Анализ реализации Программы развития Муниципального образовательного учреждения « Карамышевская средняя общеобразовательная школа»

Для двух учеников, имеющих медицинское  заключение, организовано обучение на дому по программам для индивидуального обучения  (Приказ Козловского РУО №155-У от 10.09.2007)

3.2. Обеспечение равных стартовых возможностей для образования детей перед школой

Для детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, в школе  созданы и работают с 2003 года две группы кратковременного пребывания, основная цель - обеспечить разностороннее развитие детей, реализацию равных возможностей получения дошкольного образования детьми, посещающими и не посещающими дошкольные образовательные учреждения. Образовательный процесс в группах кратковременного пребывания  ведется по программе воспитания ребенка-дошкольника в соответствии с лицензией №95 от 30.05.2007 г.

Организовали вариативную форму  дошкольного образования. Воспитатели  строят педагогический процесс с опорой на народные традиции. Умело используют комплексно-тематическую модель содержания образования, которая отвечает возрастным особенностям дошкольников,  удачно сочетая свободу и активность ребенка. Сотрудничество с семьей становится решающим фактором в подготовке детей к школе. Отводится время для консультирования родителей, обучения их различным приемам работы с ребенком дома. Созданы родительские уголки с информационными материалами. Для приобщения детей с младшего возраста к искусству ведутся занятия  преподавателями детской музыкальной школы «Волга» эстетического отделения с 2005 года.

 Динамика количества  детей, посещающих  ГКП на период  с 2004-2007года.

Учебный год	2004-2005	2005-2006	2006-2007	2007-2008
Количество детей	29	33	36	41

3.3. Организация и результаты предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Учебные годы
2005-2006	2006-2007	2007-2008
Начата предпрофильная подготовка учащихся 9 классов	Начато профильное обучение учащихся 10 классов	Ведется профильное обучение  учащихся 10, 11 классов

Для сетевого взаимодействия образовательных  учреждений района (приказ №94-У по Козловскому  РУО от 07.04.2006 г.) и  в соответствии с трехсторонним договором о  совместной деятельности по организации  профильного обучения старшеклассников МОУ «Карачевская СОШ», МОУ «Байгуловская СОШ» от 29.05.2006 г.  приведено в соответствие штатное расписание. Для углубленного изучения ряда предметов в профильных классах  задействованы 2 учителя МОУ «Карамышевская СОШ», и один учитель МОУ «Карачевская СОШ»,  имеющие высшую квалификационную категорию и прошли курсы по модулю « Профильное обучение в старших классах». Организован подвоз учащихся из других школ в МОУ «Карамышевская СОШ» для прохождения профильного обучения по вторникам, предпрофильная подготовка проводится на местах, охват составляет 100%. Проводится профориентационное психолого-педагогическое сопровождение (приказ №10-У от 12.09.2007 г.) 48% учащихся определили профили, поступили в ПТУ-28%,колледжи-20%

Динамика охвата учащихся профильным обучением

Профильные классы	МОУ «Карамышевская СОШ»	МОУ «Карачевская СОШ»	МОУ « Байгуловская СОШ»
10	30%	10%	60%
11	53,6%	14,3%	32,1%

 Учебные предметы по выбору профильного уровня:

Профиль обучения	Профильные  предметы	Специализация
Естественно-научный	Математика, биология география	Биология
		География
		Математика
		Русский язык
Универсальный	История, чувашский  язык, математика, английский язык.

  Использование учебно-методического  комплекса, ЦОРов, значительное  улучшение материально-технического оснащения кабинетов биологии (на сумму 449955,32 руб.), поставки программно-обучающего продукта «Школьный стандарт-2007»(договор №465-1132-И) повлияло на качество обучения в профильном классе:    

Профильные  предметы (качество обучения)	9 класс 2005-2006 уч.год	10 класс 2006-2008 уч.год	11 класс 2007-2008 уч.год  (1 пол.)
биология	52,8%	83,3%	92,9%
география	76,47%	86,7%	96,4%
математика	54%	50%	78,5%

 

Качество обучения учащихся профильного класса в разрезе  школ:

Школы	2005-2006 уч. год	2006-2007	2007-2008
МОУ «Байгуловская СОШ»	82,4%%	89,12%	93,78%
МОУ «Карачевская СОШ»	58,45%	70,43%	88,89%
МОУ « Карамышевская  СОШ»	61,09%%	75,40%	89,27%

3.4. Организация  обучения по индивидуальным учебным  планам и программам

Для двух учеников, имеющих медицинское заключение, организовано обучение на дому по программам для индивидуального обучения (Приказ Козловского РУО №155-У от 10.09.2007 г.) В настоящее время функционируют классы универсального профиля и естественно-научного направлений. Учителями школы разработаны программы элективных курсов для  апробации в классах естественно – научного и общеобразовательного классов и учащиеся имеют право выбора (приказ №3 от 04.09.2007 г.)

 Перечень  элективных курсов, разработанных в МОУ « Карамышевская СОШ»

1. Для естественно – научного профиля:

Ф.И.О. учителя	тема	предмет	% уч-ся, выбравших элективные  курсы
Степанов В.А.	Познай биологию	биология	100%
Рыбакова В.Е.	Экология среды обитания человека	экология	87%
Гоголева Н.А.	Ключи к экологии	биология	92%
Гоголева Н.А.	Генетика – ровесница  века	биология	84%

 

 

2. Для организации  универсального профиля:

Ф.И.О. учителя	Тема	Предмет	% уч-ся, выбравших элективные  курсы
Охотникова С.Г.	Право и подросток	ОПЗ	79%
Морозова Н.И.	Сочинени  сырма пелетер-и	Чувашский язык	65%
Федотова В.М.	Я с компьютером на ты	Информатика	100%
Сухалова С.П.	От системы к тексту	Русский язык	82%
Охотникова С.Г.	Культурно-историческое наследие	История	86%
Иванова Н.Г.	Решение задач с помощью  графов	Математика	86%
Порукова Н.Д.	Обобщение и систематизация изученного	Русский язык	89%
Иванова Н.М.	Обучение решению текстовых  задач	Математика	91%
Корнишкина Ф.А.	Путешествие по Германии продолжается	Немецкий язык	42%
Иванова Н.М.	Из истории физических открытий	Физика	67%
Филимонова О.В.	Мир слов	Родной язык	62%
Юсова Е.Б.	В мире профессий	Профориентация	100%
Чернов Н.И.	Решение задач повышенной трудности	Физика	42%

3.5. Наличие сетевого взаимодействия с учреждениями образования различного уровня: наличие договоров, учебно-методических комплектов, расписания, педагогов и т. д.

Сетевое взаимодействие с учреждениями образования различного уровня организовано для профильного обучения учащихся 10-11 классов с руководителями образовательных  учреждений МОУ «Байгуловская СОШ» и МОУ «Карачевская СОШ» (договоры от 29.05.2006)

Школа взаимодействует с образовательными учреждениями и учреждениями культуры, расположенными на территории Козловского  района и Карамышевского сельского  поселения для организации дополнительного образования:

-Детская музыкальная школа «Волга»  (договор от 28.08.2001 г.). Кол-во обучающихся  в ДМШ увеличилось с 30,7% в  2004г. до 39,7% в 2008 г.

-Центр детско-юношеского творчества (приказ №24-К от 01.10.2007 г.) Охват  учащихся составил в среднем  за 4 года- 47% от общего числа учащихся.

-Детско-юношеская спортивная школа  (приказ №66-П3 от 24.09.2007 г.) Кол-во  учащихся ,занимающихся в ДЮСШ  увеличилось с 6,5% в 2004 г. до 10% в 2008 г.

-Модельная сельская библиотека. Количество читателей из числа  учащихся в среднем за 4 года составило-84%

-Шименеевский народный дом фольклора.  В народном фольклорном коллективе  «Эткер»-15 учащихся школы.

-Чебоксарский кооперативный институт (договор от 21.09.2007). Преподавателями  на факультете довузовской подготовки  работают 2 учителя школы (приказ №536-0 от 13.12.2007 г. по ЧКИ).

Количество слушателей  в группе–15 уч.

-Урмарская автошкола РОСТО (договор  от 01.10.2007 года) Количество выпускников  школы, получающих дополнительные  образовательные  услуги в форме очных курсов водителей категории АВС, увеличилось с 70,8% в 2004 г. до 96% в 2007 г.

4. Продуктивность  реализации программы развития  Учреждения и её соответствие  приоритетным направлениям развития  образовательной системы  Российской  Федерации на период до 2010 года

4.1. Отражение в программе развития образовательного учреждения приоритетных направлений Комплексного проекта модернизации образования.

Программа развития МОУ «Карамышевская СОШ» основывается на направлениях  Концепции модернизации Российского  образования и приоритетных направлениях развития в Чувашской Республике. 1)Начато сетевое взаимодействие с образовательными учреждениями МОУ «Байгуловская СОШ» и «Карачевская СОШ» для удовлетворения образовательных потребностей учащихся с учетом индивидуальных запросов в выборе профилей обучения. 2)Эффективность и доступность обучения достигается посредством применения  современных информационно-компьютерных технологий.3)С целью создания комфортных условий, адаптации детей в школьном коллективе и окружающем социуме, формирующих культуру здорового образа жизни, внедряются здоровьесберегающие технологии.

В рамках комплексного проекта модернизации образования определены ряд основных направлений работы:

-        новая система оплаты труда. МОУ «Карамышевская СОШ» работает по неполной схеме в экспериментальном режиме апробации НСОТ. Тарификационные списки,  штатное расписание  составлены в соответствии с требованиями Закона Чувашской Республики от 19.072007 года № 43 «Об упорядочении оплаты труда работников государственных учреждений Чувашской Республики» и приказа управления образования от 03.09.2007 года № 269 «О тарификации работников учреждений образования».

-        нормативное подушевое финансирование. МОУ «Карамышевская СОШ» работает в режиме нормативного финансирования. Дирекцией и бухгалтерией школы посещены ряд семинаров по внедрению инновационного механизма финансирования

-        система оценки качества образования.       В настоящее время в школе выработана определенная система требований к качеству образования, обеспечивающая соответствие между образовательными процессами и возможностями самой системы. Центральным элементом муниципальной системы оценки качества школьного образования стал единый государственный экзамен в 11 классах и  муниципальные экзамены  по русскому языку и математике в 9 классах, результативность участия  школьников в районных,  республиканских мероприятиях и конкурсах.

-развитие сети общеобразовательного учреждения. Задачи оптимальной организации образовательного пространства территории, повышения доступности и эффективности образования в условиях перехода на нормативно-бюджетное финансирование и сложившейся демографической ситуации становятся крайне актуальными. Анализ основных показателей оптимизации показывает, что в МОУ «Карамышевская СОШ»  средняя наполняемость классов составляет 18 человек, на одного учителя приходится 8 учеников.

-        расширение общественного участия в управлении школой. Одним из инструментов внедрения в школьную жизнь демократических начал стало общественная экспертиза качества образования в школе, куда вовлечена родительская общественность, дающая оценку качества организации учебного процесса и эффективности управления школой. Приказами №68-У от 28.09.2007 г. введен Попечительский Совет,№78-У от 17.10.2007 г.-Управляющий Совет,  №74-У от 17.10.2007 г. по МОУ «Карамышевская СОШ» утвержден состав экспертно-аналитического Совета  по реализации КПМО, в который включены общественность, родители и учащиеся.

4.2. Достижение  целей  программы развития  в соответствии с установленными в ней показателями и индикаторами результативности.

Цель развития нашей школы - создание условий для эффективного развития модели школы выбора разноуровнего  обучения в ходе осуществления модернизации и информатизации образования. Под  разноуровневым обучением понимаем право учащегося и его семьи на выбор в зависимости от желания и возможностей, получения образования на базовом и профильном уровнях. Для достижения цели имеются все условия: 1)кадровые.  В школе из 32 педагога:1-кандидат философских наук, имеют высшую категорию-3,первую-13, вторую-7. Почетных работников общего образования-3, Отличник народного просвещения-2.