Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении
Курсовая работа, 07 Ноября 2013
Дошкольное детство - это начальный этап формирования личности человека. В это же время закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и окружающим людям («Концепция дошкольного воспитания», «Концепция модернизации образования») Ерофеева Т.И. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. - М., 2000. - С. 32 - 33..
В наше время происходит интенсивное изменение окружающей жизни, активное проникновение научно-технического прогресса во все сферы, которые диктуют педагогу необходимость выбирать более эффективные средства обучения и воспитания на основе современных методов и новых интегрированных технологий.
Особенности проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении
Статья, 07 Апреля 2013
Статья посвящена вопросам формирования различных компонентов социальной компетентности дошкольников в усло-
виях организации проектной деятельности детского сада, обладающей спецификой. При этом особую значимость приобре-
тает включение социальных партнеров дошкольного учреждения в разработку и реализацию проектов.
Роль медиатеки в учебно-воспитательной деятельности образовательного учреждения
Реферат, 12 Декабря 2013
Информационно-методические центры - те организационные структуры, которые на основе интеграции технических средств и информационных ресурсов обеспечивают развитие общероссийского образовательного пространства. Библиотеки в образовательных учреждениях в настоящее время, в основном, работают с одним видом информации (на печатной основе: книгами, газетами, журналами). Но, поскольку книга перестала быть единственным источником информации, то в арсенале современного учебного заведения должны быть видео- и аудиоматериалы, компьютерные учебники, репетиторы, электронные словари, энциклопедии и т.д.
Цель реферата – рассмотреть роль медиатеки в учебно-воспитательной деятельности образовательного учреждения.
Проблемы совершенствования управления деятельностью дошкольного образовательного учреждения
Курсовая работа, 03 Декабря 2014
Цель исследования: определить и охарактеризовать пути совершенствования управления деятельностью дошкольного образовательного учреждения.
Задачи исследования:
- обеспечить качество условий образовательного процесса в ДОУ.
- создать условия для профессионального совершенствования педагогов детского сада.
- совершенствовать процесс взаимодействия между участниками образовательного процесса.
Проблемы совершенствования управления деятельностью дошкольного образовательного учреждения
Курсовая работа, 14 Октября 2014
Современная образовательная ситуация в России характеризуется противопоставлением требований к непрерывности, прогрессивности и адаптивности образовательного процесса и профессиональной мобильности специалистов, которые его осуществляют.
Специфика организации социально-педагогической деятельности в детских образовательных учреждениях различного типа
Реферат, 12 Февраля 2013
Начальное профессиональное образование - это основание всей пирамиды подготовки кадров. Система начального профессионального образования - это социальный институт, который имеет свою специфику в профессиональной структуре образовательного комплекса, своеобразную социально культурологическую предысторию, свою логику развития [4].
Основной целью данной системы является подготовка работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно - полезной деятельности на базе неполного или основного общего образования.
Роль сайта образовательного учреждения как инструмента открытости и гласности деятельности общеобразовательного учреждения
Реферат, 13 Октября 2013
Какую роль в информировании общественности играет сайт школы? На какие нормативно-правовые аспекты нужно опираться для создания школьного сайта? Насколько информация, представленная на сайтах школ, ориентирована на внешнего потребителя, на поддержку участия заинтересованных сторон в деятельности школы? Каковы требования к школьному сайту? Типовая структура сайта, рекомендации по его созданию и ведению. Поиску ответов на эти вопросы посвящена данная работа, в которой представлен анализ информации, размещенной на сайтах школ.
Технологические аспекты деятельности методической службы образовательного учреждения по развитию творческого потенциала педагогов
Реферат, 27 Февраля 2014
В современных условиях, когда в образовании реализуется идея модернизации, существенно меняются социальные установки и потребности в области образования, определены новые концептуальные подходы к построению всей системы образования, произошел пересмотр содержания всех компонентов педагогической деятельности. Инновационные процессы стали важными направлениями деятельности образовательных учреждений. В XX веке особенностью образовательного процесса становится ориентация на личностно-ориентированное обучение, воспитание и развитие духовно-нравственной сферы человека, обеспечивающая образовательным учреждениям и педагогам право свободы выбора содержания и форм обучения, разработки авторских образовательных программ и внедрение инновационных технологий, усиливается интеграция образования, науки и практики. В этих условиях особую значимость приобретает наличие образовательных структур, которые могли бы обеспечить высокий профессиональный уровень педагогических кадров, осуществляющих организацию образовательного процесса современного уровня.
Театрализованная деятельность в педагогической практике в дошкольном образовательном учреждении как условие формирования коммуникат
Курсовая работа, 10 Мая 2013
Существуют различные игры. Одни развивают мышление и кругозор детей, другие – ловкость, силу, третьи – конструкторские навыки. Есть игры, направленные на развитие творчества у ребенка, в которых ребенок проявляет свою выдумку, инициативу, самостоятельность. Творческие проявления детей в играх разнообразны: от придумывания сюжета и содержания игры, поиска путей реализации замысла до перевоплощения в ролях, заданных литературным произведением. Одним из видов таких творческих игр является драматизация или, как теперь чаще называют этот вид игры – театрализованная игра. Театрализованные игры представляют собой разыгрывание в лицах литературных произведений (сказки, рассказы, специально написанные инсценировки).