Смысол жизни как духовная ценность
Сочинение, 29 Февраля 2012
Автор А.А. Озеров, кандидат философских наук, доцент старший преподаватель кафедры философии и религиоведения Военного университета МО РФ, пишет в статье «Смысл жизни как духовная ценность», о процессе и результате осмысления смысла жизни, о проблемах смысла жизни, смерти и бессмертия человечества. Сущность и назначение бытия человека в жизни.
В статье ставится проблема смысла жизни в философском аспекте. При этом автор рассматривает смысл жизни в качестве духовной ценности человека. Данная проблема рассматривается на основании философских и религиозных взглядов отечественных и зарубежных мыслителей.
Демокрит о человеке, его жизни и ценностях
Доклад, 14 Декабря 2013
Демокрит (конец 460-370 гг. до нашей эры) был учеником Левкиппа и учился у Анаксагора. В соответствии со своим учением Демокрит дает материалистическое объяснение возникновения богов: древние люди, видя неземные явления (гром, молнию, зарницы, затмение луны), боялись и полагали, что боги суть причины этих вещей.
Вопрос о природе (сущности) Ч., его происхождении и назначении, месте Ч. в мире - одна из основных проблем в истории философской мысли. В древней китайской, индийской, греческой философии Ч. мыслится как часть космоса, некоторого единого сверх временного "порядка" и "строя" бытия ("природы"), как "малый мир", микрокосм (Демокрит) - отображение и символ Вселенной, макрокосма (в свою очередь понимаемого антропоморфно - как живой одухотворённый организм)
Смысл жизни и её многообразие понимания ценность
Контрольная работа, 14 Мая 2014
Человек давно пытался познать себя и определиться, найтисвое место в окружающем обществе и в окружающей его социальной среде. (Том обществе и той среде, которая окру-жала его в соответствующие временные промежутки в каждом непосредственном месте оби-тания). Однако больше всего эта проблема интересовала философов, которые и посвящали этой проблеме и путям ее разрешения многие годы, а иногда и всю свою жизнь.
Проблема смысла жизни теснейшим образом связана с проблемой сущности человека; они во многом переплетаются и часто даже совпадают. И та и другая имеют дело с челове-ком – высшим феноменом материального мира.
Проблема эвтаназии и ценность человеческой жизни
Контрольная работа, 18 Октября 2014
Тема данной работы актуальна потому, что в развитии отечественной и мировой науки последние годы возрос интерес к эвтаназии, ставшей одной из "болевых точек" общественно-правового сознания населения. В связи с признанием жизни главной ценностью современной цивилизации и достижений в области научно-технического прогресса, проблема эвтаназии приобрела качественно иное звучание. Фундаментальный характер ценности человеческой жизни по отношению ко всем правовым и нравственным реалиям возводит любую общественно-правовую проблему (например, допустимость смертной казни, абортов, клонирования человека), в том или ином аспекте затрагивающую право на жизнь, в ранг общечеловеческих, глобальных проблем.
Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни
Реферат, 01 Декабря 2012
Отрасль философского знания, занимающаяся исследованием эстетического сознания и деятельности художественного творчества, закономерностей развития художественной культуры, называется эстетикой (термин, впервые употребленный А. Баумгартеном в XVIII в.).
Значение эстетического в жизни и каждого человека, и человечества в целом огромно. Эстетическое переживание может оказаться глубоким и благотворным душевным потрясением и даже поворотным моментом и в судьбе отдельного человека, и даже в судьбе целого народа (так, например, принятие князем Владимиром крещения под впечатлением красоты византийского богослужения стало переломным событии в истории нашего государства).
Влияние ценностей родителей на жизнь подростка, юноши.
Доклад, 28 Ноября 2013
Первой социальной средой для ребенка является его семья. Она играет важнейшую и во многом решающую роль в воспитании детей. Семья обуславливает усвоение ребенком основных правил и норм поведения, вырабатывает стереотип отношения к окружающему миру.
После собственного восемнадцатилетия я стал задумываться, каким родителем буду я, какой пример я преподнесу своим детям, что смогу дать им и внести в их души. А также о том, что сделали для меня мои родители, чтобы я стал тем, кем являюсь сейчас.
Значение ценностей и ценностных ориентаций в жизни человека
Контрольная работа, 14 Ноября 2013
Ценности занимают важнейшее место в жизни человека и общества, так как именно ценности характеризуют собственно человеческий образ жизни, уровень выделения человека из животного мира.
Особую значимость проблема ценностей приобретает в переходные периоды общественного развития, когда кардинальные социальные преобразования ведут к резкой смене существовавших в нем систем ценностей, тем самым ставя людей перед дилеммой: либо сохранять устоявшиеся, привычные ценности, либо приспосабливаться к новым, которые широко предлагаются, даже навязываются представителями различных партий, общественных и религиозных организаций, движений.
Культура как система ценностей жизни, образа действий индивидов
Контрольная работа, 25 Февраля 2014
Исходя из существующих точек зрения на культуру, можно сказать, что понятие культуры имеет три основных значения:
- возделывание, творчество, производство;
- образование, воспитание и развитие;
- поклонение и почитание; имеется в виду религиозный культ.
В самом широком смысле под культурой нередко понимается все созданное человеком, все достижения человечества
Ценности семейной жизни в языке, традициях, пословицах, поговорках и обычаях
Доклад, 15 Октября 2014
По мнению З. Нигматова, народная педагогика учит ценить семью, заботиться о родителях, формирует представление об ответственности любого члена семьи за благополучие каждого. Самая большая ценность в семье – согласие, в народе говорят: «не надобен и клад, коли в семье лад», «где в семье лад, там и ребят хорошо растят».
Лад в семье не исключает твердости и требовательности в воспитании. Народ высоко ценит воспитание в жизни человека: «человек без воспитания тело без души», «дитятко – это тесто: как замесил, так и выросло».
Нравственные и эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Справедливость и право
Реферат, 09 Декабря 2012
Свобода – это способность человека действовать в соответствии со своими интересами и желаниями. В русском языке термин «свобода» употребляется, прежде всего, в значении «свобода от», т.е. отсутствие внешнего принуждения, гнёта, ограничений и т.д. Понятие «воля» имеет более широкое значение, которое оформилось примерно в 15-16вв. в Московском государстве. С одной стороны, «вольница» отнюдь не означала автономии личности, а напротив, заменяла её авторитетом группы, что является в определённом смысле несвободой. С другой стороны, в воле есть и своё желание, и повеление природы, степи, дали, что так характерно для русского восприятия мира. Понятие свободы закрепилось в христианстве как выражение идеи равенства людей перед Богом и возможности для человека свободного выбора на пути к Богу.