Взаимосвязь ценностных ориентаций молодежи с успешностью учебной деятельности
Курсовая работа, 19 Февраля 2013
Целью данной курсовой работы является изучение ценностных ориентаций молодежи и их влияние на успешность учебной деятельности (на примере старших школьников 11 классов).
В соответствии с целью исследования поставлены следующие задачи:
1) определить сущность понятий "ценностные ориентации";
2) рассмотреть специфику проблемы ценностных ориентаций молодежи;
3) исследовать особенности ценностных ориентаций молодежи на примере старших школьников.
4) выявить основные ценности, влияющие на успешность учебной деятельности.
Двигательная активность как фактор успешной учебной деятельности студентов вузов
Реферат, 15 Марта 2014
Главная цель занятий физической культурой и спортом – формирование физической культуры личности, подготовка к социально-профессиональной деятельности, сохранение и укрепление здоровья человека. «Здоровый человек встречает меньше преград на дороге, ведущей к счастью. Чтобы не оступиться в пути, человек должен быть обучен». В программе всех специальных учебных заведений (высших тоже) решение этой задачи осуществляется через воспитание физической культуры личности. Человек как личность формируется в процессе общественной жизни: в учёбе, труде, в общении с людьми. Физическая культура и спорт вносят свой вклад в формирование всесторонне развитой личности. Целью данного реферата является изучение двигательной активности как фактора успешной учебной деятельности студентов вузов.
Влияние полушарий головного мозга на успешность в учебной деятельности студентов вуза
Курсовая работа, 08 Сентября 2013
Проблема межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия головного мозга - одна из самых актуальных проблем в современном мире. В настоящее время она разрабатывается разными нейронауками: нейроанатомией, нейрофизиологией, нейробиологией и др. Весьма продуктивно она изучается и нейропсихологией. Вот уже почти два десятилетия зависимость и влияние полушарий мозга прочно удерживает внимание исследователей. Перспективы развития данной темы представляются важными для более точного определения функциональных различий полушарий для учета особенностей личности в выборе более успешной, продуктивной деятельности.
Формирование у младших школьников способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности
Курсовая работа, 20 Марта 2014
Цель исследования – выявить, обосновать и экспериментально проверить связи адекватной самооценки и успешности обучения детей в младшем школьном возрасте.
В соответствии с целью исследования были поставлены следующие задачи:
Проанализировать психолого-педагогическую литературу в рамках проблемы исследования;
Определить сущностные характеристики успешности обучения младших школьников;
Выявить факторы формирования адекватной самооценки младших школьников;
Определить методы и приемы по формированию адекватной самооценки младшего школьника для создания условий его успешного обучения.
Условия успешной адаптации студента к учебной деятельности в ВУЗе
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 06 Декабря 2011
Эффективность и качество обучения студентов в высшей школе оценивается все более комплексно и целостно. Сегодня в качестве критериев качества профессионально-педагогической подготовки, наряду со знаниями и умениями, выступают профессиональные качества личности, черты характера, способность самостоятельно и творчески добывать и применять знания. Это обусловливает то, что образовательный процесс в педагогическом вузе должен быть направлен не только на развитие когнитивной сферы студентов, но и развивать их познавательную активность, самостоятельность, способствовать овладению методами самообразования, формирования и совершенствования личностных качеств, необходимых для успешного осуществления профессионально-педагогической деятельности.
СВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ С УСПЕШНОСТЬЮ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Курсовая работа, 23 Сентября 2011
Эмоции – психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении значимости внешних воздействий, общая, генерализованная реакция организма на такие воздействия (от лат. "emoveo" - волнуюсь). Эмоции регулируют психическую активность не специфично, а через соответствующие общие психические состояния, влияя на протекание всех психических процессов.
Влияние типа темперамента на успешность учебной деятельности подростков
Сайт-партнер: freepapers.ru
Дипломная работа, 03 Апреля 2012
Первая глава состоит из 4 параграфов. В ней представлены особенности учебной деятельности в подростковом возрасте, раскрыто понятие «темперамента» и дана характеристика различных типов темперамента, описаны особенности влияния типа темперамента на учебную деятельность, а так же раскрываются особенности учета типа темперамента в процессе обучения.
Во второй главе представлены характеристика и результаты исследования по выявлению влияния типа темперамента подростка на его успехи в обучении.
Влияние типа темперамента на успешность учебной деятельности воспитанников
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 23 Мая 2013
Численность населения земного шара составляет около 6 млрд. человек. И все мы очень разные не только внешне, но и внутренне. Такое многообразие обусловлено многими факторами, в том числе и типом темперамента людей.
Особенности высшей нервной деятельности у дошкольников проявляются более ярко, чем у взрослого. Полноценному развитию детей способствует индивидуальный подход, который невозможен без знания индивидуальных анатомо - физиологических и психических особенностей каждого ребенка.