Развитие творческих способностей

27 Ноября 2013 в 11:35, контрольная работа

1.Творчество как психический процесс.
2.Основные подходы к проблеме творческих способностей.
3.Личностные черты творческих людей.
4.Модели креативного поведения.

Развитие творческих способностей

05 Мая 2014 в 18:12, курсовая работа

Цель работы – изучить возможности использования устного народного творчества в развитии творческой активности у младших школьников.
Исходя из цели, нами поставлены следующие задачи:
1. Раскрыть особенности развития творческих способностей младших школьников, проанализировав психолого–педагогическую литературу по проблеме исследования.
2. Уточнить сущность понятий по изучаемой теме.
3. Обосновать возможности устного народного творчества в развитии творческой активности у детей.

Развитие творческих способностей детей

31 Октября 2014 в 16:59, курсовая работа

Цель исследования: выявить психолога – педагогические условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
В соответствии с поставленной целью, предметом и объектом исследования, были сформулированы следующие задачи:
проанализировать исследования по проблеме творческих способностей в отечественной и зарубежной психологии;
осуществить подбор адекватных методик для выявления уровня развития творческих способностей в дошкольном возрасте;
выявить уровень развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста;

Развитие творческих способностей у детей

04 Мая 2015 в 15:38, курсовая работа

Люди совершают каждый день массу дел: маленьких и больших, простых и сложных. И каждое дело – задача, то более, то менее трудная.
При решении задач происходит акт творчества, находится новый путь или создается нечто новое. Вот здесь-то и требуются особые качества ума, такие, как наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать находить связи и зависимости-все то, что в совокупности и составляет творческие способности.

Развитие творческих способностей у детей

14 Марта 2014 в 13:01, курсовая работа

Под творчеством понимается деятельность по созданию новых и оригинальных продуктов, имеющих общественное значение.
Сущность творчества – предугадывании результата, правильно поставившего опыт, в создании усилием мысли рабочей гипотезы, близкой к действительности, в том, что Склодовская называла чувством природы.
Люди совершают каждый день массу дел: маленьких и больших, простых и сложных. И каждое дело – задача, то более, то менее трудная.

Развитие творческих способностей у детей

10 Января 2013 в 23:19, курсовая работа

Люди совершают каждый день массу дел: маленьких и больших, простых и сложных.
И каждое дело – задача, то более, то менее трудная.
При решении задач происходит акт творчества, находится новый путь или
создается нечто новое. Вот здесь-то и требуются особые качества ума, такие,
как наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать находить связи и
зависимости-все то, что в совокупности и составляет творческие способности.

Развитие творческих способностей учащихся

26 Сентября 2014 в 17:55, курсовая работа

Цель исследования: определить эффективные формы, методы и средства развития творческих способностей на уроках курса «технология».
Задачи исследования:
- изучив психолого-педагогическую литературу, проанализировать подходы к пониманию сущности понятия «творчество», рассмотреть процесс развития творческих способностей младших школьников;
- раскрыть особенности организации и проведения современного урока технологии;
- выявить формы, методы и средства развития творческих способностей младших школьников на уроках технологии.

Развитие творческих способностей у детей

23 Января 2012 в 20:06, курсовая работа

Целью курсовой работы является изучение процесса формирования творческих способностей, уяснение и раскрытие сущности этого процесса. Для того чтобы достичь поставленной в работе цели преследовалось несколько задач.
Во-первых, необходимо раскрыть условия перехода природных задатков в способности.
Во-вторых, важно рассмотреть развитие способностей ребенка в младшем школьном возрасте.
В-третьих, нужно кратко остановиться на развитии творческих способностей ребенка в учебной деятельности.

Развитие творческих способностей подростков

10 Декабря 2012 в 23:56, реферат

Развитие творческого начала, творческих способностей человека всегда волнует как учёных-исследователей, так и педагогов, непосредственно занимающихся практической работой с детьми. В психолого-педагогической литературе всё больше внимания уделяется поискам методов и методических приёмов обучения, которые способствуют более успешному развитию творческих способностей, обеспечивают активизацию умственной и практической деятельности учащихся.

Развитие творческих способностей у школьников

25 Апреля 2013 в 08:47, реферат

Современное общество предъявляет к человеку всё более высокие требования. В условиях роста социальной конкуренции молодому человеку необходимо уметь творчески применять те знания и навыки, которыми он обладает; уметь преобразовать деятельность таким образом, чтобы сделать её как можно более эффективной. Современная школа, находясь на пути перемен, ставит перед собой, как и всегда, задачу социализации школьника, при этом необходимо учитывать условия изменяющегося общества. В связи с этим необходимо уделять особое внимание развитию творческих способностей школьников.

Развитие творческих способностей в дошкольном

07 Декабря 2013 в 21:50, курсовая работа

В данной курсовой работе мы применили следующие методы научно-педагогического исследования.
Изучение, анализ и обобщение литературных источников по данной теме.
Диагностика творческих способностей детей.
Изучение и обобщение педагогического опыта по развитию творческих способностей детей.

Развитие творческих способностей на уроках ИЗО

14 Ноября 2013 в 23:03, доклад

Развитие творческого начала, творческих способностей человека всегда волнует как ученых-исследователей, так и педагогов, непосредственно занимающихся практической работой с детьми. Творчество - высшая форма активности, самостоятельности, способность создавать нечто новое, оригинальное. Творчество нужно в любой сфере человеческой деятельности: научной, художественной, производственно-технической, хозяйственной и т.д. Для педагогов развитие творческой индивидуальности является одной из важнейших задач обучения и воспитания.

Пути развития творческих способностей учащихся

29 Мая 2013 в 16:49, курсовая работа

Цель исследования: развитие творческих способностей учащихся в процессе изучения немецкого языка.
Объект исследования: влияние нетрадиционных форм урока немецкого языка на творческое развитие учащихся.

Развитие творческих способностей у детей в группе

14 Марта 2013 в 23:22, контрольная работа

Под творчеством понимается деятельность по созданию новых и оригинальных продуктов, имеющих общественное значение. Сущность творчества – предугадывании результата, правильно поставившего опыт, в создании усилием мысли рабочей гипотезы, близкой к действительности, в том, что Склодовская называла чувством природы. Люди совершают каждый день массу дел: маленьких и больших, простых и сложных. И каждое дело – задача, то более, то менее трудная.

Развитие творческих способностей младших школьников

13 Мая 2012 в 11:39, курсовая работа

Цель: раскрыть педагогические основы развития творческих способностей младших школьников во внеклассной работе.
Задачи:
1. Раскрыть сущность понятий развития творческих способностей;
2. Показать особенности развития творческих способностей младших школьников;
3. Охарактеризовать пути и средства развития творческих способностей младших школьников во внеклассной работе;
4. На примере занятий в кружке «Вязание крючком» определить влияние самого процесса на развитие творческих способностей младших школьников.
Объект: внеклассная деятельность учащихся.
Предмет: содержание, формы и методы организации занятий в кружке по развитию творч

Развитие творческих способностей младших школьников

19 Марта 2014 в 00:04, курсовая работа

Цель исследования заключается в разработке теоретически обоснованной методики развития творческих способностей младших школьников в урочной и внеурочной деятельности.
Задачи исследования:
- раскрыть сущность понятий «способности» и «творческие способности» на основе изучения пси¬холого-педагогической литературы;
- рассмотреть методику диагностики творческих способностей, определить методы их развития;
- определить возрастные особенности младшего школьного возраста, критерии и показатели уровня развития творческих способностей;
- разработать методические рекомендации, направленные на развитие творческих способностей младших школьников.

Развитие творческих способностей младших школьников

01 Апреля 2014 в 06:56, курсовая работа

Гипотеза: Предполагаем, что после проведения развивающей программы, направленной на развитие творческих способностей младших школьников, уровень творческих способностей младших школьников повысится.
Для решения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Провести анализ психолого-педагогической литературы по изучаемой проблеме, на основании которого выявить теоретические и экспериментальные подходы к проблеме творчества в зарубежной и отечественной психологии.
Проанализировать уровень развития творческих способностей в младшем школьном возрасте.
Провести экспериментальное исследование творческих способностей в младшем школьником возрасте
Разработать программу, направленную на развитие творческих способностей младших школьников

Развитие творческих способностей на уроках технологии

06 Июня 2013 в 18:08, курсовая работа

Таким образом способность творить заложена в ребенке с раннего детства. И проблема в том, что никто не занимается целенаправленно и осознанно развитием этих способностей. Все пускается на самотек. И тот ребенок, в котором были заложены большие творческие задатки, и который мог бы себя проявить в будущем в качестве творца в той или иной области, становится обыкновенным " человеком из толпы".В последнее время в нашей стало много людей обычных, ничем не выделяющихся, не стремящихся к кокой-либо созидательной цели - людей творческих. Но необходимо развивать творчество в ребенке прежде всего для него же самого. Только творческий человек всегда может найти выход в неординарной ситуации.

Развитие творческих способностей у девочек на уроках труда

12 Мая 2014 в 21:21, творческая работа

Актуальность темы исследования заключается в том, что развитие творческих способностей - одна из актуальных задач образования, поскольку они проявляются в умении адекватно реагировать на происходящее в общественной, научной и культурной жизни изменения; готовности использовать новые возможности, предоставляемые постоянно обновляющейся жизнью; отношении к возникающим жизненным ситуациям без оценочных критериев, как к проблемным; стремлении избежать очевидных, традиционные решений, выдвижении нестандартных, неординарных идей; удовлетворении одной из основных человеческих потребностей - потребности в самореализации.

Развития творческих способностей младшего школьного возраста

23 Июня 2014 в 19:39, контрольная работа

В связи с проблемой внедрения новой образовательной парадигмы в XXI веке возрастают требования к развитию творческой личности, которая должна обладать гибким продуктивным мышлением, развитым активным воображением для решения сложнейших задач, которые выдвигает жизнь. В обществе происходят бурные изменения. Человек вынужден реагировать на них адекватно и, следовательно, должен активизировать свой творческий потенциал. В соответствии с этим необходимы выбор и разработка адекватных средств формирования творческого продуктивного мышления, т.к. прежние не отвечают образовательной парадигме нового тысячелетия.

Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста

15 Декабря 2014 в 16:39, курсовая работа

Цель исследования – проанализировать эффективные формы и методы работы по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста.
Методы исследования:
- анализ научной психолого-педагогической и методической литературы по проблеме;
- формирующий эксперимент.

Развитие творческих способностей на уроке и во внеурочное время

19 Октября 2013 в 00:40, доклад

Творчество — это порождение новых идей, стремление научиться большему, думать о деле иначе и делать его лучше.
Творчество – это человеческая потребность. Замечено, что творческие люди обладают большой жизненной энергией до глубокой старости, а люди ко всему равнодушные, ничем не увлеченные чаще болеют и быстрее стареют.
Творческий стиль жизни – это не привилегия одиночек, это единственный способ нормального существования и развития общества. Но это, к сожалению, еще не всеми осознано. И на нас лежит огромная ответственность – развить в ребенке творческое начало для того, чтобы состоялся человек, личность.

Развитие творческих способностей у детей в подростковом возрасте

19 Декабря 2011 в 15:57, курсовая работа

Цель: Изучить проблему особенностей творческого развития у детей в подростковом возрасте.
Задачи:
- Провести анализ литературы по проблеме исследования, выявление основных компонентов творческих способностей, изучение проблемы развития креативных способностей детей.
- Подобрать методику исследования.
- Изучение особенностей развития творческих способностей у детей в подростковом возрасте.
- Описание полученных данных.

Специфика развития творческих способностей в дошкольном возрасте

15 Декабря 2012 в 17:20, курсовая работа

Цель исследования – проанализировать эффективные формы и методы работы по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста.
Задачи исследования:
- определить сущность и структуру творческих способностей;
- рассмотреть формы и методы развития творческих способностей средствами изобразительного искусства у детей старшего дошкольного возраста;
– выделить основные компоненты творческих способностей;
– рассмотреть условия успешного развития творческих способностей – творческого мышления и творческого воображения;
– раскрыть особенности воображения детей дошкольного возраста и его связь с интересами и эмоциями;
– разработать комплексную методику диагностики и развития творческих способностей детей дошкольного возраста;

Изучение возможности развития творческих способностей у детей с ЗПР

12 Ноября 2012 в 13:41, курсовая работа

Цель исследования: изучить возможность развития творческих способностей у детей с ЗПР
Задачи исследования:
1.Изучить литературу по проблеме исследования
2.Подобрать методы и методики по изучению творческих способностей у детей с ЗПР
3.Провести исследование
4.Проанализировать полученные результаты
5.Сделать выводы

Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста

30 Июля 2013 в 17:06, реферат

На сегодняшний день одним из основополагающих принципов обновления содержания образования становится личностная ориентация, предполагающая развитие креативных способностей учеников, индивидуализацию их образования с учетом интересов и склонностей к творческой деятельности. Стратегия современного образования заключается в том, чтобы дать «возможность всем без исключения учащимся проявить свои таланты и весь свой творческий потенциал, подразумевающий возможность реализации своих личных планов»[25]. Эти позиции соответствуют гуманистическим тенденциям развития отечественной школы, для которой характерна ориентация педагогов на личностные возможности учащихся, их непрерывное наращивание.

Развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности

03 Апреля 2015 в 01:55, реферат

Попытка определить содержание способностей предпринималась неоднократно разными исследователями.
Этой проблемой занимались такие корифеи отечественной психологии как Б.Г. Ананьев, А.Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, Б. М. Теплов, Н.С. Лейтес и другие. Понятийный аппарат, содержание и основные положения теории способностей разработаны, главным образом, именно в трудах этих ученых.

Развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности

18 Мая 2015 в 12:41, курсовая работа

Развитие творческих способностей посредством нетрадиционного рисования

11 Июня 2013 в 22:48, творческая работа

Для методической разработки программы мною выбран раздел «Художественно-эстетическое развитие » ( образовательная область «Художественное творчество»)
Художественно-эстетическое развитие осуществляется в процессе ознакомления с природой, разными видами искусства и активного включения детей в различные виды художественно-эстетической деятельности. Оно направлено на приобщение к искусству как неотъемлемой части духовной и материальной культуры.
Цель моей работы: Развитие творческих способностей детей, раскрытие творческого потенциала и личностных качеств дошкольников, используя различные техники и жанры изобразительного искусства.
Программа по художественно-эстетическому развитию предусматривает: • развитие интереса к различным видам искусства • формирование художественно-образных представлений • развитие творческих способностей в рисовании, лепке, аппликации • обучение основам создания художественных образов, формирование практических навыков и умений в разных видах художественной деятельности; • развитие сенсорных способностей • приобщение к лучшим образцам отечественного и мирового искусства.

Развитие творческих способностей младших школьников в процессе обучения

19 Января 2013 в 07:19, реферат

На протяжении многих лет проблема развития творческих способностей учащихся привлекает к себе пристальное внимание представителей самых различных областей научного знания - философии, педагогики, психологии, лингвистики и других. Это связано с постоянно возрастающими потребностями современного общества в активных личностях, способных ставить новые проблемы, находить качественные решения в условиях неопределенности, множественности выбора, постоянного совершенствования накопленных обществом знаний.

Развитие творческих способностей младших школьников на уроках технологии

29 Июня 2014 в 09:51, курсовая работа

Проблема развития творческих способностей младших школьников составляет основу, фундамент процесса обучения, является «вечной» педагогической проблемой, которая с течением времени не теряет своей актуальности, требуя постоянного, пристального внимания и дальнейшего развития. Сегодня в обществе особенно остро ощущается потребность в людях инициативных, творческих, готовых найти новые подходы к решению насущных социально-экономических, культурных задач, способных жить в новом демократическом обществе и быть полезными этому обществу. В связи с этим особую актуальность сегодня приобретает проблема развития творческой активности личности.

Развитие творческих способностей младшего школьника с помощью арт-терапии

01 Июля 2013 в 20:07, курсовая работа

Целью исследования является исследование развития творческих способностей младших школьников средствами арт-терапии.
Объектом исследования выступают творческие способности младших школьников.
Предметом исследования является развитие творческих способностей у младших школьников.
Гипотеза: Предполагаем, что после проведения развивающей программы, направленной на развитие творческих способностей младших школьников средствами арт-терапии, уровень творческих способностей младших школьников повысится.

Педагогические условия развития творческих способностей у младших школьников

24 Августа 2014 в 19:25, курсовая работа

Цель – теоретически обосновать и определить педагогические условия развития творческих способностей в процессе трудового обучения.
Задачи:
1. Осуществить теоретический анализ проблемы развития творческих способностей у учащихся.
2. Выделить особенности развития творческих способностей у младших школьников.
3. Осуществить отбор содержания и методов развития творческих способностей младших школьников на уроках трудового обучения
4. Разработать систему творческих заданий как средство развития творческих способностей у младших школьников на уроках трудового обучения.

Внеклассная работа как средство развития творческих способностей обучающихся

10 Января 2014 в 08:35, реферат

Основные проблемы современного педагогического процесса связаны с дальнейшим совершенствованием системы образования, направленным на развитие творческой личности школьника. По мнению психологов, главным показателем всесторонне развитой личности является не сама по себе сумма знаний, а знания в синтезе с творческими способностями.
Развитие творческих способностей обучающихся рассматривается как одно из приоритетных направлений в педагогике. В условиях быстро меняющейся ситуации общественного развития от человека требуется максимальное проявление гибкости, критичности, толерантности, умение находить нестандартные решения возникающих проблем.

Развитие творческих способностей младшего школьника на уроках английского языка

27 Мая 2015 в 16:04, дипломная работа

Важность развития творчества младшего школьника, его способностей при решении любой учебной задачи проявлять инициативу, выдумку, самостоятельность для всех является сейчас очевидным. Соотнося процесс творчества и обучения, очевидно, надо вести разговор о создании таких условий, которые содействовали бы возникновению и развитию у всех обучаемых качеств и склонностей, обычно выделяемые как характерные черты творческой личности. Эффективность работы школы определяется тем, в какой мере учебно-воспитательный процесс обеспечивает развитие творческих способностей учащихся, готовит их к жизни в обществе. Таким образом, можно заключить, что творческие способности есть у каждого ребёнка.

Развитие творческих способностей младшего школьника как педагогическая проблема.

18 Декабря 2014 в 20:11, курсовая работа

Цель данной работы: изучить сущность и механизмы творческих способностей, на основе чего разработать и апробировать комплекс методических приемов, заданий и упражнений, направленный на развитие творческих способностей у младших школьников на уроках литературного чтения

Развитие творческих способностей обучающихся на уроках производственного обучения

06 Ноября 2012 в 11:44, доклад

Развитие творческого потенциала обучаемых можно отнести к одной из наиболее актуальных задач педагогики. Л.С. Выготский формулировал эту задачу так: «Жизнь - это система творчества, постоянного напряжения и преодоления, постоянного комбинирования и создания новых форм поведения». Важной педагогической задачей образовательной системы является поддержка и развитие интеллектуально-творческого потенциала учащихся, поскольку развитие и воспитание одаренных и талантливых учащихся решает насущную задачу формирования творческого потенциала общества, обеспечивает возможности интенсивного социального и научно-технического прогресса, дальнейшего развития культуры, всех областей производства и социальной жизни.

Развитие творческих способностей младших школьников в познавательной деятельности

24 Января 2013 в 21:47, дипломная работа

Цель исследования: выбор форм и методов внеклассной познавательной деятельности, обеспечивающих эффективное развитие творческих способностей младших школьников во внеклассной познавательной деятельности.
Задачи исследования:
1. Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме развития творческих способностей во внеклассной познавательной деятельности.
4. Подобрать и проверить на практике определенную систему форм внеклассной познавательной деятельности, обеспечивающую успешное развитие творческих способностей младших школьников.

Педагогические условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста

12 Мая 2013 в 19:45, курсовая работа

Актуальность данного исследования заключается в том, что в наше время от нас требуют много нового, интересного и полезного, а творческие способности надо развивать только с раннего до дошкольного возраста. Творчество означает созидание нового, под которым могут подразумеваться как преобразования в сознании и поведении человека, так и порождаемые им продукты, которые он отдает другим.
Считается, что все люди обладают творческими задатками от природы. И если родители смогут в ребенке распознать тягу к творчеству и способствовать развитию способностей, можно утверждать что он станет творчески одаренным. Зачастую такие дети рано распознаются в семье и характеризуются как "странный".

Аппликация как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста

07 Июня 2014 в 08:42, дипломная работа

Цель данного исследования: изучить значение работы в технике аппликация для развития творческих способностей детей дошкольного возраста.
Для достижения цели исследования, в ходе работы нами решались следующие задачи:
Изучение научной литературы по проблеме организации и проведения занимательных занятий в аппликационной технике.
Изучить содержание и специфику художественного творчества детей в технике аппликации.
Изучить особенности методики организации и проведения занимательных занятий интегрированного занятия по аппликации.
Разработать и апробировать занятие занимательного характера по аппликации с детьми старшего дошкольного возраста.

Развитие творческих способностей у младших школьников на уроках литературного чтения

24 Апреля 2014 в 00:38, курсовая работа

Цель исследования: выявить и научно обосновать организационно-педагогические условия развития творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения.
Объект исследования: учебный процесс.
Предмет исследования: условия развития творческих способностей младших школьников на уроках чтения.
Гипотеза исследования: развитие творческих способностей младших школьников на уроках чтения будет эффективно, если

Организация внеурочных занятий как способ развития творческих способностей учащихсяч

04 Ноября 2013 в 12:39, дипломная работа

Сегодня новые информационные технологии прочно вошли во все сферы жизнедеятельности нашего общества. Информатизация образования является одним их приоритетных направлений программы развития образования. Использование компьютерной техники и информационных технологий значительно повышает эффективность процесса обучения благодаря его индивидуализации, наличию обратной связи, расширению наглядности. Информационные технологии раскрывают материал, так как это невозможно сделать при помощи традиционных технологий.
Стремление к творчеству характерно для школы наших дней, хотя оно, несомненно, не имеет узко местного характера, в той или иной мере присуще всем людям.

Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей младших школьников

06 Января 2013 в 13:56, курсовая работа

Цель данного исследования: Анализ педагогических условий, способствующих развитию творческих музыкальных способностей.

Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей младших школьников

09 Января 2013 в 22:37, курсовая работа

Цель нашего исследования заключается в обосновании значимости музыкального фольклора в жизни подрастающего поколения и его влияние на творческие способности младшего школьника.
Для достижения поставленной цели решается следующий круг задач:
1. Рассмотреть понятие и сущность детского музыкального фольклора, Раскрыть понятия способности, творчество.
2. Раскрыть опыт практического использования фольклора в системе образования Вологодской области.
3. Выявить комплекс педагогических условий развития творческих способностей младших школьников через организацию занятий по фольклору.
4. Разработать тематические уроки и на основе собственного опыта выявить и обосновать формы и методы использования фольклора на уроках.

Роль ИЗО – деятельности в развитии творческих способностей ребенка дошкольного возраста

28 Мая 2013 в 16:56, дипломная работа

Цель исследования – теоретически и экспериментально выяснить и обосновать роль изобразительной деятельности в процессе развития творческих способностей дошкольника.
Задачи исследования :
1. Анализ теоретической психолого-педагогический и специальной литературы по изучаемой проблеме;
2. Разработка критериев оценки уровня ИЗО деятельности дошкольников;

Свадебный обряд как одна из форм активизации и развития творческих способностей человека

06 Ноября 2014 в 12:55, курсовая работа

Актуальность исследования. Одним из ведущих факторов успешности личности в различных сферах деятельности является ее способность к творчеству. Именно эта способность обеспечивает адаптацию человека к меняющимся реалиям жизни, придает инновационный характер в его трудовой и досуговой деятельности. Творчество относится не только к врожденным способностям, но и к повседневному способу действия. Творчество определяет потребность личности к мотивационной деятельности, а значит к приоритету ценностных ориентаций, способности к саморазвитию, конструктивности.

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через театрализованные игры

10 Ноября 2013 в 21:17, курсовая работа

Задачи исследования:
Проанализировать имеющийся опыт педагогов исследователей по изучаемой проблеме.
Выявить основные компоненты развития творческих способностей детей дошкольного возраста на основе анализа методико-педагогической литературы.
Определить уровень развития коммуникативных способностей.
Определить условия, отрицательно влияющие на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе театрализованной игры (диагностика состояния игровой среды для театрализованной деятельности в группе).
Провести диагностику изучения игровых интересов и предпочтений детей дошкольного возраста в играх-драматизациях.
Диагностика изучения игровых позиций дошкольников в играх-драматизациях (этюды и упражнения на выявление актерских , режиссерских умений и умений декоратора, беседа-игра на выявление зрительских умений)

Игровая деятельность как средство развития творческих способностей учащихся на уроках ОБЖ

09 Апреля 2014 в 21:35, курсовая работа

Цель: изучение условий организации игровой деятельности на уроках ОБЖ.
Объект: творческие способности учащихся как характеристика развития учащихся.
Предмет: игровая деятельность как средство развития творческих способностей учащихся на уроках ОБЖ
Гипотеза: эффективность развития творческой активности учащихся на уроках ОБЖ повышается, если:
основу обучения составляет игровая деятельность в качестве системообразующего компонента;
при организации учитывать особенности игровой деятельности.
Задачи:
1. Исследовать возрастные особенности детей среднего школьного возраста;
2. Раскрыть значение применения игровой деятельности на уроках ОБЖ для развития творческих способностей школьников;
3. Выявить особенности организации игровой деятельности на уроках ОБЖ для развития творческих способностей учащихся.

Организационно - педагогические условия развития творческих способностей младших школьников

11 Сентября 2014 в 22:51, курсовая работа

Цель исследования: выявить и научно обосновать организационно-педагогические условия развития творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения.
Объект исследования: развитие творческих способностей младших школьников.
Предмет исследования: процесс развития творческих способностей младших школьников на уроках чтения.
Гипотеза исследования: развитие творческих способностей младших школьников на уроках чтения будет эффективно, если:
- создаётся подлинно творческая атмосфера, способствующая свободному проявлению творческого мышления ребенка;
- обеспечивается включение младших школьников в творческую деятельность, в процессе которой решаются творческие задачи;
- осуществляется выбор форм и методов развития творческих способностей;

Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников

24 Февраля 2014 в 12:57, реферат

Большинство нетрадиционных техник относятся к спонтанному рисованию, когда изображение получается не в результате использования специальных изобразительных приемов, а как эффект игровой манипуляции. При нем неизвестно, какое изображение получится, но он заведомо успешен по результату и тем самым усиливает интерес дошкольников к изобразительной деятельности, стимулируют деятельность воображения. Кроме этого, нетрадиционные техники расширяют изобразительные возможности детей, что позволяет им в большей мере реализовать свой жизненный опыт, освободиться от неприятных переживаний и утвердиться в позитивной позиции “творца”.