Зарубежные школы психологии
20 Мая 2014 в 10:20, реферат
Цель: Дать представление о некоторых наиболее важных психологических школ начала 20века.
Задачи:
1) Изучить теории изучения зарубежной психологии.
2) Определить функции и назначения психологии.
3) Рассмотреть зарубежные психологические школы.
История отечественной и зарубежной психологии
05 Ноября 2014 в 23:16, реферат
Психология античности является истоком и началом научной психологии (первая форма научной психологии). Это не первая психологические представления их корни глубже --- в мифе, религии. Выготский в своем 'Кризисе' писал, что "психология как наука должна была начаться с идеи Души". Он показывает закономерность появления психологии как науки о душе, что отражает факт преемственности между наукой и донаучными представления о душе. Явление и феноменология души были известны давно но попытка объяснения их могла существовать только в рамках уже научного описания.
Направление зарубежной социальной психологии
23 Февраля 2014 в 00:12, контрольная работа
Истоки бихевиоризма заложены в начале XX века в трудах И. П. Павлова, Дж. Уотсона, Э. Торндайка. Выдающийся русский физиолог И. П. Павлов (1849—1936) открыл в начале XX в. тип научения, известный как классическое обусловливание. Он доказал, что посредством одновременного предъявления безусловного стимула (мяса) и условного стимула (звук камертона) можно сделать так, что условный стимул в конце концов будет вызывать реакцию (слюноотделение), вначале возникавшую только на безусловный стимул. Слюноотделение в ответ на звук камертона рассматривалось как условная реакция.
Основные теории личности в зарубежной психологии
08 Июня 2015 в 19:56, реферат
Согласно его убежде¬ниям, развитие и структура личности определяются иррациональ¬ными - бессознательными влечениями. Фрейд считал, что психическая жизнь личности определяется тремя структурами, или, как еще называют, психическими инстан¬циями.
Понятие личности в трудах отечественных и зарубежных психологов
29 Февраля 2012 в 13:04, реферат
Что такое личность? По этому вопросу велись и ведутся долгие, нескончаемые споры.
Существует также точка зрения, согласно которой вопрос этот праздный; каждый, мол, если он чувствует и мыслит, совершает поступки, находится в общении с окружающими, уже тем самым утверждает себя как личность.
Проблема учебной деятельности в зарубежной и отечественной педагогике и психологии
04 Июня 2013 в 14:41, курсовая работа
Целью данного исследования является выявление способов проведения групповых форм учебной деятельности, повышающих интенсивность и эффективность обучения.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1) Дать характеристику групповым формам работы как одному из наиболее эффективных видов учебной деятельности;
2) Рассмотреть проблему интенсификации обучения на современном этапе;
3) Выявить способы повышения эффективности обучения на занятиях с групповой формой проведения урока.
Агрессивность личности как проблема исследований в отечественной и зарубежной психологии
25 Января 2014 в 12:56, курсовая работа
Агрессия является неотъемлемой динамической характеристикой активности и адаптивности человека. В социальном плане личность должна неизбежно обладать определенной степенью агрессивности. В «норме» она может оказаться качеством социально приемлемым и даже необходимым. В противном случае, это приводит к податливости, ведомости, комфортности, пассивности поведения. При этом нужно признать: агрессивные реакции часто ситуативны и имеют рационально-избирательную направленность. Направленность агрессии от особенностей мотивационно-потребностной сферы человека, системы его ценностей и ориентации.
Теории онтогенетического развития психики в зарубежной психологии: биогенетические концепции
02 Декабря 2013 в 19:06, контрольная работа
Биогенетическая теория обращает основное внимание на биологические детерминанты развития, из которых выводятся или с которыми соотносятся социально - психологические свойства. Сам процесс развития трактуется главным образом как созревание, стадии которого универсальны. Типы развития и вариации возрастных процессов выводятся из генетически обусловленных конституциональных типов. Биогенетические концепции психического развития. Бурно развивающаяся психология развития обретает три направления исследований: 1. Собственно область детской психологии; 2. Сравнительная психология, ориентированная на выявление различий в развитии животных и человека; 3. Психология народов как прообраз современной культурно-антропологической психологии.
Основные этапы развития психологии, основные направления развития зарубежной психологии ХIX - XXвв
08 Апреля 2014 в 12:14, контрольная работа
Возникновение элементов психологического знания следует, по-видимому, отнести к тем далеким временам, когда человек впервые осознал, что он, человек, существенно отличается от всего другого в окружающем мире. В научном знании формирование психологической идеи всегда шло в процессе развития главенствующей концепции миропонимания. Идея души выступает в качестве одного из центральных моментов в философских системах Сократа, Платона, Аристотеля. Развитие философии во все последующие века сыграло важную роль в становлении психологического комплекса знаний.
Психологические проблемы старости. Проблемы пожилого возраста в отечественной и зарубежной психологии
02 Апреля 2013 в 21:25, курсовая работа
Начало научной геронтологии - науки, которая изучает нормальный процесс старения человека, его основные проявления и факторы, влияющие на характер, типы и интенсивность старческих изменений, связывают обычно с именем английского философа Ф. Бэкона. Бэкон считал, что систематического исследования процессов старения могут быть открыты причины старости. Он полагал, что самое большое влияние на процесс старения могут сказать оказать нездоровые привычки. В России первые труды, посвященные вопросам продления активной старости, относятся к середине XVIII века, например, книга русского врача И. Фишера “О старости, ее степенях и болезнях”.
Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологии. Когнитивистский подход к изучению личности по Пиаже
01 Апреля 2014 в 16:38, контрольная работа
Цель исследования – изучить подходы к изучению личности в зарубежной психологии.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
Изучить понятия, основные характеристики и развитие личности.
Рассмотреть основные теории личности в зарубежной психологии.
Рассмотреть более полно когнитивистский подход к изучению личности по Жану Пиаже.