Развитие интереса к занятиям физической культурой у младших школьников
Дипломная работа, 03 Января 2015
Цель исследования: определить основные пути воспитания интереса к урокам физической культуры у младших школьников (1-4 класс).
Физическая культура – как средство развития внимания у младших школьников
Дипломная работа, 30 Января 2014
Целью настоящих исследований является разработка и экспериментальное обоснование содержания уроков физической культуры, способствующих развитию внимания у детей младшего школьного возраста. Теоретическая и практическая значимость исследований состоит в разработке содержания уроков физической культуры, развитию внимания детей младшего школьного возраста на основе использования заданий сюжетно-образной направленности. Полученные данные могут быть использованы в практике работы учителей младших классов и физической культуры, при организации и проведении уроков физической культуры.
Методика развития внимания у младших школьников на уроке физической культуры
Курсовая работа, 18 Ноября 2012
Целью данной работы является определение способов повышения внимания младших школьников на уроках физической культуры.
Объектом исследования является процесс формирования внимания у младших школьников.
Предмет исследования – возможности урока физической культуры в повышении внимания младших школьников.
Задачи исследования:
1) дать общую характеристику младшего школьного возраста;
2) рассмотреть особенности внимания младших школьников;
Методика развития внимания у младших школьников на уроке физической культуры
Курсовая работа, 10 Января 2012
Целью данной работы является определение способов повышения внимания младших школьников на уроках физической культуры.
Объектом исследования является процесс формирования внимания у младших школьников.
Предмет исследования – возможности урока физической культуры в повышении внимания младших школьников.
Задачи исследования:
дать общую характеристику младшего школьного возраста;
рассмотреть особенности внимания младших школьников;
выделить специфику проявлений внимания у младших школьников на уроках физической культуры;
описать способы повышения внимания младших школьников на уроке физической культуры и методику проведения;
Физическое развитие младших школьников средствами современной бальной хореографии
Доклад, 02 Января 2014
Искусство хореографии – явление общечеловеческое, имеющее многовековую историю развития. В основе его происхождения лежит непреодолимое стремление человека к ритмичному движению, потребность выразить свои эмоции средствами пластики, гармонично связывая движение и музыку. Специфика хореографического искусства определяется его многогранным воздействием на человека, что обусловлено самой природой танца как синтетического вида искусства. Влияя на развитие эмоциональной сферы личности, совершенствуя тело человека физически, воспитывая через музыку духовно, хореография помогает обрести уверенность в собственных силах, дает толчок к самосовершенствованию, к постоянному развитию.
Оценка физического развития и состояния здоровья школьников при адаптации к учебной нагрузке
Курсовая работа, 18 Октября 2013
Цель исследования – выявление особенностей морфофункциональных и морфофизиологических функций, определяющих физическое развитие и здоровье городских и сельских школьников.
Задачи исследования:
1. определить морфофункциональные и морфофизиологические различия школьников городских и сельских школ;
2. выявить этнических и половых особенности конституциональных типов городских и сельских школьников;
3. провести сравнительный анализ основных показателей функционирования кардиореспираторной системы обследуемых;
4. определить жировой компонент сомы (тела) обследуемых;
Развитие координационных способностей у школьников младшего возраста на уроках физической культуры
Курсовая работа, 11 Марта 2014
Актуальность проблемы очень значима, она состоит в создании модели и разработки программы воспитания координации, способностей на уроке физической культуры, которые доказывают необходимость координационной подготовки начиная с возраста 6-7 лет, когда формируются основы двигательных действий на фоне появления способностей дифференциации и управлением движениями. Поэтому развитие координационных способностей помимо физических качеств в школьном возрасте является актуальной задачей процесса воспитания. Тем более что младший школьный возраст является наиболее благоприятным в этом отношении. Объект: Учебно-воспитательный процесс на уроках физической культуры у младших школьников.
Развитие выносливости у школьников начальных классов на уроках физической культуры с применением подвижных игр
Дипломная работа, 06 Мая 2015
Актуальность исследования. Здоровье - это не только отсутствие болезней, определенный уровень физической тренированности, подготовленности, функционального состояния организма, который является физиологической основой физического и психического благополучия. Исходя из концепции физического (соматического) здоровья, основным его критерием следует считать энергопотенциал биосистемы, поскольку жизнедеятельность любого живого организма зависит от возможности потребления энергии из окружающей среды, ее аккумуляции и мобилизации для обеспечения физиологических функций