Казахское народное прикладное искусство
Курсовая работа, 07 Сентября 2014
Народное прикладное искусство является наследием материальной и духовной культуры древних племен, обитавших в Великой степи. Его развитие тесно связанно с кочевым образом жизни традиционного казахского общества, социально-экономическим положением, самосознанием народа и историческим процессом. Культура жизнеобеспечения казахов во многом определилась народными промыслами и ремеслами. В изделиях прикладного искусства отраженны древние взгляды и мировоззрение казахов в виде различных орнаментов и узоров.
Ремесла условно делились на мужские и женские.
Народное искусство карачаевцев и балкарцев
Курсовая работа, 02 Декабря 2013
В высокогорной полосе края. где еще сохранились значительные группы аборигенов, традиции кобанской культуры оказались довольно живучи. Тем не менее главным содержанием процессов, определивших общий облик художественной культуры на обширных пространствах Евразийского континента, а следовательно, и в Алании, становится окончательное возобладание в торевтике так называемого “полихромного стиля”, вытеснение изобразительных мотивов и архаичного геометрического орнамента растительным, трансформация реликтов изобразительности в зооморфные узоры.
Народное искусство как тип художественного творчества
Реферат, 26 Марта 2013
Народное искусство — это огромный мир духовного опыта народа, художественных идей, постоянно питающих профессионально-художественную культуру. Однако долгое время оно неправильно рассматривалось всего лишь как ступень на пути развития к более высокому уровню — искусству индивидуальных художников. Творчество народного мастера, оцениваясь с этих позиций, низводилось до роли придатка современного декоративно-прикладного искусства. Такое положение вносило много отрицательного в деятельность народных художественных промыслов, создавало ущербные направления в развитии мысли и практики. В корне всех ошибок лежала подмена ценностей, что не изжито до сих пор. В этом и заключается причина многих болезненных явлений практики народного искусства и по нынешний день.
Древние корни народного искусства, использование в дизайне календарей
Курсовая работа, 24 Октября 2012
Цель данной курсовой работы – Создание дизайна календарей, с использованием корней древнего народного искусства.
Исходя из цели автор поставил следующие задачи:
1. Проанализировать материалы, печатные и электронные источники по данной теме, разработанные другими авторами.
2. Изучить значение фирменного стиля в продвижении организации на рынок,
цели задачи, функции
3. Рассмотреть историю и тенденции развития фирменного стиля в
современный период
4. Изучить основные носители фирменного стиля
Народное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников
Курсовая работа, 02 Декабря 2013
Проблема эстетического воспитания и развития дошкольников является традиционно одной из наиболее важных в педагогике. Еще в работах В.Г. Белинского отмечено, что «эстетическое чувство, получаемое человеком от природы, должно возвыситься на ступень эстетического вкуса, приобретаемого воспитанием и развитием» [19].
Научить видеть прекрасное вокруг себя в окружающей действительности призвана система эстетического воспитания.
Значение народно – прикладного искусства для развития детей дошкольного возраста
Реферат, 25 Октября 2014
Детство – время развития всех сил человека, как душевных, так и физиче-ских, приобретение знаний об окружающем мире и становление характера, форми-рование навыков и привычек. Но какие знания и навыки приобретут дети, во многом зависит от родителей и педагогов. Если молодое дерево посадить под наклоном, то до конца своих дней оно будет наклонено и не сможет выпрямиться. Так и ребёнок, чему научиться в детстве, так и до конца жизни будет иметь к этому склонность.
Традиционное национальное искусство страны:"Русские народные художественные промыслы"
Реферат, 16 Мая 2013
Искусство каждой эпохи и страны теснейшим образом связано с историческими условиями, особенностями и уровнем развития того или иного народа. Оно обусловлено политико-экономическими, религиозно-философскими учениями и отражает насущные проблемы жизни общества. В то же время искусство живёт и развивается по своим собственным законам, решает свои, художественные, задачи. И мы, научившись ценить и понимать это особое содержание народного искусства, стали наследниками того духовного богатства, которое хранит для нас художественная культура человечества.
Народные художественные промыслы занимают видное место в декоративно-прикладном искусстве.
Бурятское народное искусство как средство формирования этнокультурной компетентности младших школьников
Курсовая работа, 25 Апреля 2014
Цель исследования: Изучить и выявить особенности формирования этнокультурной компетентности младших школьников средствами бурятского народного декоративно-прикладного искусства.
Задачи исследования:
1.Изучить этнографическую, психолого-педагогическую литературу по исследуемой теме.
2.Выявить особенности основных видов бурятского народного декоративно-прикладного искусства для формирования этнокультурной компетентности младших школьников.
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно-прикладным искусством – Хохломской росписью
Доклад, 22 Мая 2015
Методика работы с детьми старшего дошкольного возраста по ознакомлению с народным декоративным искусством (с хохломской росписью в том числе) ведется одновременно в двух направлениях.
1. Общевоспитательная работа на основе материалов народного декоративного искусства, результатом которой является сформированность у дошкольников эмоционально-интеллектуального опыта, способствующего возникновению у них действенных мотивов собственной изобразительной деятельности и осмысленного ее освоения.
2. Специальное обучение детей соответствующей деятельности на занятиях. Занятия (как правило, цикл занятий) базируются на содержании общевоспитательной работы, сосуществуют и взаимодействуют с ней. Цикл занятий выстраивается системно. В основе – постепенное усложнение содержания, характера познавательной деятельности, а значит, степени самостоятельности и творчества детей.