения
рабочей силы может происходить из-за
следующих диспропорций: территориального
размещение свободных рабочих мест и незанятой
части экономически активного населения;
характеристики рабочих мест и возрастных
запросов незанятой части населения; профессионально-квалификационного
состава рабочих и требований к их профессиональному
и квалификационному уровню.
Нерациональность спроса и предложения рабочей силы на российском рынке труда возрастает по вине усилившихся несоответствий между выпуском специалистов и потребностью экономики в них. За период с 2000 г. по 2008г. удельный вес выпускников вызов в общем количестве окончивших различные учебные заведения возрос на 19,4% (с 32,1% в 2000 г. до 51,5% в 2008). За этот же период количество выпускников со средним профессиональным образованием снизилась на 3,8%(с 29,3% до 25,5%), а доля квалифицированных рабочих, подготовленных в учреждениях начального профессионального образования снизилась на 15,5%(с 38,5% до 23%). Не смотря на это, выпуск огромного числа специалистов российскими вузами не сопровождается улучшением качества их подготовки. [19, 2]
На долю специалистов технических специальностей приходится 14%, когда удельный вес экономистов и гуманитариев составляет 44% и 20% соответственно. Что приводит к дефициту высококвалифицированных специалистов в одних отраслях и переизбыток – в других, вследствие чего происходят следующие диспропорции рынка труда и рынка образовательных услуг:
- Несоответствие спроса и предложения на квалифицированных рабочих в количественном и качественно выражении. Суть данной диспропорции заключается в том, что на рынке труда острая нехватка рабочих строительных специальностей, машинистов транспортных средств и установок, рабочих ЖКХ, рабочих легкой промышленности. Это происходит из-за популяризации высшего образования, которое нарушает процесс подготовки специалистов различных уровней образования.
- Недостаток специалистов агропромышленного комплекса. По причине неразвитости социально-культурной сферы на селе и низкой оплаты труда, происходит нехватка предложения зоотехников, агрономов, механизаторов и животноводов.
- Безработица в среде молодёжи. В основном на рынке труда требуются специалисты, с опытом работы. Низкая конкурентоспособность выпускников вуза; не осведомлённость о потребностях рынка на момент поступления в учебное заведение и о реальных возможностях трудоустройства.
- Излишек специалистов финансово-экономического профиля. Отсутствие спроса на бухгалтеров, финансистов и экономистов. Причина возникновения: перепроизводство специалистов с высшим образованием.
- Дисбаланс трудоспособного и нетрудоспособного населения. Происходят негативные демографические направления; при количественном увеличении населения (привлечение мигрантов) качество труда не достигает должного уровня.
- Безработицы среди сельского населения. Территориальное несоответствие объема вакансий и предложений рабочей силы. Неразвитость социально-культурной сферы и инфраструктуры в сельских районах.
Одна из причин этого дисбаланса состоит в том, что образовательные учреждения ориентируются преимущественно на запросы потребителей образовательных услуг и слабо реагируют на запросы рынка труда, не могут моментально соответствовать его требованиям. [17,2]
Снизить напряженности на рынке занятости, можно с помощью нестандартных видов заработка, один из них нам и необходимо изучить.
2.3 Фриланс в России: плюсы и минусы фрилансера