История педагогики
16 Декабря 2010 в 17:16, реферат
Каждая наука в одном и том же объекте изучения выделяет свой предмет исследования - ту или иную форму бытия объективного мира, ту или иную сторону процесса развития природы и общества. Воспитание как сложное, объективно существующее явление изучается многими науками. Исторический материализм, например, рассматривает воспитание как частный момент развития общества, его производительных сил и производственных отношений; история - как частный момент истории классовой борьбы и классовой политики; психология - в связи с изучением становления личности развивающегося человека. Самостоятельность любой науки определяется, прежде всего, наличием особого, собственного предмета исследования, наличием такого предмета, который специально не исследуется никакой другой научной дисциплиной.
История педагогики
20 Сентября 2014 в 19:11, шпаргалка
В любой науке нельзя идти вперед пока не изучишь прошлое. История педагогики и образования изучает сущность и закономерности развития пед.процесса с древнейших времен до нашего времени. В пед.процесс входят: обучение, воспитание, все, что осуществляется в спец.учреждениях (дошкольных, школьных, ВУЗ, средне специальных учебных заведениях).Курс делится а 2 части: история школы и педагогики за рубежом; история школы и педагогики в России.Источники: архивные материалы по вопросам народного образования, памятники древней письменности, рукописи, официальные материалы: законы, проекты, циркуляры, доклады; труды выдающихся деятелей образования. Задачи:
История педагогики
02 Марта 2013 в 10:16, курсовая работа
В общей системе наук, в общей системе «вещей и знаний» педагогика выступает как единственная наука, имеющая своим предметом воспитание человека. Изучение всякой науки начинается с уяснения таких вопросов: как возникла и развивалась эта наука и какие специфические проблемы она исследует? В самом деле, каждая наука имеет свою историю и достаточно определённый аспект природных или общественных явлений, изучением которых она занимается, и знание которых имеет большое значение для осмысления её теоретических основ.
История педагогики
27 Декабря 2012 в 12:56, курсовая работа
В общей системе наук, в общей системе «вещей и знаний» педагогика выступает как единственная наука, имеющая своим предметом воспитание человека. Изучение всякой науки начинается с уяснения таких вопросов: как возникла и развивалась эта наука и какие специфические проблемы она исследует? В самом деле, каждая наука имеет свою историю и достаточно определённый аспект природных или общественных явлений, изучением которых она занимается, и знание которых имеет большое значение для осмысления её теоретических основ.
История педагогики 20 - 30 гг
27 Февраля 2014 в 05:41, контрольная работа
Без этого оно не могло развиваться. Поэтому растёт количество образовательно-воспитательных учреждений, расширяется сеть народных школ, дающих необходимую подготовку детям, открываются специальные учебные заведения по подготовке учителей и начинает преподаваться педагогика как особая научная дисциплина. Всё это давало большой толчок развитию педагогической теории.
Цель данного реферата: осветить особенности развития педагогики, как науки, в 20 – 30 гг. 20 века.
История педагогики 20 - 30 гг
22 Ноября 2013 в 21:53, курсовая работа
Без этого оно не могло развиваться. Поэтому растёт количество образовательно-воспитательных учреждений, расширяется сеть народных школ, дающих необходимую подготовку детям, открываются специальные учебные заведения по подготовке учителей и начинает преподаваться педагогика как особая научная дисциплина. Всё это давало большой толчок развитию педагогической теории.
Цель данного реферата: осветить особенности развития педагогики, как науки, в 20 – 30 гг. 20 века.
История социальной педагогики
13 Ноября 2013 в 10:54, реферат
В качестве учебной литературы в русской школе на начальном этапе обучения чаще всего использовались Часовник и Псалтырь или другие богослужебные книги. В XVII в. появляются печатные буквари и азбуки, включавшие, помимо дидактического материала, отрывки нравственного содержания. Одной из первых печатных учебных книг стала «Грамматика» Милентия Смотрицкого. Оформился новый вид учебной литературы – азбуковники, представлявшие собой свод правил поведения учащихся, нравственных поучений, методических указаний учителям.
Лекции по «Истории педагогики»
15 Сентября 2013 в 03:04, курс лекций
Тема 1. Зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах.
Тема 2. Школа и педагогическая мысль в средние века
Тема 3. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Руси с древних времен до XVII в.
Тема 4. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Беларуси с IX по XVIII век.
Шпаргалка по "Истории педагогики"
03 Февраля 2014 в 20:48, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по "Истории педагогики"
Шпаргалка по "Истории педагогики"
28 Мая 2013 в 23:54, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по "Истории педагогики"
Шпаргалка по "Истории педагогики"
21 Мая 2013 в 00:52, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "История педагогика".
Шпаргалка по "История педагогики"
05 Марта 2014 в 15:41, шпаргалка
Вопрос№1. Зарождение воспитания в опыте человечества.
Первобытная эпоха оставила человечеству массовый опыт неповторимого, равного (для мальчиков и девочек, не было сословий), всеобщего, общественного воспитания. В настоящее время в науке существуют две концепции про-
исхождения воспитания:
эволюционно-биологическая;
психологическая.Воспитание было эффективным, так как:
1. Процесс воспитания совпадал с процессом жизнедеятельности ребёнка (участие в делах взрослых, в повседневном общении и приобщении к труду).
2. Воспитательные отношения базировались на активности и самостоятельности подрастающего поколения.
3. Выло гуманное (не было ни физ., ни словесных наказаний).
История становления социальной педагогики
15 Июня 2012 в 13:17, реферат
Целью данного исследования является изучение истории становления социальной педагогики в России;
Задачи:
-изучение литературы по теме исследования;
-проведение анализа современного состояния социальной педагогики;
Шпаргалка по дисциплине "История педагогики"
31 Октября 2015 в 19:11, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "История педагогики".
История развития специальной педагогики как науки
17 Сентября 2014 в 18:09, шпаргалка
Дефектологическая наука и коррекционно-педагогическая практика имеют богатый исторический опыт. За годы изучения аномальных детей, выявления природы и сущности их отклонений, организации коррекционной работы с ними сформировалась стройная система научных знаний об аномальных детях и истории развития специальных образовательных учреждений для детей с недостатками в развитии и поведении. Опыт изучения теории и практики коррекционной работы охватывает не только отрасли специальных дефектологических знаний в области сурдопедагогики (Н.М.Назарова) или истории изучения, воспитания и обучения умственно отсталых детей (X. С. Замский), но и историю становления и развития воспитания трудновоспитуемых детей (А. В. Гаврилин), подготовку педагогических кадров к работе с девиантными подростками в образовательных учреждениях (С.А.Завражин).
Трудовое обучение и воспитание в истории педагогики
25 Ноября 2013 в 15:50, реферат
В системе воспитания посильный труд - составная часть единой системы учебно-воспитательного процесса и важным воспитательным средством. Главная задача трудового воспитания - осуществление всестороннего развития и воспитания детей, формирование у них правильного отношения к труду. Формируя у детей трудолюбие, необходимо учить их ставить цель, находить пути для ее достижения, получать результат, соответствующий цели. Трудовое воспитание формирует у детей такие качества личности как собранность, дисциплинированность, деловитость, ответственность за порученное дело, гордость за достигнутый результат.
История становления специальной педагогики как науки
22 Ноября 2013 в 22:10, реферат
Следующим этапом в развитии помощи аномальным становится организация в начале. - середине XIX столетия первых школ, «училищ» для различных категорий аномальных детей, подростков и взрослых, а также приютов. Количество школ еще невелико, они носят либо частный, либо благотворительный характер и рассчитаны на достаточно выраженные нарушения зрения, слуха, интеллекта.
История становления специальной педагогики как науки
12 Декабря 2012 в 18:47, реферат
1. Этапы становления коррекционной педагогики как науки
2. Аспекты развития специальной педагогики как науки
История педагогики, основной вклад ученых в педагогику
27 Апреля 2013 в 22:55, реферат
Каждая наука в одном и том же объекте изучения выделяет свой предмет исследования – ту или иную форму бытия объективного мира, ту или иную сторону процесса развития природы и общества. Воспитание как сложное, объективно существующее явление изучается многими науками. Исторический материализм, например, рассматривает воспитание как частный момент развития общества, его производительных сил и производственных отношений;
Контрольная работа по "История социальной педагогики"
10 Октября 2013 в 17:49, контрольная работа
Общее и различное в системе социального воспитания в древнегреческих полисах Спарте и Афинах
Благотворительные учреждения И. Песталоцци и Р. Оуэна
Идеи социального воспитания в концепции В.В. Зеньковского
Третий этап становления социальных служб в России (17-18 вв.). Характерные черты
Контрольная работа по " История педагогики и образования"
30 Мая 2014 в 17:44, контрольная работа
Интерес к проблеме развития идеи свободного воспитания определяется современной социокультурной ситуацией, ориентированной на общечеловеческие идеалы и идею свободного развития каждого члена общества; положением в системе образования, характеризующимся сменой парадигм в педагогической науке и практике; тенденциями в области образования, суть которых состоит в обращении к мировому историческому прошлому, преемственности духовных идеалов и ценностей, их реализация в современных условиях. Ориентация общества на ценности общечеловеческого и национального характера обусловливает актуальность исследования отечественного и зарубежного педагогического наследия, в котором идея свободного воспитания занимает ведущее место.
Контрольная работа по «История педагогики и образования»
31 Октября 2013 в 06:46, контрольная работа
Начало отсчета времени эллинизма датируется обычно годом смерти Александра Македонского (323 г. до н.э.) и распадом его империи. Завершается эта историческая эпоха в последние десятилетия 1 в. до н. э. Она характеризуется, прежде всего, распространением греческой культуры на обширной территории Средиземноморья, Ближнего Востока, Закавказья, Северной Африки. Завершается это время подчинением эллинистических царств Риму и Парфии.
Культурная жизнь этой эпохи характеризовалась сложным переплетением эллинских и восточных элементов, развитием традиционных форм воспитания в странах Ближнего Востока под влиянием воспитательной практики греческих полисов. Происходит и смена идеалов воспитания: если в классической Греции идеал воспитания видели в героической личности, то в эпоху эллинизма идеалом стала самостоятельная, независимая и сильная личность мудреца.
История и развитие коррекционной педагогики в России и за рубежом
25 Февраля 2014 в 09:31, реферат
Коррекционная педагогика и коррекционно-педагогическая практика имеют богатый исторический опыт.
Люди с отклонениями в психическом и физическом развитии были всегда. Отношение общества к детям с отклонениями в развитии и поведении, характеристика, оценка их развития и поведения в ходе исторической эволюции человеческого общества были неоднозначны. На протяжении тысячелетий их преследовали, изгоняли или попросту игнорировали. Их называли слабоумными, умственно неполноценными, ставили диагноз идиотия, глупость. Только с начала XIX века появились суждения о возможности их обучения.
Традиции семейного воспитания в истории отечественной педагогики
09 Февраля 2013 в 17:39, дипломная работа
Цель исследования – выявление семейных традиций и семейных ценностей в трудах отечественных педагогов, влияющих на формирование личности ребенка.
Задачи исследования:
1) Исследовать теоретические основы семейного воспитания.
2) Изучить труды отечественных педагогов и определить семейные традиции, влияющие на ценностное воспитание детей.
3) Проанализировать обычаи и уклады семьи и выявить среди них те, которые способствуют формированию семейных ценностей у детей в современных семьях.
4) Изучить представления детей об обычаях и семейных традициях.
Разработка вопросов теории дошкольного обучения в истории русской педагогики
07 Декабря 2014 в 14:19, контрольная работа
Способы обучения при первоначальном образовании детей в системе В.Ф.Одоевского.
К.Д.Ушинский о проблемах дошкольного обучения.
А.П.Усова об организации занятий в детском саду.
История возникновения, развития и современное состояние педагогики как науки
05 Марта 2014 в 15:57, курсовая работа
Цель данного исследования: рассмотреть историю возникновения, развития и современное состояние педагогики как науки.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить историю возникновения и развития педагогики.
2. Выявить основные этапы развития педагогики.
3. Определить основные направления развития педагогической науки.