Культура речи человека
Реферат, 13 Ноября 2014
Повышение речевой культуры учителя — необходимая составная часть совершенствования его педагогического мастерства.
Но разве только преподаватели должны в совершенстве владеть культурой речи? Разве только преподаватели заинтересованы в успехе своего выступления, в положительном результате общения? Речевая культура — показатель профессиональной пригодности и для дипломатов, юристов, для ведущих различного рода передачи по телевидению и радио, для дикторов, журналистов, но и руководителей различного звена. Поэтому тема моей работы актуальна и не вызывает сомнений.
Культурой речи важно владеть всем, кто по своей должности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботится о здоровье, оказывает людям различные услуги.
Речевые ошибки и культура речи делового человека
Контрольная работа, 01 Ноября 2013
Слово «речь» имеет множество значений. В некоторых случаях оно понимается как «практическое использование языка». В этом смысле культура речи есть владение словом, языком. Язык часто называют ин-струментом общения. Речь же можно сравнить с игрой на инструменте. Сколько людей, столько и исполнителей. А ведь речь - один из важнейших факторов, по которым воспринимается и оценивается человек. Вспомним эпизод из известной сказки Пушкина, когда переодетая царевна оказалась в лесной избушке у семи братьев: «Вмиг по речи те спознали, что царевну принимали». Но дело не только во впечатлении, которое производит речь. Слова - оболочка мыслей. Если слова выбраны неудачно, самые ценные мысли так и останутся у их владельца.
Отражение человека в зеркале глаголов речи и их производных
Статья, 26 Ноября 2014
Многообразие глаголов речи (или говорения) в русском языке связано с тем, что эти глаголы включают в себя самые различные характеристики речевого действия: а) говорить КАК? - кричать - говорить громко, бормотать - говорить невнятно; б) говорить С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? - разговаривать – говорить с целью обменяться мнениями; рассказывать - говорить с целью сообщить что-л. Эти два общих семантических признака [4] конкретизируются, и классификация глаголов становится более детальной
Речь человека- показатель не только образованности, но и воспитанности
Доклад, 25 Ноября 2013
Воспитанность - это показатель сформированных у человека отношений к учебе, природе, обществу, людям и к себе. Т. е. термин «воспитанность» означает нравственность личности. А формируют воспитанность– взрослые. И происходит это через воспитание.
Главной целью воспитания является формирование и развитие ребенка как личности, которая обладает полезными качествами, необходимыми ей для жизни в обществе.
Средствами воспитания являются образцы поведения, демонстрируемые окружающими значимыми людьми. Средства воспитания по характеру воздействия на человека делятся на прямые и косвенные.
Отрицательная оценка человека и его речи в средствах массовой информации
Курсовая работа, 29 Мая 2013
Целью нашей работы является изучение отражения в средствах массовой информации об отрицательной оценке человека по его речи.
Для достижения поставленной цели исследования необходимо было решить следующие задачи:
1)в процессе теоретического анализа литературы и Интернет-ресурсов по теме курсовой работы определить языковые механизмы формирования оценки речи, культуры человека и отражения ее в средствах массовой информации,
2)в ходе констатирующего эксперимента исследовать особенности отрицательной оценки человека и его речи в средствах массовой информации, проанализировать диагностические результаты.
Происхождение человека. Труд, общение и речь как основные факторы антропосоциогенеза
Лекция, 18 Февраля 2014
В настоящее время существуют следующие основные гипотезы происхождения человека:
1. натуралистическая. а) Человек создан природой, значит, по Дарвину, возникновение чел-ка подготовлено, оно произошло в процессе естественного отбора.
б) в социобиологии: чел-к появился в результате мутации - изменений в наследственности. Они вызвали перестройку организма животного и произошел человек.