Исследование насилия в семье
Курсовая работа, 21 Марта 2013
Целью исследования является причины, приводящие к насилию в семье, факторы, влияющие на семью в которой проявляется насилие, а также социальные проблемы, которые возникают при появлении таких семей. Достижение поставленной цели предусматривает постановку и решение следующих задач:
- определить понятие, проблемы и причины насилия в семье;
- охарактеризовать формы насилия в семье;
- рассмотреть российские правовые и нормативные документы в области защиты прав женщин и детей;
- выявить проблемы жестокого обращения внутри семьи;
- рассмотреть последствия жестокого обращения в семье;
- описать технологии социальной работы с женщинами и детьми, подвергшимися насилию.
Исследование отношений в семье
Курсовая работа, 03 Мая 2015
Цель данной работы – проанализировать применение методов социальной психологии в исследовании отношений в семье. На основании цели поставлены следующие задачи:
• дать определение понятию «семья»;
• выявить функции, структуру и динамику семьи;
• проанализировать термины совместимости и сработанности супругов;
• рассмотреть основные методы исследования и коррекции семейных отношений;
Семья как объект социологического исследования
Лекция, 15 Апреля 2015
Социология семьи относится к разряду специальных социологических теорий.
Выделение социологии семьи в самостоятельную отрасль социологического знания происходит в 60-80-е годы XX века. Ко второй половине 20-го столетия был накоплен значительный эмпирический материал по семейной проблематике, требующий теоретического осмысления и обобщения. За рубежом, например, в 70-х –80-х гг. предпринимаются серьезные попытки к созданию специальной социологической теории семьи. В России это выразилось в оформлении в 60-е годы отечественной концепции социологии семьи, которая явилась, по сути, монотеорией и оставалась таковой до середины 80-х – начала 90-х гг. Кроме того, данный период в нашей стране отмечен ростом эмпирических исследований семьи, довольно широко тематизированных, следствием чего явилось значительное отставание теории от практики.
Семья как объект демографического исследования
Курсовая работа, 29 Августа 2013
Целью данной работы является изучение семьи как объекта демографии.
Указанная цель предопределила постановку и решение следующих задач:
1. Изучение понятия «семья» в демографии
2. Рассмотрение демографической функции семьи;
Феменистическое направление в исследовании семьи
Реферат, 30 Апреля 2013
Основной целью своей деятельности они избрали борьбу за право на образование и труд, право на собственность, а также право избирать и быть избранными в органы государственной власти. По мнению идеологов данного направления, изменить зависимый статус женщины в обществе может лишь формальное юридическое равноправие.
Прогностическое исследование проблем молодой семьи
Курсовая работа, 13 Сентября 2013
Далее в методическом разделе будет проведено описание исследуемой системы, построены различные виды моделей исследуемого объекта, составлены поисковые прогнозы изучаемого объекта на 2008 год. На основе полученных прогнозов будут проанализированы изменения прогнозного фона и параметров системы, оценена эффективность проводимых мероприятий.
Проведение маркетингового исследования сока «Моя Семья»
Курсовая работа, 10 Апреля 2014
В данной курсовой работе был проведен анализ рынка соков. Была создана анкета и загружена на сайт iAnketa.ru. Далее было опрошено примерно 56 респондентов, после этого был проведен анализ собранных данных и построены диаграммы, для более понятного восприятия информации. Данное исследование помогло изучить сегмент рынка Санкт-Петербурга, определить емкость рынка, ознакомиться с основными конкурентами торговой марки «Моя Семья».
Программа социологического исследования «Проблемы молодой семьи»
Курсовая работа, 05 Июня 2014
Интерес к проблемам современной молодой семьи обусловлен и тем, что основной ее функцией является рождение и воспитание детей. Таким образом, от успешного выполнения репродуктивной функций молодой семьи зависит не только демографическая ситуация в нашем обществе, но и его развитие в целом. Кроме того, молодая семья характеризуется становлением внутренней структуры, адаптацией к новым социальным ролям, а также процессом самоопределения самих супругов в личностном и профессиональном плане. Все это обостряет проблему устойчивости и стабильности молодого брака и семьи.
Увеличивается роль социального работника и государственной поддержки в сохранении семьи и предоставлении ей необходимой помощи
Семья, как интегрированный объект исследования социальной философии
Реферат, 20 Декабря 2013
Социальная философия рассматривает семью как социальный институт и ее взаимодействие на общество . Она не рассматривает какого-то определенного индивида, она рассматривает общность.
Среди подавляющего большинства философов, социологов, этнологов бытует представление ,что брак между индивидами и семья , то есть группа, состоящая из мужчины, женщины и их детей , существовала всегда.
Начнем с того, что ни брак, ни семья не вытекают из биологии. Чтобы происходило биологическое воспроизводство человека, нужен не брак, а половые отношения
Эмпирическое исследование детско-родительских отношений в семьях с детьми с ОВЗ
Курсовая работа, 02 Октября 2014
В последние годы заметно повысилось научное внимание к проблемам семьи, что обусловлено изменением социальной обстановки в российском обществе – падение рождаемости, рост разводов, снижение материального уровня семьи, ухудшение физического и психического состояния здоровья детей и родителей. На фоне всех трудностей, переживаемых современной семьей, особую значимость приобретает проблема изменения отношений при появлении в ней ребенка, имеющего определенные нарушения в психическом (сенсорном, моторном и/или интеллектуальном) развитии.
Исследование психологических особенностей младших школьников из неблагополучных семей
Курсовая работа, 23 Сентября 2013
Главной ролью семьи является воспитание младших школьников. Младший школьный возраст - это тот период, когда активное принятие участия семьи в воспитании оставляет печать для дальнейшего развития, воспитания и самовоспитания.
Проблемы, особенности воспитания детей данного возраста приобретают особую важность и обращают на себя внимание. Трудности в обучении, причины неудачи в воспитании заставляют нас задуматься о том, что определяющая роль в воспитании ребёнка отводится не только школе (учителям, психологам, социальным педагогам), но и, конечно, принадлежит семье, которая становится координатором и регулятором в воспитании.
Опытно - экспериментальное исследование по воспитанию трудолюбия младших школьников в семье
Курсовая работа, 29 Июля 2013
Цель исследования: показать важность и необходимость трудового воспитания младших школьников в семье.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме трудового воспитания младших школьников.
2. Рассмотреть содержание воспитательного труда детей младшего школьного возраста.
Исследование морально-психологического климата семьи и его значения в воспитании младшего школьника
Курсовая работа, 18 Сентября 2014
Актуальность исследования. Воспитание подрастающего поколения - важнейший фактор развития общества. Функция его состоит в передаче от поколения к поколению многостороннего опыта людей, выраженного в общей культуре, науке, искусстве, языке, нравственности, поведении, общественных отношениях. Становление личности в детстве, в отрочестве и юности, происходящее в школе и семье - основные этапы подготовки человека для общества с помощью воспитания.
Семья играет первостепенную роль в формировании у ребенка знаний и представлений об окружающем мире, в формировании учебных и социальных умений, в физическом воспитании, способствует всестороннему развитию ребенка. Воспитательная функция является одной из важнейших функций семьи
Эмпирическое исследование влияния взаимодействия школы и семьи на общее развитие детей с особыми образовательными потребностями
Курсовая работа, 05 Марта 2014
Цель исследования: теоретически обосновать условия взаимодействия образовательного учреждения и семьи с учащимися в условиях интегрированного обучения и разработать методические рекомендации по совершенствованию совместной работы школы и семьи.
В соответствии с поставленной целью были определены основные задачи исследования:
1. Дать общую характеристику интегрированного обучения;
2. Охарактеризовать роль семьи в развитии, социализации и воспитании детей с особенностями психофизического развития;
3. Выявить основные формы и методы совместной работы школы и семьи по воспитанию школьников;
4. Разработать предложения по совершенствованию взаимодействия школы и семьи работы в классах интегрированного обучения.
Экспериментальное исследование взаимодействия детского сада и семьи в физическом воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 10 Ноября 2014
Цель исследования: определить влияние взаимодействия детского сада и семьи на успешность физического воспитания и развития дошкольников.
Гипотеза исследования: взаимодействия детского сада и семьи в физическом воспитании и развитии детей дошкольного возраста будет эффективнее если:
систематически диагностировать уровень физического развития детей старшего дошкольного возраста;
оценить здоровьесберегающие ситуации в семьях старших дошкольников;