Управление системой образования в США
Контрольная работа, 23 Ноября 2013
В систему образования США входят:
дошкольные учреждения, где воспитываются дети в возрасте 3-5 лет;
начальная школа (1-8 классы), в которой обучаются дети в возрасте 6-13 лет,
средняя школа (9-12 классы) с задачей обучения юношей и девушек в возрасте 14-17 лет;
учебные заведения последнего уровня обучения, входящие в систему высшего образования.
Развитие системы дошкольного образования в США
Курсовая работа, 02 Декабря 2013
Целью данной курсовой работы является рассмотрение характерных черт системы дошкольного образования в США.
Объект изучения – система дошкольного образования США.
Предметом исследования выступают особенности американской системы дошкольного образования.
Система образования в США в сравнении с Российской системой
Реферат, 27 Мая 2015
Вместе с тем в последнее время у нас в стране появилось много желающих перенести эту систему в наши университеты. Разумеется, в американской системе есть много такого, что не мешало бы нам заимствовать. Однако далеко не все, пусть даже и очень хорошее для их условий, подходит для нас. И дело здесь не только в экономических причинах, сколько в соответствии с другими основными элементами системы образования, сложившейся в нашей стране, - системы, которая высоко ценится во всем мире, в том числе и в США. В то же время американская система иногда чрезмерно идеализируется, а иногда, наоборот, как говорится, отвергается в корне. И то и другое происходит, по-видимому, от недостаточного сравнительного анализа нашей и американской систем высшего образования.
Сравнительная характеристика системы образования США и России
Доклад, 15 Апреля 2014
В настоящее время основным фактором развития общества принято считать состояние его системы образования. Процесс становления личности является многомерным и многогранным. Этот процесс происходит непрерывно: при обучении в учебных заведениях различных ступеней, самообучении, на работе, общении с родителями и сверстниками. Развивающее и воспитательно-формирующее влияние этого процесса на личность генерировало особое понятие «образование».
В отличие от образования, которое продолжается сознательно и подсознательно и после того, когда знания трансформируются в убеждения, обучение в высшем учебном заведении – специально организованный процесс, который для будущего специалиста начинается при формировании конкретных знаний, умений и навыков, усвоении способов профессионально-творческой деятельности.
Сравнительная характеристика системы профессионального образования ва России и США
Реферат, 31 Мая 2014
На современном этапе интеграции России в мировое сообщество в условиях реформирования отечественной образовательной системы возникает необходимость использования зарубежного опыта, критического осмысления его позитивных сторон, отражающих гибкость и способность быстро адаптироваться к изменяющимся требованиям современного информационного общества. В реформировании российской профессиональной школы предстоит решать сложные задачи, обусловленные как потребностями устойчивого экономического и культурного развития России, необходимостью сохранения богатства национального опыта профессионального образования, так и тенденциями современного мирового образования.