Пути формирования учебной мотивации

06 Марта 2014 в 01:37, практическая работа

1. Фронтальная работа
2. Индивидуальные формы работы
3. Формирование начальных логических знаний и действий
4. Понятие ведущей деятельности и ее диагностика

Формирование мотивации учебной деятельности

17 Сентября 2013 в 20:13, контрольная работа

Проблема мотивации является актуальной как в отечественной, так и в зарубежной психологии. С одной стороны, это происходит потому, что необходимость внедрения в практику психологических исследований, выход к реальному поведению человека, к его регуляции требует сегодня реального познания закономерностей человека и, особенно в отношение и их реализации. С другой стороны назрела необходимость раскрытия связей внутренних мотивационных тенденций человека к действию с социальной детерминации его психики.
Мотивация выполняет важные функции в обучении: побуждает поведение, направляет и организует его, придает ему личностный смысл и значимость

Условия формирования учебной мотивации у детей с нарушением слуха

26 Января 2013 в 07:05, курсовая работа

Переходя из детского сада в начальную школу, у ребенка начинается новый период в жизни, начало новой деятельности, которое требует от ребенка не только умственного напряжения, но и физической выносливости. Процесс приспособления к новым условиям проходит, как правило, трудно для класса в целом. Младшие школьники с интересом посещают занятия, уважают и ценят свою первую учительницу, которая умеет понятно и интересно объяснять материал.

Организация работы по формированию учебной мотивации младшего школьника

26 Октября 2014 в 16:59, курсовая работа

Современное общество нуждается в людях с высоким уровнем общего развития, с высоким уровнем инициативы и предприимчивости, творческих способностей. Это предопределяет перестройку процесса обучения в целом и каждой из его сторон, в особенности мотивационной. Известно, что основой успешной учебной деятельности любого обучающегося является высокий уровень мотивации к данному виду деятельности.

Мотивация как важнейший компонент учебной деятельности: условия и особенности формирования у школьников

25 Апреля 2015 в 15:23, курсовая работа

Предмет исследования: мотивы учения
Методы исследования:
-изучение и анализ научной литературы, отражающей различные аспекты теории мотивации
-систематизация полученных фактов
-обобщение материала, отражающего психологические аспекты мотивации

Исследование особенностей формирования мотивации учебной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта

17 Марта 2014 в 09:02, курсовая работа

Целью исследования является изучение условий формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников с нарушением интеллекта.
Объект исследования - мотивация учебной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта.
Предмет исследования - процесс формирования познавательной мотивации учебной деятельности у младших школьников с нарушением интеллекта.