Цветоведение
Реферат, 03 Декабря 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цветоведение - это комплексная наука о цвете, включающая систематизированную совокупность данных физики, физиологии и психологии, изучающих природный феномен цвета, а также совокупность данных философии, эстетики, истории искусства, филологии, этнографии, литературы, изучающих цвет как явление культуры.
Колористика - это раздел науки о цвете, изучающий теорию применения цвета на практике в различных областях человеческой деятельности.
Содержание
Тезаурус…..………………………………………………………………… ……3
Введение.………………………………………………………………………..4
1.1 Основы цветоведения. Классификация цветов и оттенков….…………7
1.2 Эмоциональное воздействие цвета……………….……………………10
1.3 Особенности цветовосприятия у детей дошкольного возраста……...14
Заключение….…………………………………………………………………19
Список информационных источников………………………….……………21
Прикрепленные файлы: 1 файл
Ведение.docx
— 47.24 Кб (Скачать документ)
Список информационных источников
- Алексахин Н. Постичь цветовую гармонию сердцем и умом// Дошкольное воспитание. — 1998.— № 3. - С. 23.
- Беляева С.Е. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования: учебник для учащихся. Заведения / С.Е. Беляева. - 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2007.
- Бирюкова, М. А. Знакомство с разноцветным миром // Детский сад со всех сторон. — 2004. — № 42. — С. 5.
- Визер В.В.Живописная грамота. Система цвета в изобразительном искусстве. - сПб.: Питер, 2006.
- Дубровская, Н. В. Цвет и особенности его восприятия детьми дошкольного возраста // Дошкольная педагогика. - 2003. - № 6. – С. 21.
- Ефимова, М. Уроки искусства для малыша// Дошкольное образование. — 2001. — № 17. — С. 2.
- Комарова Т. С, Размыслова А. В. Цвет в детском изобразительном творчестве. — М., 2002.
- Маркова Е. Помогите детям увидеть мир многоцветным//Дошкольное воспитание. — 1996. — № 12. — С. 30.
- Михейшина М. Уроки живописи. – Мн.: Изд. В. М. Скакун, 1999.
- Погосова Н. И. Цветовой игротренинг. — СПб.: Питер, 2003.
- Прокопович О. Цвет как средство выразительности детского рисунка // Дошкольное воспитание. — 2001. -№ 6. - С. 21.
- Приходько Е. Г. Зачем и как знакомить детей с цветом: Методические рекомендации для воспитателей детских садов и учащихся педагогических вузов. — Краснодар, 1993.
- http://pridyra.ucoz.ru/publ/v_
pomoshh_nachinajushhemu_ illjustratoru/cvetovedenija/2- 1-0-8 - http://zhkh-kaz.com/155-
samoves.html - http://dohcolonoc.ru/cons/
1958-oznakomlenie-s-kulturoj- tsveta-na-zanyatiyakh-po- izobrazitelnomu-iskusstvu. html?start=3