Контрольная работа по "Анатомии и возрастной физиологии"

В мозговом веществе тимуса имеются крупные, многоотростчатые, светлые эпителиальные клетки (эпителиоретикулоциты). В мозговом веществе располагаются также слоистые тимические тельца (тельца Гассаля), образованные концентрически лежащими, измененными, сильно уплощенными эпителиальными клетками.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Частота сердечных сокращений. Возрастные изменения.

 

Пульс (от лат. pulsus — удар, толчок) — толчкообразные колебания  стенок артерий, связанные с сердечными циклами. В более широком смысле под пульсом понимают любые изменения  в сосудистой системе, связанные  с деятельностью сердца, поэтому  в клинике различают артериальный, венозный и капиллярный пульс.

Нормальная частота пульса для разных возрастных категорий:

Ребенок после рождения      140 уд/мин

От рождения до 1 года      130 уд/мин

От 1 года до 2 лет                  100 уд/мин

От 3 до 7 лет                              95 уд/мин

От 8 до 14 лет                  80 уд/мин

Средний возраст                  72 уд/мин

Преклонный возраст      65 уд/мин

При болезни                              120 уд/мин

Незадолго до смерти      160 уд/м

Несмотря на солидное аппаратурное оснащение современной медицины, она не может превзойти, на сегодняшний  день, метод пульсовой диагностики, применяемый в традиционной медицине. Это самый высший метод диагностики, которого достигла традиционная медицина за многотысячелетнюю историю своего существования. Исследуя пульс больного, врач традиционной медицины может рассказать: чем болел пациент на протяжении жизни, какая болезнь и в какой  фазе имеется сегодня и что  ждет его в будущем, если пациент  не будет заниматься своим здоровьем. По пульсу определялся пол ребенка  и время смерти человека и многое другое. На овладение такой диагностикой врач традиционной медицины тратит многие годы. Но мы попробуем достаточно быстро научить вас упрощенному варианту такой диагностики. Вы не будете ассом  диагностики, не научитесь ставить  диагноз, но научитесь определять свой темперамент; имеется ли у вас  болезнь или вы здоровы; при ухудшении  самочувствия, в какой части тела гнездится болезнь, если таковая  имеется; какие органы возможно “поражены”. Мы также научим будущих мам определять пол своего ребенка.

Чтобы овладеть основами техники  исследования пульса, требуется внимание и повседневная практика.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Важное значение возрастная физиология имеет для понимания  возрастных особенностей психологии ребенка. Объективное  изучение функций мозга  детей позволяет выявить механизмы, определяющие специфику осуществления  психических и психофизиологических функций на разных этапах развития детского организма, установить этапы, наиболее чувствительные к корригирующим педагогическим воздействиям, направленным на развитие таких важных для педагогического процесса функций, как восприятие информации, внимание, познавательные потребности.

Таким образом, правильно  организованное обучение и воспитание детей и подростков в школе  должно объединять все воспитательные воздействия в единую систему, способствующую в должной мере их физическому  и умственному развитию. Организация  такой системы возможна лишь с  учетом анатомических и физиологических  способностей детей и подростков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

 

1. Сапин М. Р., Сивоглазов В. И. «Анатомия и физиология человека»:Учеб. Пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 448с.
2. Хрипкова А. Г. «Возрастная физиология и школьная гигиена»: пособие для студентов пед. ин-тов/ - М.: Просвещение, 1990. – 319с.