Система развивающего обучения Л.В. Занкова
05 Ноября 2013 в 14:23, доклад
Леонид Владимирович Занков (10 апреля 1901 — 27 ноября 1977) — советский психолог. Специалист в области дефектологии, памяти, запоминания, педагогической психологии. Ученик Л. С. Выготского. Проводил экспериментальные исследования развития детей, в которых выявлялись условия эффективного обучения. Рассматривал проблему факторов обучения и развития учащихся, в частности взаимодействия слова и наглядности в обучении. Л.В. Занков также разрабатывал проблемы психологии памяти, мышления и речи детей.
Система развивающего обучения Л. В. Занкова
05 Ноября 2014 в 17:04, реферат
Занков Леонид Владимирович (1901-1977) - педагог и психолог, академик АПН СССР, последователь школы Л. С. Выготского, выдвинул и экспериментально подтвердил свою модель развивающего обучения.
Система Л.В. Занкова появилась и получила распространение в 50-е годы ХХ в. По мнению ученого, школа не раскрывала резервов психического развития ребенка. Он проанализировал состояние дел в образовании и пути его дальнейшего развития. В его лаборатории впервые возникла идея развития как ведущего критерия работы школы.
Система развивающего обучения по Л.В. Занкову
26 Марта 2015 в 10:16, реферат
Система Л.В. Занкова, которую характеризуют целостность и взаимообусловленность следующих ее частей.
Цель обучения - оптимальное общее развитие каждого ребенка.
Задача обучения - представить учащимся целостную широкую картину мира средствами науки, литературы, искусства и непосредственного познания.
Система развивающего обучения Л. В. Занкова
12 Января 2014 в 01:12, творческая работа
Цель: рассмотреть концептуальные основы системы развивающего обучения Л.В. Занкова, познакомиться с особенностями её реализации в современных условиях
Вопросы для рассмотрения:
Современное состояние системы начального общего образования
Этапы становления системы развивающего обучения Л.В. Занкова
Особенности развивающего обучения по системе Л.В. Занкова
13 Декабря 2012 в 13:06, контрольная работа
Целью работы является исследование особенностей развивающего обучения по системе Л.В. Занкова. Для достижения поставленной цели требуется решение следующих задач:
Раскрыть принципы дидактической системы Л.В. Занкова;
Изучить содержание и методику обучения;
Рассмотреть критерии результатов обучения.
Особенности работы с геометрическими понятиями в системе развивающего обучения Л.В. Занкова
23 Декабря 2013 в 09:39, курсовая работа
Цель: исследовать возможности системы Л.В.Занкова в процессе изучения геометрического материала.
В соответствии с целью мы намечаем следующие задачи:
- проанализировать основные геометрические понятия в начальном курсе математики,
- рассмотреть порядок изучения геометрического материала в начальной школе;
- рассмотреть методы и приёмы работы с заданиями геометрического характера в системе обучения Л.В. Занкова.
- проанализировать практическую работу обучающихся при изучении геометрического материала в системе Развивающего обучения Л.В. Занкова