Различные подходы к изучению величин
Лекция, 14 Января 2014
Задачи исследования:
1. Изучить общетеоретические аспекты методики изучения объема в на-чальных классах.
2. Рассмотреть современные подходы к изучению объема и единиц его измерения.
3. Отобрать содержание и методические приёмы, используемые при изучении объема и единиц его измерения.
Проблемные ситуации при изучении величин
Реферат, 03 Мая 2014
Задачи изучения величин в начальном курсе математики
1) сформировать конкретные представления о величинах
2) сформировать навыки измерения величин
3)научить выражать величины в различных единицах измерения
4)научить выполнять арифметические действия над величинами.
Применение методов средних величин в изучении рыка
Курсовая работа, 26 Мая 2013
Большое распространение средние величины получили в статистике коммерческой деятельности. В средних величинах отображаются важнейшие показатели товарооборота, товарных запасов, цен. Средними величинами характеризуются качественные показатели коммерческой деятельности: издержки обращения, прибыль, рентабельность и др. Широкое применение средних объясняется тем, что они имеют ряд положительных свойств, делающих их незаменимым инструментом анализа явлений и процессов в экономике. Правильное понимания сущности средней определяет ее особую значимость в условиях рыночной экономики, когда средняя через единичное и случайное позволяет выявить общее и необходимое, выявить тенденцию закономерностей экономического развития.
Особенности изучения величин в курсе Э.И. Александровой
Реферат, 19 Июня 2014
Система развивающего обучения в понимании Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова и их последователей как нельзя лучше ориентирована на необходимое психологическое развитие ребенка и адекватна его целям и задачам.
Построение курса математики для начальной школы требует, прежде всего, учета психологических особенностей шестилеток. Главной целью обучения детей шестилетнего возраста является целенаправленное формирование у них полноценной психологической готовности к школьному обучению, которая характеризуется явно выраженной внутренней позицией школьника, учебной мотивацией относительно развитым процессом обобщения, речевым развитием и развитой сенсомоторной координацией ребенка.
Методика изучения младшими школьниками величины «Площадь»
Курсовая работа, 21 Января 2013
Цель нашего исследования состоит в выявлении и влияния на эффективность обучения системы различных упражнений на уроках математики по теме: Методика изучения младшими школьниками величины «Площадь».
Задачи исследования:
1) Изучить математико-методическую литературу по теме: Методика изучения младшими школьниками величины «Площадь»
2) Изучить педагогическую и методическую литературу по вопросу альтернативных программ;
3) Выявить влияние использования системы упражнений альтернативной программы на качество знаний и умений учащихся.
Абсолютные и относительные величины в изучении инфраструктуры рынка
Курсовая работа, 28 Мая 2013
Относительные величины используются в практике современной статистики как важное средство анализа деятельности отдельных предприятий, отраслей и всего народного хозяйства, как в динамике изменений структур народного хозяйства, так и в пространственных и временных показателях измерения. Вот почему изучение особенностей использования абсолютных и относительных величин является актуальным и важным разделом статистики.
В теоретической части работы рассмотрены основные виды абсолютных и относительных величин. В расчетной части, на примере конкретной задачи, показано умение анализировать статистические показатели.
Абсолютные и относительные величины в изучении инфраструктуры рынка
Курсовая работа, 21 Января 2014
Рынок на современном этапе предъявляет специфические требования к решению инфраструктурной проблемы. И, в первую очередь, к составу элементов производственной инфраструктуры, к направленности и результативности их функционирования как системы, обеспечивающей развивающийся в стране новый социально-экономический механизм.
Особенности изучения основных геометрических величин на уроках математики в начальной школе
Дипломная работа, 24 Апреля 2013
Цель исследования заключается в разработке доступной для школьников и корректной в научном отношении технологии изучения основных геометрических величин и их измерения.
Теоретическое изучение вопроса формирования представлений о величине у детей старшего дошкольного возраста
Курсовая работа, 04 Апреля 2014
Задачи:
Создание условий развития познавательной активности в процессе организации ситуации, способствующей формированию интереса к исследовательской деятельности;
Развития умения формулировать поисковые вопросы.
Использование вербального и конструктивного способов в изучении темы «Величины и их измерения» в начальных классах
Курсовая работа, 18 Февраля 2013
В любой современной системе общего образования математика занимает одно из центральных мест.
Что представляет собой современная математика? Зачем она нужна? Эти и подобные им вопросы часто задают учителям дети. И каждый раз ответ будет разным в зависимости от уровня развития ребенка и его образовательных потребностей.