Гофман «Идейно –художественное своеобразие новелл»
Реферат, 24 Декабря 2010
Давно уже стало общим местом в литературоведении говорить об Эрнсте Теодоре Амадее Гофмане как о сатирике. Пожалуй,еще со времен Жан-Поля-Рихтера, в 1813 году отметившего в творчестве начинающего писателя наличие "огненного дождя сатиры , ни один критикане обходится бев констатации мощного ко-мико-критического начала в произведениях этого крупнейшего немецкого романтика.К тому, разумеется, есть все основания.
Своеобразие художественного творчества Уильяма Блейка
Курсовая работа, 21 Марта 2014
Целью работы является определение своеобразия поэтики У. Блейка.
Задачи работы:
- выявить особенности поэтики Блейка в раннем и зрелом творчестве;
- представить влияние творчества Блейка на современных авторов;
- рассмотреть философскую и эстетическую основу мировоззрения Блейка.
Художественное своеобразие «Сказок» М. Е. Салтыкова-Щедрина
Творческая работа, 12 Мая 2014
Часто встречается волшебство, которое позволяет автору дать героям достаточную свободу действий, неограниченность возможностей. Писатель также употребляет пословицы, поговорки, просторечия: “кузькина мать”, “курицын сын”.
Идейно-художественное своеобразие новеллы "Часы" И. Лу-Юханссона
Лекция, 22 Декабря 2013
Новелла построена таким образом, что в каждом из эпизодов меняются рассказчики. Особенность этой новеллы в том, что помимо повествователя-автора присутствует также и система рассказчиков. По принципу того как они сменяют друг друга, можно разделить новеллу на несколько эпизодов. В самом начале повествование идет от лица автора. Основная часть рассказа – это воспоминания героини, иногда перебиваемые редкими репликами сына. Затем в роли повествователя выступает сам сын, но рассказ его тоже построен на воспоминаниях. Однако воспоминания героя не схожи с воспоминаниями матери. Герой смотрит на прошлое с точки зрения маленького мальчика, оставшегося там, в тех моментах, происходивших в детстве.
Анализ идейно-художественного своеобразие повести А.И.Куприна "Поединок"
Курсовая работа, 19 Ноября 2013
ЦЕЛЬ работы – на материале анализа повести «Поединок» попытаться показать своеобразие изображения армейско-офицерского мира в творчестве А.И.Куприна.
Цель курсовой работы определила следующие исследовательские ЗАДАЧИ:
1) познакомиться с биографическими трудами, научными и критическими работами, посвящёнными различным аспектам творчества А.И.Куприна;
2) обратить внимание на жизненный опыт А.И.Куприна как основу реализма писателя;
Идейно-художественное своеобразие комедии У.Шекспира "Много шума из ничего"
Реферат, 03 Января 2013
Шекспир родился в провинциальном городке Страдфорт-на-Эйвоне в семье ремесленника и торговца. Получил лишь начальное образование. В 20 лет покинул родной город. Через пять лет оказался актером лондонской театральной труппы, для которой написал несколько пьес. Затем он попытался завоевать признание как поэт, издав поэмы «Венера и Адонис» и «Лукреция», но средств к существованию поэзия не давала, поэтому Уильям вернулся к драматургии и писал для своей труппы по 1-2 пьесы в год.
Идейно-художественное своеобразие романа ф. М. Достоевского «преступление и наказание»
Сочинение, 31 Октября 2013
«Преступление и наказание» — это первый в ряду пяти крупных романов Достоевского («Бесы», «Идиот», «Братья Карамазовы», «Подросток»). В нем раскрылся творческий мир автора, где имеет значение все. Главный герой романа — молодой человек, которого исключили из университета. Он живет в нищете, так как его самомнение не позволяет заниматься работой для «низших» людей. Чтобы как-то исправить свое материальное положение, Раскольников убивает старуху-процентщицу. Но он не смог воспользоваться награбленным. Раскольников не только не поправил свое финансовое положение, но довел себя почти до сумасшествия душевными муками. Психологический процесс автор показывает уже после убийства. В конце концов Раскольников не выдержал и пришел в полицию с повинной. Но даже каторга не так тяжела, как нравственное наказание. Герой увидел абсурдность своих мыслей, свою никчемность и ничтожность.