Развитие психики

26 Января 2014 в 19:05, реферат

Итак, психика– это свойство живой высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом картины этого мира и регуляции на этой основе своего поведения и деятельности.

Психика и её развитие

18 Мая 2014 в 14:59, реферат

Традиционно под психикой понимают свойство живой высокоорганизованной материи, заключающееся в способности отражать своими состояниями окружающий объективный мир в его связях и отношениях.
Слово «психика» (от греческого «психе» — душа) имеет двойственное значение. Одно значение несет смысловую нагрузку сущности какой-либо вещи. Психика — это сущность, где внеположность и многообразие природы собирается к своему единству, это виртуальное сжатие природы, это отражение объективного мира в его связях и отношениях.

Развитие психики и сознания

08 Октября 2013 в 19:02, лекция

Цель: ознакомить студентов с основными этапами развития психики.
Задачи: Изучение основных понятий (психика, сознание). Установить взаимосвязь психики и трудовой деятельности.
Рассмотреть основные этапы (стадии) развития психики.
Содержание лекции: Психика и сознание, их взаимосвязь с трудовой деятельностью. Основные этапы (стадии) развития психики.

Развитие психики и сознания

09 Сентября 2014 в 18:28, реферат

Каждая конкретная наука отличается от других наук особенностями своего предмета, но если в каждой науке предмет и объект разграничены, то в психологии такое разграничение вызывает определенные трудности, так как здесь и объектом и предметом является человек.

Само определение психологии появилось в 16 веке в западноевропейских текстах, в переводе с латинского – психология, дословно, понимание, знание души. Оно носит как научный, так и житейский характер. Научное же отличается от житейского тем, что оно, опираясь на силу абстракции и общечеловеческого опыта открывает законы, которые правят миром.

Развитие психики в онтогенезе

17 Июля 2014 в 06:49, реферат

Развитие психики человека в процессе его жизнедеятельности (в онтогенезе) включает сложное переплетение нескольких линий развития: психосоматическое (развитие нервной системы); половое развитие; возрастные изменения, когнитивное развитие познавательных психических процессов (восприятия, памяти, мышления, речи, интеллекта); эмоционально-волевое развитие; развитие личности; нравственное развитие; развитие деятельности и умений. В научных целях анализируют каждое из направлений развития психики человека, хотя; в реальной жизни все эти виды развития тесно переплетены, взаимосвязаны и детерминированы как наследственными (генетическими) факторами, так и воздействиями внешней социальной среды.

Развитие психики в филогенезе

04 Января 2014 в 07:34, реферат

Хотя психология развития как самостоятельная дисциплина воз¬никла относительно недавно, особенностями психического состоя¬ния детей интересовались многие ученые еще в античный период. Демокрит, Платон, Аристотель и другие ведущие исследователи в качестве доказательств правоты своих взглядов на психику исполь¬зовали данные о том, как воспринимают дети новые понятия или реагируют на те или иные ситуации.

Развитие психики в филогенезе

28 Марта 2014 в 20:49, реферат

Психика – свойство, высокоорганизованной живой материи головного мозга субъективно отражать объективную действительность, строить на этой основе не отчуждаемые от субъекта образ этого мира, с помощью которого он регулирует свое поведение и деятельность.

Этапы развития психики человека

12 Ноября 2014 в 00:22, реферат

В переводе с древнегреческого «психология» — это наука о душе, и, следовательно, ее предметом является «душа», или психика. Но что такое психика и психические явления? Мы уже говорили о существовании различных точек зрения на такой сложный и многогранный феномен, каким является «психика», или «душа». Большинство из них относится или к идеалистическому, или к материалистическому толкованию. В отечественной психологической науке при изучении психических явлений, как правило, исходят с позиций диалектического материализма.

Развитие психики в животном мире

24 Июня 2013 в 14:53, реферат

Значение эволюции психической деятельности.
Теории естествознания.
Стадия элементарной сенсорной психики.
Стадия перцептивной психики.
Стадия интеллекта.

История развития психики и сознания

09 Декабря 2013 в 22:54, контрольная работа

Проблема развития психики является одной из центральных в советской психологии. Ее значение определяется тем, что учение о развитии психики составляет теоретическую основу решения не только важнейших вопросов психологии, но и педагогики. Особенно вырастает значение этой проблемы в настоящее время, когда вопросы психического развития, формирования личности становятся особенно актуальными.
Проблема возникновения, т. е. собственно генезиса, психики и проблема ее развития теснейшим образом связаны между собой. Поэтому то, как теоретически решается вопрос о возникновении психики, непосредственно характеризует общий подход к процессу психического развития.

Развитие психики в процессе эволюции

20 Мая 2014 в 00:29, курсовая работа

Актуальность. Психика - свойство живой высокоорганизованной материи, заключающееся в способности отражать своими состояниями окружающий объективный мир в его связях и отношениях.
Этимологически слово "психика" (по-гречески "душа") имеет двойственное значение. Одно значение несет смысловую нагрузку сущности какой-либо вещи.
Психика - способность мозга получать информацию об окружающей действительности, создавать образ объективного мира и регулировать на этой основе собственное поведение и деятельность.
Работа психики осуществляется только в процессе активной деятельности человека, животного. Активная деятельность - важнейшее условие развития психики, т.е. ее совершенствования, усложнения, углубления.
Активное отражение действительности - важнейшее свойство дифференцированного, обладающего многоуровневыми связями между различными отделами - высокоорганизованного мозга.

Психика, ее структура и стадии развития

26 Января 2014 в 14:11, контрольная работа

Психологическая наука исследует закономерности возникновения, развития и формирования психических явлений
Известны три основные формы психических явлений: психические процессы (ощущения, восприятие, память, мышление и др.); психические состояния (активность, бодрость, пассивность, усталость и др.); психические свойства личности (характер, темперамент, способности и др.).
В

Развитие психики человека в онтогенезе

08 Ноября 2013 в 12:23, реферат

Развитие психики это прежде всего закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях.
Как и всякое явление в природе, психика имеет свою историю развития и законы, по которым это развитие происходило. Развитие было долгим, оно прошло длинный путь от низших и, следовательно, примитивных форм до высших совершенных. Существуют два пути истории развития психики: филогенез - историческое развитие (охватывает весь процесс эволюции вида, более глобальный), филогенез определяет онтогенез путем создания необходимых для него естественных предпосылок и социальных условий; онтогенез - развитие от рождения и до смерти вида, более конкретная и короткая для определённой особи. Онтогенез человеческой психики носит стадиальный характер. Последовательность его стадий необратима и предсказуема.

Развитие психики человека в онтогенезе

15 Мая 2013 в 00:17, реферат

Эти изменения особенно очевидны при сравнении младенца, школьника, взрослого человека и старика. Много веков существует загадка появления сознания, эмоциональных переживаний, творческих взлетов, сложного внутреннего мира у человека, который при рождении так хрупок и беспомощен, лишен возможности сказать о своих переживаниях и нуждах.
Цель данной работы - рассмотреть основные периоды развития психики индивида.

Развитие психики и возникновение сознания

02 Апреля 2013 в 19:46, контрольная работа

Человек – высшая ступень жизни на Земле. Он наделен сознанием как высшей формой психического отражения.
Многие века люди спорили, отличен ли человек в корне от всех других представителей животного мира или является продуктом продолжающейся миллиарды лет эволюции? Единого ответа на этот вопрос нет до сих пор.

Сознание – высшая ступень развития психики

25 Января 2014 в 14:45, контрольная работа

Человеческое сознание является сложным феноменом; оно многомерно, многоаспектно. Многогранность сознания делает его объектом изучения множества наук, среди которых психология.
Психика есть способность живых существ создавать чувственные и обобщённые образы внешней действительности и реагировать на эти отображения сообразно своим потребностям, а у человека также соответственно его интересам, целям и идеалам.
Сознание является частью психики, ибо в ней происходят не только сознательные, но и подсознательные и бессознательные процессы. Сознательными называются такие психические явления и действия человека, которые проходят через его разум и волю, опосредуются ими, которые, следовательно, совершаются со знанием того, что он делает, мыслит или чувствует.

Сознание как высшая ступень развития психики

18 Января 2014 в 16:09, реферат

Сознание — высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, а также создание внутренней модели внешнего мира, в результате чего оказываются возможными познание и преобразование окружающей действительности.

Происхождение и развитие психики в филогенезе

21 Февраля 2013 в 17:37, контрольная работа

целью написания контрольной работы является рассмотрение происхождения и развития психики в филогенезе. На основании этого поставлены следующие задачи:
1) рассмотреть возникновение психики;
2) рассмотреть периодизацию эволюционного развития психики;
3) изучить основные особенности психики животных и ее отличия от психики человека;
4) изучить соотношение инстинкта и научения;
5) сравнить орудийную деятельность животных и человека.

Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза

18 Сентября 2013 в 12:25, контрольная работа

В начале XX века из двух разных областей знаний - физиологии и психологии - оформились две специальные науки, которые занялись изучением связей между психическими явлениями и органическими процессами, происходящими в мозге человека. Это физиология высшей нервной деятельности и психофизиология. Представители первой науки обратились к изучению тех органических процессов, происходящих в мозге, которые непосредственно касаются управления телесными реакциями и приобретения организмом нового опыта. Представители второй науки сосредоточили свое внимание в основном на исследовании анатомо-физиологических основ психики. Общим для ученых, называющих себя специалистами по высшей нервной деятельности и по психофизиологии, стало понятие наущения, включающее в себя явления, связанные с памятью и в результате приобретения организмом нового опыта одновременно обнаруживающиеся на анатомо-физиологическом, психологическом и поведенческом уровнях.

Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза

21 Мая 2015 в 14:40, контрольная работа

Психические состояния как определенный уровень работоспособности и качества функционирования психики. Свойства психических состояний. Виды психических состояний в зависимости от их влияния на поведение и деятельность. Общая характеристика психических состояний, оказывающих положительное влияние на жизнедеятельность человека. Психические состояния, оказывающие негативное влияние на деятельность человека – утомление, напряжение, тревожность, их причины, особенности протекания и методы их предупреждения.

Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза

26 Октября 2014 в 15:40, контрольная работа

Целью данной работы является исследование особенностей развития психики в филогенезе и онтогенезе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Раскрыть особенности психики, ее деятельность и поведение.
2. Изучить развитие психики в филогенезе.
3. Рассмотреть развитие психики в онтогенезе.

Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза

07 Января 2013 в 20:17, контрольная работа

Наука о психическом развитии зародилась как ветвь сравнительной психологии в конце XIX века. Нет практически ни одного выдающегося психолога, занимавшегося проблемами общей психологии, который бы одновременно, так или иначе, не занимался бы проблемами развития психики. В этой области работали такие всемирно известные ученые, как В. Штерн, , 3. Фрейд, Ж. Пиаже, С.Л. Рубинштейн, Л.С. Выготский, А.Р. Лурия, А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, Д.Б. Эльконин и др.

Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза

06 Октября 2013 в 17:30, контрольная работа

Биологический и социальный факторы развития психики

22 Апреля 2014 в 23:45, контрольная работа

Проблема соотношения биологического и социального в человеке в психологической науке разрешается в свете диалектико-материалистического учения, согласно которому человек «есть совокупность всех общественных отношений»'. Человек— существо биосоциальное. Поэтому во влиянии на его психическое развитие выделяются два основных фактора: биологический, природный, и социальный—условия жизни, организованное обществом обучение и воспитание.

Стадии и уровни развития психики и поведения животных

08 Декабря 2013 в 15:29, реферат

Человек в своих психологических качествах и формах поведения представляется социально-природным существом, частично похожим, частично отличающимся от животных. В жизни его природное и социальное начала сосуществуют, сочетаются, иногда конкурируют друг с другом. В понимании подлинной детерминации человеческого поведения необходимо принимать в расчет и то и другое.
Как же начиналось и шло развитие психики и поведения у животных?

Структура психики. Детерминация психического развития

25 Октября 2014 в 15:35, доклад

Психика присуща человеку и животным. Однако психика человека, как высшая форма психики, обозначается еще и понятием «сознание». Но понятие психики шире, чем понятие сознания, так как психика включает в себя сферу подсознания и надсознания («Сверх Я»). В структуру психики входят: психические свойства, психические процессы, психические качества и психические состояния.
Психические процессы - относительно устойчивые образования, имеющие латентный сензитивный период развития, развиваются и формируются под воздействием внешних условий жизнедеятельности. К ним относят: ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, представление, внимание, волю, эмоции.

Зависимость развития психики от состояния зрительных функций

08 Июня 2015 в 01:41, лекция

1. Развитие психики при нарушениях зрения.
2. Классификация нарушений зрительных функций.
3. Классификация детей по степени нарушения зрения и зрительным возможностям.
4. Развитие психики при близорукости, дальнозоркости, косоглазии, нистагме, амблиопии, при нарушении функции цветоразличения.

Теория культурно – исторического развития психики Л.С. Выгодского

12 Марта 2014 в 17:42, контрольная работа

Становление Л. С. Выготского как учёного совпало с периодом перестройки советской психологии на основе методологии марксизма, в которой он принял активное участие. В поисках методов объективного изучения сложных форм психической деятельности и поведения личности Л. С. Выготский подверг критическому анализу ряд философских и большинство современных ему психологических концепций, показывая бесплодность попыток объяснить поведение человека, сводя высшие формы поведения к низшим элементам.

Концепция культурно-исторического развития психики и ее перспективы

20 Января 2012 в 22:04, реферат

Концепция культурно-исторического развития психики, разрабатывавшаяся (дата, в каком году конец 20-х – начало 30-х гг ст. 107) Л. С. Выготским совместно с его ближайшими сотрудниками и учениками, не была им завершена. Однако в ней уже были заложены те основные идеи, которые, при их дальнейшем систематическом развитии, открывают пути к познанию того, что Л. С. Выготский считал высшей проблемой психологии, — к познанию человеческой личности

Историческое развитие представлений о предмете психологии, развитие психики

15 Ноября 2013 в 18:21, реферат

Инженерная психология – изучающая процессы и средства информационного взаимодействия между человеком и машиной.
Космическая психология - раздел психологии труда, посвященный исследованию психической деятельности - человека в условиях подготовки и осуществления космических полетов.
Прикладная психология — общий термин, используемый для обозначения всех тех отраслей психологии, которые стремятся применить принципы, открытия и теории психологии на практике в смежных областях, таких как образование (педагогика), промышленность (эргономика), маркетинг, опрос общественного мнения, спорт (психология спорта), кадровая служба (психодиагностика) и т. п. и/или обнаружить базовые принципы, которые могут быть применены таким образом.

Теории онтогенетического развития психики в зарубежной психологии: биогенетические концепции

02 Декабря 2013 в 19:06, контрольная работа

Биогенетическая теория обращает основное внимание на биологические детерминанты развития, из которых выводятся или с которыми соотносятся социально - психологические свойства. Сам процесс развития трактуется главным образом как созревание, стадии которого универсальны. Типы развития и вариации возрастных процессов выводятся из генетически обусловленных конституциональных типов. Биогенетические концепции психического развития. Бурно развивающаяся психология развития обретает три направления исследований: 1. Собственно область детской психологии; 2. Сравнительная психология, ориентированная на выявление различий в развитии животных и человека; 3. Психология народов как прообраз современной культурно-антропологической психологии.