Формы экологического воспитания дошкольников
05 Ноября 2013 в 13:39, курсовая работа
Цель настоящей работы состоит в определении форм и методов экологического воспитания дошкольников в повседневной жизни. Для достижения поставленной цели в работе были разрешены следующие задачи:
1)проанализировать необходимость экологического воспитания дошкольников;
2) рассмотреть формы проведения занятий экологического воспитания в ДОУ;
3) определить формы и методы экологического воспитания дошкольников в повседневной жизни.
Роль игры в экологическом воспитании дошкольников
25 Февраля 2014 в 18:55, курсовая работа
Цель работы определить влияние дидактических игр на процесс экологического воспитания детей дошкольного возраста.
В соответствии с целью были определены следующие задачи исследования:
1. Раскрыть понятие и определить задачи экологического воспитания детей дошкольного возраста.
2. Проанализировать дидактические игры детей дошкольного возраста, используемые в процессе решения воспитательных и образовательных задач в дошкольном учреждении.
3. Охарактеризовать виды дидактических игр детей в природе и определить их значение на экологическое воспитание.
Методы и приёмы экологического воспитания дошкольников
21 Марта 2014 в 18:07, курсовая работа
Цель работы: Изучить методы и приёмы экологического воспитания дошкольников. Задачи исследования:
Охарактеризовать проблему охраны природы, её обучающие и воспита-тельные функции. Описать методы экологического воспитания дошкольников. Обосновать пути формирования экологической культуры дошкольников. Проследить специфику взаимодействия воспитателя и дошкольника как залог организации эффективного экологического воспитания.
Провести диагностику экологической воспитанности дошкольников. Заострить внимание на формах организации экологического воспитания детей дошкольного возраста.
Труд в природе как средство экологического воспитания дошкольника
26 Февраля 2015 в 13:00, контрольная работа
Труд в сочетании с наблюдениями обогащает детей знаниями о растениях и животных, об условиях их роста и развития, о людях, преобразующих природу, об использовании ее богатств человеком. В процессе труда дети овладевают простейшими навыками выращивания растений, ухода за ними и за животными, навыками правильного обращения с сельскохозяйственным инвентарем и предметами ухода.
Наблюдение в природе как средство экологического воспитания дошкольников
25 Января 2015 в 23:01, курсовая работа
Цель исследования: выявление влияния цикла организованных наблюдений за комнатными растениями на решение задач экологического образования детей средней группы.
Задачи исследования:
1. Раскрыть сущность и содержание экологического образования дошкольников.
2. Выявить современные подходы к организации к организации наблюдений в природе-как средстве экологического воспитания дошкольников.
3. Разработать и реализовать методику по изучения и наблюдению за комнатными растениями.
4. Выявить уровень знаний дошкольников о комнатных растениях.
Экологическое воспитание дошкольников как фактор всестороннего развития личности
22 Апреля 2014 в 18:16, реферат
Дошкольный возраст - самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Благодаря этому возможны формирование у детей экологических знаний, норм и правил взаимодействия с природой, воспитание сопереживания к ней, активность в решении некоторых экологических проблем.
Экологическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления с природой родного края
04 Февраля 2014 в 05:37, контрольная работа
Актуальность поднимаемой нами проблемы заключается в том, что экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас. Экологическое воспитание значимо и с позиций личностного развития ребенка – правильно организованное, систематически осуществляемое в образовательных учреждениях под руководством людей, обладающих экологической культурой, оно оказывает интенсивное влияние на его ум, чувства, волю.
Экологическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления с природой родного края
27 Сентября 2014 в 17:26, курсовая работа
Цель – на основе теоретического анализа представить формы работы по ознакомлению дошкольников с природой Забайкалья.
Цель реализуется через следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования.
2. Организовать опытную проверку полученных данных и апробировать их на практике.
Нравственно-экологическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления с природным миром
07 Ноября 2014 в 16:15, реферат
В настоящее время система непрерывного экологического образования достигла наиболее высокого уровня развития в своем начальном звене – сфере воспитания дошкольников. Имеется немало программ («Наш дом – природа» Н.Рыжовой, «Мы земляне» Н. Вересова, «Юный эколог» С. Николаевой и других), которые дают педагогам возможность реализовать это направление в любом дошкольном учреждении. Ведущие комплексные программы («Радуга», «Истоки», «Детство», «Кроха» и другие) также содержат разделы, позволяющие приобщать детей к правильным - с экологической точки зрения - формам взаимодействия с природой.