Геральдика родного края
26 Февраля 2014 в 12:12, реферат
Геральдика пронизана духом независимости. Она дает людям возможность проявить свою индивидуальность. Для того чтобы быть обладателем фамильного герба, необязательно иметь дворянское происхождение. Ведь Герб это далеко не всегда признак дворянства. Герб - это отличие Вашего рода.
Герб – это символ самобытности и независимости города. Его лицо. Он отражает многовековую историю, сквозь призму времени проводит нас по событиям давнишних времён. Герб городской чаще всего отображал особенность края, заботы, которыми живет население. Он вечное напоминание того, кем являлись наши предки.
Знакомство с родным краем
12 Ноября 2013 в 20:19, курсовая работа
Формирование исторических знаний по истории родного края - это сложный педагогический процесс, предполагающий деятельность педагога и воспитанников и использование педагогом различных методов педагогического воздействия на ребенка. Педагогический процесс дошкольного учреждения включает много форм, методов, приемов работы в котором большое значение имеет метод примера.
Психолого-педагогическое исследование показало, что воспитание отношения к родному краю для подражания важно для формирования его морального облика, так как закрепляет представления ребенка о моральных ценностях, способствует их осознанию, так же способствует формированию у детей таких нравственных качеств, как отзывчивость, смелость, гордость, уважение. Поэтому так важно проводить целенаправленную работу по историческому воспитанию дошкольников воспитанию дошкольников.
Путешествие по родному городу
23 Марта 2014 в 14:17, дипломная работа
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально- художественная, восприятие художественной литературы.
Цель: знакомство детей с историей родного города, уточнение названия достопримечательных мест, улиц, собственного адреса.
Материалы и оборудования: фотографии с видами города, аудиозапись песни «С чего начинается Родина».
Разнообразие природы родного края
27 Января 2014 в 11:03, доклад
С давних пор земля Московская славилась богатством животного мира. Наши предки охотились здесь на медведя, рысь, выдру, куницу, глухарей и тетеревов. По мере развития земледелия в регионе, сюда стали переселяться обитатели степной и лесостепной зон – сурки, хомяки, серые куропатки. С ростом городских поселений и развитием промышленности обитателям леса стало тяжелее уживаться рядом с человеком. Однако до сих пор на территории Московской области сохранились крупные лесные массивы, луга, болота и водоёмы с участками естественных берегов, где можно встретить многих лесных обитателей.
Родной язык как средство воспитания
28 Мая 2013 в 20:24, доклад
Центральное место в педагогической системе Ушинского занимает его учение о родном языке как о главнейшем источнике, - факторе и средстве воспитания человека. Язык является созданием самого человека, созданием народа, его истории, воплощающим в себе жизнь самого народа, его историю, его стремления. «Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое, историческое живое целое. Он не только выражает собою жизненность народа, но есть именно эта самая жизнь».
Отчет по практике в детском саду № 75 «Родничок»
05 Мая 2014 в 08:02, отчет по практике
Цель преддипломной практики: освоение навыков по закреплению теоретического знания по формированию имиджа дошкольного учреждения; сбор материала для выпускной квалифицированной работы.
Для достижения цели последовательно должны были решены следующие задачи: ознакомиться с характеристикой и структурой Муниципального дошкольного учреждения; изучитьнормативные документы, регламентирующие документационное обеспечение Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад № 75 «Родничок»; исследовать формирование имиджа Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад № 75 «Родничок».
Возвращение в родной дом-где тепло зимой и летом
11 Февраля 2013 в 19:05, практическая работа
Занятие для дошкольников.
Цель:
Формирование у детей понимание несложного сюжета.
Создание игровой ситуации.
Воспитание теплой, дружеской, атмосферы взаимопонимания в группе, семье. Воспитание доброты и проявления заботы о ближнем.
Понимание зависимости между действиями и результатом: позаботились о котёнке, зайчике -- они не потерялись и вернулись в семью.
Дать понятие, что семья - очаг любви и доброты. Продолжать учить детей выполнять простейшие действия с бумагой. Обратить внимание на сенсорный характер (форма, цвет).
Развивать координацию мелких движений кисти рук.
Внести праздник в повседневную жизнь.
Воспитание любви к родному краю. Роль краеведения
28 Августа 2014 в 16:06, курсовая работа
Целью исследования: является создание модели природоохранной и краеведческой деятельности способствующей воспитанию любви к природе у школьников.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Проанализировать состояние проблемы экологического воспитания у современных школьников, их экологической культуры;
Определить содержание, формы и методы краеведческой деятельности, способствующие воспитанию любви к родному краю у школьников и место игровых форм в этом процессе;
Разработать педагогически эффективную модель игровых форм природоохранной и краеведческой деятельности, способствующую воспитанию экологической культуры и любви к родному краю.
Развитие речи, как процесс овладения родного языка
09 Мая 2014 в 13:18, курсовая работа
Язык и речь традиционно рассматривались в психологии, философии и педагогике как “узел”, в котором сходятся различные линии психического развития — мышление, воображение, память, эмоции. Являясь важнейшим средством человеческого общения, познания действительности, язык служит основным каналом приобщения к ценностям духовной культуры от поколения к поколению, а также необходимым условием воспитания и обучения. В раннем детстве развитие речи идет по двум линиям: совершенствуется понимание речи взрослых и формируется собственная активная речь ребенка.
Воспитание любви к родному городу у старших дошкольников
25 Сентября 2014 в 09:51, курсовая работа
Цель работы – определить педагогические условия воспитания любви к родному городу у старших дошкольников.
Задачи:
1) Изучить психолого–педагогическую литературу по проблеме исследования.
2) Выявить уровень представлений и знаний старших дошкольников о родном городе.
3) Разработать методические рекомендации педагогам дошкольных учреждений по воспитанию любви к родному городу у старших дошкольников.
История названий улиц Воронежа. Памятники культуры родного города
24 Ноября 2013 в 22:40, реферат
История улиц Воронежа. Первая улица Вайцеховского, расположенная в Центральном районе города Воронежа протянулась от ул. Каляева до ул. Сакко и Ванцетти (или Большой Девиченской). В 1965 году она была названа в честь командира Воронежского добровольческого коммунистического полка Михаила Емельяновича Вайцеховского. Здесь он жил и работал до Великой Отечественной войны.
Улице Вайцеховского около 300 лет. Она была основана в первой половине 18 века. Тогда ее называли Тулиновой или Тулиновской, в честь основателей улицы суконных фабрикантов Тулиновых. Во второй половине 19 века ее стали называть Вигелевская, либо Вигелевский переулок. После этого улица была переименована еще раз. С 1928 года по 1965 год она называлась Больничный переулок.
Экологическое воспитание при ознакомлении с природой Родного края
23 Сентября 2013 в 20:04, курсовая работа
Цель исследования - выявить возможности формирования географических представлений дошкольника в процессе ознакомления с природой окружающей среды.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что процесс экологического воспитания дошкольников будет более эффективным в случае использования географических представлений, сформированных при изучении детьми природы Родного края.
Задачи исследования:
выявить предмет изучения науки географии;
выявить роль географических представлений в экологическом воспитании дошкольников;
охарактеризовать формы и методы формирования географических представлений у дошкольника в процессе изучения природы окружающей его среды;
Изучение представлений и знаний старших дошкольников о родном городе
09 Июля 2014 в 17:34, контрольная работа
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных.
Идея патриотизма во все времена занимала особое место не только в духовной жизни общества, но и во всех важнейших сферах его деятельности — в культурной, идеологической, политической, экономической, военной и других. Содержание и направленность патриотизма определяются, прежде всего, духовным и нравственным климатом общества, его историческими корнями, питающими общественную жизнь поколений. Роль и значение патриотизма возрастают на крутых поворотах истории, когда объективные тенденции развития общества сопровождаются повышением напряжения сил его граждан (войны, нашествия, социальные конфликты, революционные потрясения, обострение кризисных явлений, борьба за власть, стихийные и иные бедствия и т.д.).
Закономерности и принципы развития речи и обучения детей родному языку
09 Сентября 2013 в 16:44, реферат
Методологические основы каждой из частных дидактик также имеют свою специфику. Так, для методики русского языка как учебного предмета стержневыми являются положения, разработанные философами, педагогами, психологами о теории познания, о личностном и системном подходе к процессу познания, о роли деятельности в становлении всесторонне развитой личности. Диалектико-материалистический подход к решению общих и частных проблем обеспечивает подлинную научность указанной дисциплины. Философия познания рассматривает обучение в развитии, во взаимосвязи с другими процессами и явлениями, в единстве с практикой.
Целью данной работы является изучение истории дошкольной лингводидактики
Природа родного края как средство нравственного формирования младшего школьника
15 Мая 2013 в 10:49, курсовая работа
Предмет исследования – нравственное воспитание младших школьников при изучении природы родного края.
Цель курсовой работы: раскрыть сущность и значение изучения природы родного края как средства нравственного воспитания младших школьников на уроках познания мира.
Задачи курсового исследования:
- раскрыть понятие и определить значение нравственного воспитания младших школьников;
- изучить методы и средства нравственного воспитания
- проанализировать процесс нравственного воспитания при изучении природы родного края в начальной школе
Знакомство с родным городом и краем в процессе дидактических игр старших дошкольников
21 Сентября 2013 в 15:16, курсовая работа
Цель исследования – изучение работы по ознакомлению с родным городом и краем в процессе дидактических игр старших дошкольников.
Исходя из проблемы, цели и предмета исследования, мы выдвинули гипотезу, что активное использование дидактических игр, направленных на ознакомление с родным городом и краем, способствует успешному воспитанию любви к родному городу и краю.
Задачи исследования:
- изучить сущность патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста;
- выявить психологические аспекты патриотизма как нравственного качества личности дошкольника;
- рассмотреть дидактическую игру как средство воспитания и развития дошкольников;
- провести опытно-экспериментальную работу по выявлению уровня сформированности знаний о родном городе у старших дошкольников и формированию знаний о нем с использованием дидактических игр.
Экологическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления с природой родного края
04 Февраля 2014 в 05:37, контрольная работа
Актуальность поднимаемой нами проблемы заключается в том, что экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас. Экологическое воспитание значимо и с позиций личностного развития ребенка – правильно организованное, систематически осуществляемое в образовательных учреждениях под руководством людей, обладающих экологической культурой, оно оказывает интенсивное влияние на его ум, чувства, волю.
Экологическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления с природой родного края
27 Сентября 2014 в 17:26, курсовая работа
Цель – на основе теоретического анализа представить формы работы по ознакомлению дошкольников с природой Забайкалья.
Цель реализуется через следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования.
2. Организовать опытную проверку полученных данных и апробировать их на практике.
Ознакомление дошкольников с родным городом как средство воспитания любви к родному краю
27 Марта 2013 в 00:01, курсовая работа
Цель исследования: определить возможности ознакомление дошкольников с родным городом как средство воспитания любви к родному краю
Задачи исследования:
1. Изучить воспитание у детей дошкольного возраста любви к родному краю как педагогическую проблему.
2. Описать основные психологические особенности детей дошкольного возраста.
3. Раскрыть значение ознакомление дошкольников с родным городом.
Речевое общение как основное средство освоения социального и культурного опыта и овладения родным языком
18 Ноября 2013 в 19:27, контрольная работа
Значение речи в жизни людей огромно. Речь - это орудие мышления, показатель общего культурного уровня развития человека. Таким образом, речь это визитная карточка человека. Есть люди, которых можно полюбить с первого взгляда и разлюбить после первого услышанного от него слова. Речь не является врожденной способностью, а развивается в процессе развития ребенка с рождения и до конца жизни и служит показателем его общего развития. Установлено, что определяющими для развития речи ребенка являются первые 2-3 года его жизни.
Воспитание чувства патриотизма детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с родным городом
23 Ноября 2013 в 21:42, курсовая работа
Патриотизм (греч. patris - отечество) - нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь и преданность Отечеству, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы Родины. Понимание патриотизма имеет глубокую теоретическую традицию, уходящую корнями вглубь веков. Уже у Платона имеются рассуждения о том, что родина дороже отца и матери.
Белорусское народное творчество как средство воспитания любви к родному краю у детей среднего дошкольного возраста
21 Марта 2014 в 23:35, курсовая работа
Развитие ребенка в обществе невозможно без знания культуры своего государства. Дошкольный возраст является наиболее подходящим для овладения белорусским языком, приобретением представлений о национальном достоянии страны. Именно в этот промежуток жизни ребенка у него формируется интерес, потребность в знаниях, которые соответствуют его природным и индивидуальным задаткам. Через знакомство детей с народным творчеством будет идти и развитие эстетического вкуса, формирование патриотических начал. Народное творчество - одно из важнейших частей материальной культуры, ценный источник для исследования этнической истории того или иного народа. Опираясь на это можно знакомить ребенка с историей родной страны, поэтому нами была выбрана тема исследования: «Белорусское народное творчество как средство воспитания любви к родному краю у детей среднего дошкольного возраста».
Формирование представлений о родном крае посредством проектной деятельности у детей старшего дошкольного возраста
26 Июня 2015 в 19:49, курсовая работа
Цель – выявить влияние проектной деятельности на формирование представлений о родном крае у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования представлений о родном крае посредством проектной деятельности.
Выявить уровень сформированности представлений о родном крае у детей старшего дошкольного возраста.
Разработать исследовательские проекты по формированию представлений о родном крае у детей старшего дошкольного возраста.
Организация автотранспортного обслуживания производства в СХА «Родная Долина» Москаленского района Омской области
18 Апреля 2013 в 09:53, курсовая работа
Таким образом, целью курсового проекта является:
изучить марочный состав парка автомобилей в СХА «Родная Долина»;
провести группировку машин по их назначению, характеру использования и по их грузоподъемности;
оценить эффективность использования автомобилей;
выявить резерв повышения производительности грузового автотранспорта в СХА «Родная Долина».
Воспитание патриотических чувств младшего школьника в процессе ознакомления их с историей и современной культурой родного края
09 Мая 2013 в 07:17, курсовая работа
Цель работы: выявить педагогические условия воспитания патриотических чувств младшего школьника средствами приобщения к истории и культуре родного края.
Задачи исследования:
раскрыть сущность понятия «патриотизм»;
сделать ретроспективный анализ проблем патриотического воспитания в системе образования России;
выявить содержание, эффективные формы и методы работы по приобщению младшего школьника к истории и культуре родного края.
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного села в сочетании с воспи
23 Ноября 2014 в 14:00, курсовая работа
В последние годы в системе дошкольного образования произошли определенные перемены: обновляется содержание образования и воспитания детей, появилось множество инновационных программ, и тем очевиднее стал вакуум, возникший в результате того, что из поля зрения как бы сам собой выпал раздел «нравственное воспитание». Между тем актуальность проблем, связанных с нравственным воспитанием на современном этапе общества, приобретает чрезвычайную значимость.