Психофизиологические особенности водителя
Доклад, 06 Ноября 2014
Психофизические способности каждого из нас заложены от рождения и изменить их трудно, а некоторые невозможно. Но знать их необходимо, хотя бы для того, чтобы понять, какое влияние они могут оказать на ваши успехи в освоении водительского мастерства.
Психофизиологические особенности подросткового возраста
Контрольная работа, 11 Января 2015
Для развития человека важен каждый возраст. Подростковый возраст занимает важное место – это самый трудный и сложный из всех детских возрастов, представляющий собой становление личности. Главное содержание подросткового возраста составляет его переход от детства к взрослой жизни. Все стороны развития подвергаются качественной перестройке, возникают и формируются новые психологические новообразования, закладываются основы сознательного поведения, формируются социальные установки.
Психофизиологические особенности подросткового возраста
Контрольная работа, 31 Мая 2014
Для развития человека важен каждый возраст. И все же подростковый возраст занимает особое место в психологии. Это самый трудный и сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Главное содержание подросткового возраста составляет его переход от детства к взрослой жизни. Все стороны развития подвергаются качественной перестройке, возникают и формируются новые психологические новообразования, закладываются основы сознательного поведения, формируются социальные установки. Этот процесс преобразования и определяет все основные особенности личности детей подросткового возраста. Для переходного возраста характерна переориентация подростка с родителями, учителями и вообще старших ровесников, более или менее равных себе по положению. Подросткам свойственно тяготение к группированию со сверстниками, где вырабатываются и апробируются навыки социального взаимодействия.
Психофизиологические особенности детей дошкольного возраста
Реферат, 08 Мая 2014
Задачи исследования:
1) Рассмотреть различные виды нервности;
2) Изучение психо-физических особенностей детей дошкольного возраста, рассмотрение различных видов нервности;
3) Выявить причины возникновения нервности у детей.
Некоторые психофизиологические особенности здоровья студентов на Севере и возможность их коррекции
Статья, 08 Мая 2013
Приведены результаты изучения этногенетических особенностей психоэмоционального напряжения и неспецифических адаптивных реакций организма студентов, обучающихся в Якутии. Студенты, обучающиеся в условиях Севера подвергаются воздействию целого ряда стрессирующих факторов, основными из которых являются особенности напряженного учебного процесса в вузе и экстремальные климато-географические параметры окружающей среды. Проведенная экспериментальная работа показала возможность использования адаптогена «Эпсорин» в качестве препарата, улучшающего состояние неспецифических адаптивных реакций, повышающего психоэмоциональную устойчивость и качество обучения студентов.