Типы культурных процессов
Реферат, 01 Июня 2014
В научной литературе определений культуры выдвигается много. Подчас высказывается мнение, что найти адекватное общее определение, отвечающее задачам общетеоретического ее изучения, не представляется возможным. Это мнение особенно укрепилось после того, как в выпущенной в 1952 г. книге американских культурологов А. Кребера и К. Клакхона «Культура. Критический обзор концепций и определений» было приведено более 150 определений культуры. Ссылка на эту книгу нередко используется для подтверждения чрезмерного многообразия используемых определений и неопределенности сколько-нибудь адекватного собственно научного определения
Культурно-исторический процесс. Дикость и цивилизация
Контрольная работа, 07 Декабря 2012
«Что такое культура», сколько о том, «как она функционирует», «как» осуществляется единство культурной жизни общества в историческом и географическом пространстве? Культура в этом случае предстает как социальное достояние, общность норм, обычаев, нравов. И конечно, полностью уйти от ответа, «что» они собой представляют (каково их предметное, вещное, действенное воплощение), невозможно.
Контркультура и её проявления в современном культурном процессе
Контрольная работа, 16 Декабря 2012
Цель данной контрольной работы – рассмотрение контркультуры и ее осмысление в русле современного культурного процесса.
Взгляды представителей эпохи Просвещения на культурно-исторический процесс
Доклад, 11 Января 2013
ПРОСВЕЩЕНИЕ - широкое культурное движение в Европе и Северной Америке конца 17-18 вв., ставившее своей целью распространение идеалов научного знания, политических свобод, общественного прогресса и разоблачение соответствующих предрассудков и суеверий.
Профилактика интернет аддикции у молодежи в процессе социально-культурной деятельности
Курсовая работа, 29 Мая 2013
Актуальность исследования. Современный мир уже невозможно представить без интернета – он прочно вошел в повседневную человеческую жизнь. Можно привести положительные стороны интернет-взаимодействий, обеспечивающие реализацию базовых потребностей человека: познавательных (поиск новой информации, повышение квалификации, получение экспертного мнения); коммуникативных (родственное, интимное, дружеское, деловое общение); потребности в саморазвитии (творческая реализация, самообразование, демонстрация достижений: рекреации (игры, досуг, увлечения); аффилиации (новые знакомства, сотрудничество, поиск единомышленников, сопричастность к группе, партнерство).
Глобализация социальных, культурных, экономических и политических процессов в современном мире
Реферат, 02 Июня 2014
На современном этапе развития человечества формируется единая цивилизация на всей планете. Укоренение этой идеи в науке и общественном сознании способствовало осознанию глобализации процессов в современном мире.
Что же такое глобализация? Глобализация — процесс всемирной экономической, политической, социальной и культурной интеграции и унификации. Основным следствием этого является мировое разделение труда, миграция в масштабах всей планеты капитала, человеческих и производственных ресурсов, стандартизация законодательства, экономических и технологических процессов, а также сближение культур разных стран. Это объективный процесс, который носит системный характер, то есть охватывает все сферы жизни общества.
Глобализация — процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации
Реферат, 29 Сентября 2014
Сегодня под глобализацией понимают формирование нового мирового порядка, характеризуемого слиянием, как правило, принудительно, национальных экономик в одну единую экономическую систему, уничтожением национальных государственных правительств и государственных границ. Конечная цель глобализма есть формирование вселенской цивилизации, носителем которой является глобальное сверхобщество, управляемое мировым правительством.
Формирование духовно-нравственных качеств дошкольников в процессе приобщения к культурным народным традициям
Дипломная работа, 24 Марта 2014
Цель исследования - определение педагогических условий формирования у детей старшего дошкольного возраста духовно- нравственных качеств в процессе приобщения к культурным народным традициям.
Объект исследования – процесс формирования духовно- нравственных качеств у старших дошкольников.
Использование игр в процессе формирования культурно-гигиенических навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья
Контрольная работа, 02 Марта 2014
Формирование культурно-гигиенических навыков (КГН) и навыков самообслуживания представляет собой начальный этап в работе по трудовому воспитанию ребёнка. Процесс обучения культурно-гигиеническим навыкам дошкольников с отставанием в умственном развитии, в том числе, и со сложной структурой дефекта, должен осуществляться с учётом личностно-ориентированных моделей воспитания и быть направлен на создание реальных возможностей в их самообслуживании.
Ребенок достигает, под действием взрослого, успеха в овладении КГН, становится более умелым, более независимым от взрослого, уверенным в своих возможностях. Данный результат создаёт мотивационную основу для коррекции (как психическом, так и личностном плане) имеющихся отклонений у ребёнка и обеспечивает последующую его социализацию.
Дифференцированный подход в организации социально-культурной деятельности. Учёт возрастных особенностей в процессе подготовки и провед
Реферат, 15 Мая 2013
Сегодня основная задача учреждений культуры состоит в приобщении к культуре всех слоёв населения через участие в различных видах творческой деятельности, выявление одарённых личностей, оказание им реальной помощи; создание условий для совместного творчества детей, молодёжи и взрослых. Изменение условий и форм взаимодействия людей в сфере досуга способствует изменению установок, ценностей, стереотипов и социальных норм поведения, отношения людей друг к другу.