Нарушения устойчивого развития экосистем биосферы. «Повестка дня на XXI век» о путях решения проблемы глобального изменения климата
Контрольная работа, 19 Апреля 2012
Сегодня во весь рост поднимается перед людьми одна из сложнейших проблем, касающаяся каждого из нас. Это - проблема сохранения жизни на планете, выживания человека, как одного из уникальных видов живых существ.
Решение этой проблемы зависит от того, насколько каждый из нас и все человечество вместе осознают "запретную черту", переступить через которую человечество не должно ни при каких обстоятельствах. Такой "запретной чертой" являются законы жизни на планете.
Человек - обитатель биосферы. Именно биосфера - та оболочка Земли, в пределах которой протекает жизнь человечества в целом и каждого из нас.
Отечественная культура Серебряного века (конец XIX- начало XX вв). Литература символизма
Реферат, 06 Апреля 2014
Само словосочетание «серебряный век» ассоциируется в нашем сознании с чем-то возвышенным и прекрасным. И поэзия этого периода очень музыкальна: по своей внутренней сути она является как бы мелодией слов, своеобразным звукорядом.
Русская литература Серебряного века явила блестящее созвездие ярких индивидуальностей. Даже представители одного течения заметно отличались друг от друга не только стилистически, но и по мироощущению, художественным вкусам и манере «артистического» поведения.
Ученик XXI века. Какой Он? Как увлечь его, использую современные технические и аудиовизуальные средства обучения на уроке иностранного язык
Творческая работа, 19 Декабря 2012
В данном высказывании автор затрагивает проблему современного поколения, а именно: как преподнести ученику учебный материал с пользой и интересом? Данная тема действительно актуальна в наше время и я хотела бы предоставить свой собственный взгляд на заданный вопрос. Так все же, какой Он, ученик 21 века? Мне, как человеку этого времени, не сложно будет ответить на этот вопрос. Моё время считается веком высоких технологий, происходит всемирная компьютеризация, и поэтому во всех сферах это должно поддерживаться, и в первую очередь в учебной деятельности.
Состояние общественного сознания в России во второй половине XIX века. Проблема выбора пути исторического развития. Славянофилы, западники,
Реферат, 05 Июня 2014
С началом XVIII века, когда Петр Великий приступил к реформам и взял курс на сближение с Западной Европой, проблема взаимоотношения России и Запада, дальнейших планов их развития, вышла на первый план. Именно с этого момента многие начали задаваться вопросом об историческом пути России. Ведь территориально Россия расположена и в Европе, и в Азии. В связи с политической обстановкой, во второй половине 19 века людям пришлось снова задуматься и сделать для себя выбор.
Нравственное воспитание в зарубежной педагогике первой половине XIX века. Вопросы нравственного воспитания во второй половине XIX –начала XX
Контрольная работа, 17 Марта 2013
Актуальность проблемы обусловлена также и тем, что в период середины XIX - начала XX вв. менялись типы мировоззрения: от геоцентрического к антропоцентрическому, от него — к социо - центрическому, а в начале XXI в. вновь наблюдается возврат к такому типу мышления, в котором главной ценностью выступает человеческая личность и ее право на индивидуальность. Однако господствующее мировоззрение на различных этапах истории только отодвигало на второй план другие типы мировоззрения, и например, наряду с материалистической существовала и развивалась религиозная философия; при этом атеистическое воспитание латентно вбирало принципы различения добра и зла по критериям, определенным православием.