Психологическая готовность к обучению в школе

Контрольная работа, 18 Сентября 2013

Цель исследования: Изучить особенности психологической готовности ребёнка к школе.
Задачи:
1. Анализ литературы по проблеме исследования.
2. Выявление уровней психологической готовности детей к школе.

Психологическая готовность детей к обучению в школе

Реферат, 09 Февраля 2014

Сегодня дети попадают в школу, как правило, минуя все возможные варианты подготовки. Тогда основная нагрузка по подготовке дошкольника к процессу обучения ложится на педагогов начальных классов и школьных психологов.

Психологическая готовность детей к обучению в школе

Курсовая работа, 09 Февраля 2014

Сегодня дети попадают в школу, как правило, минуя все возможные варианты подготовки. Тогда основная нагрузка по подготовке дошкольника к процессу обучения ложится на педагогов начальных классов и школьных психологов.

Психологическая готовность к обучению в школе и ее виды

Курсовая работа, 18 Апреля 2013

Целью курсовой работы является изучение проблемы психологической готовности детей к обучению в школе.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучение психолого-педагогической и методической литературы, обобщение и систематизирование теоретического материала по проблеме готовности детей к обучению в школе.
2. Изучение особенностей психологического развития детей данного возраста и видов готовности детей к школьному обучению.
3. Проанализировать понятие «психологическая готовность к обучению в школе.

Психологическая характеристика готовности к обучению в школе

Курсовая работа, 13 Января 2014

Цель работы состоит в изучении психологической диагностики готовности детей к школьному обучению.
Объектом исследования является психологическая готовность детей к школьному обучению.
Предметом исследования являются особенности и диагностика психологической готовности детей к школе.

Психологическая готовность старших дошкольников к обучению в школе

Курсовая работа, 15 Мая 2015

Проблема психологической готовности детей к школьному обучению актуальна и по сей день. Это обосновывается тем, что высокие требования современной жизни к организации воспитания и обучения делают её особенно актуальной для поиска новых, более эффективных психолого-педагогических подходов, нацеленных на улучшение методов обучения в рамках требований современной жизни и как профилактики школьной дезадаптации.
Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Психологическая готовность ребенка к школьному обучению – это один из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства.

Проблемы формирования психологической готовности к обучению в школе

Курсовая работа, 14 Июня 2014

Определить особенности объективной готовности детей к школьному обучению.
Задачи исследования:
1.Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме психологической готовности, определить сущность понятия психологической готовности к школьному обучению.
2. Выделить критерии объективной готовности к школьному обучению у детей дошкольного возраста.
3. Разработать диагностический комплекс, направленный на изучение объективной готовности у детей 6 летнего возраста.
4. Составить рекомендации для учителей.

Психологическая готовность детей с нарушениями слуха к обучению в школе"

Курсовая работа, 22 Марта 2014

Цель исследования: выявить и изучить особенности психологической готовности ребенка с нарушениями слуха к обучению в школе, подобрать диагностические методики.
Исходя из цели, необходимо решить следующие задачи:
-изучить психолого-педагогическую литературу по теме курсовой работы;
-рассмотреть особенности психического развития дошкольников.
-изучить особенности психологической готовности ребенка с нарушениями слуха к школе.
-выявить условия формирования психологической готовности ребенка к школе.

Проблема психологической готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста.

Курсовая работа, 17 Января 2014

Целью данного исследования является выявление соотношения познавательной и личностной готовности.
В исследовании использовались следующие методы: анализ психолого –педагогической литературы, диагностические методики, опытно – экспериментальная работа. Научная новизна заключается в решении актуальной научной задачи обеспечения психологической подготовки старших дошкольников к обучению к школе ,что включает в себя изучение структурных компонентов познавательной готовности ,изучение структурных компонентов личностной готовности.

Диагностика психологической готовности выпускников подготовительных групп к обучению к школе

Реферат, 17 Мая 2013

Диагностический комплекс направлен на оценку школьно-значимых функций и способностей ребенка:
произвольного внимания и умственной работоспособности
произвольной регуляции умственных действий и поведения
зрительно-моторной координации, ориентировки на листе бумаги
восприятия и наглядно-действенного мышления
наглядно-образного мышления
сформированности мыслительных операций
развития связной речи

Экспериментальное исследование проблемы диагностики и коррекции психологической готовности детей к обучению в школе

Курсовая работа, 18 Марта 2014

Цель курсовой работы: изучение феномена и возможности коррекции психолого-педагогической готовности к учебной деятельности детей дошкольного возраста.
Гипотеза: своевременная диагностика позволяет создать условия для коррекции, благодаря которой успешно развиваютяс те показатели психологической готовности детей к школе, которые оказались недостаточно развитыми.
Объект исследования: психолого-педагогическая готовность детей дошкольного возраста к учебной деятельности.