Возрастные особенности развития детей 5-6 лет
10 Октября 2014 в 11:20, реферат
В этом возрасте в поведении дошкольников формируется возможность саморегуляции, т. е. дети начинают предъявлять к себе те требования, которые раньше предъявлялись им взрослыми. Так они могут, не отвлекаясь на более интересные дела, доводить до конца малопривлекательную работу (убирать игрушки, наводить порядок в комнате и т. п.). Это становится возможным благодаря осознанию детьми общепринятых норм и правил поведения и обязательности их выполнения. Ребенок эмоционально переживает не только оценку его поведения другими, но и соблюдение им самим норм и правил, соответствие его поведения своим морально-нравственным представлениям. Однако соблюдение норм (дружно играть, делиться игрушками, контролировать агрессию и т. д.), как правило, в этом возрасте возможно лишь во взаимодействии с теми, кто наиболее симпатичен, с друзьями.
Особенности развития творческого мышления и воображения у детей 5-6 лет
27 Апреля 2013 в 22:52, курсовая работа
Каждая конкретная наука имеет свои особенности, которые отличают ее от других дисциплин. Издавна явления, изучаемые психологией, выделялись и отграничивались от других проявлений жизни как особые явления. Их особый характер усматривался в принадлежности к внутреннему миру человека, который существенно отличается от внешней действительности, от того, что человека окружает. Эти явления группировались под названиями "восприятие", "память", "мышление", "воля", "эмоции" и другие, в совокупности образуя то, что именуется психикой, внутренним миром человека, его душевной жизнью. Психология — это наука о психике человека, т.е. его внутреннем, душевном мире.
Лепка из соленого теста как средство развития детского творчества у детей 5-6 лет
27 Октября 2014 в 17:06, курсовая работа
В современном мире высоко ценятся изделия, выполненные своими руками. Изделия народных мастеров - уникальные произведения искусства, которые украшают нашу жизнь. В народном творчестве выражаются исконная тяга человека к красоте, желание раскрыть свои творческие способности. Музыка, художественное слово, изобразительное искусство — источники особой детской радости в дошкольном детстве. Ребенок открывает для себя волшебную силу искусства и стремится выразить их в собственном «творческом продукте» через рисование, лепку, музицирование
Развитие коммуникативных навыков у детей 5-6 лет с задержкой психического развития
01 Ноября 2014 в 19:59, творческая работа
Для того, чтобы научить детей с ЗПР общаться со сверстниками, формировать способности видеть и понимать других, повысить самооценку ребенка, мы предлагаем следующие игры, упражнения, занятия
Проблемы воспитания бережного отношения к животным у детей 5-6 лет посредством экологических сказок
22 Мая 2014 в 09:30, дипломная работа
Цель исследования: выявить психологические условия воспитания бережного отношения к животным у детей 5-6 лет посредством экологических сказок.
Задачи:
1. Дать характеристику содержания понятия «воспитание бережного отношения к животным» применительно к детям 5-6 лет.
2. Уточнить определение понятия «экологическая сказка».
3. Подобрать и экспериментально апробировать серию экологических сказок, направленных на воспитание бережного отношения к животным у детей 5-6 лет.
Развитие изобразительных умений детей 5-6 лет на занятиях по рисованию на примере хохломской росписи
28 Мая 2012 в 19:39, курсовая работа
Актуальность исследования. Рисование относится к продуктивной деятельности, поэтому обучение изобразительным умениям оказывает благотворное влияние на развитие личности ребенка. Ребенка стимулируют делать что-то самостоятельно без помощи взрослого, дошкольник начинает проявлять смелость, уверенность в своих силах, умениях. В психологических и педагогических исследованиях, раскрывающих особенности изобразительной деятельности в развитии личности детей дошкольного возраста (В.В. Давыдов, А.В. Запорожец, Н.А. Ветлугина и др.), установлено, что у них формируются обобщенные способы при изображении образа.
Цель работы: рассмотреть процесс знакомства дошкольников с декоративно-прикладным искусством Хохлома.
Музыкально-ритмические движения как средство развития координации детей 5-6 лет на физкультурном занятии.
02 Апреля 2014 в 17:24, дипломная работа
в работе описано влияние музыкально-ритмических движений на развитие координации движений старшего дошкольного возраста. В во второй главе описывается практическая работа по данной проблеме. Есть диагностики.
Формирование нравственного отношения к людям у детей 5-6 лет в процессе общения в дошкольном образовательном учреждении
12 Марта 2014 в 06:01, дипломная работа
Мысль о том, что человек не может жить вне общества, теперь уже ни у кого не вызывает сомнения. А значит, и цивилизованное существование человека невозможно вне окружающего его общества. Рождаясь, человек не выбирает общественную среду, в которой ему предстоит прожить свой век. Условием для нормальной жизнедеятельности человека вообще, а дошкольника в частности, является овладение накопленными в ходе истории способами общения. Свободно и непринужденно чувствует себя в современном обществе тот, кто с малых лет учится ориентироваться в нем, избирать для себя ценности, соответствующие личным способностям и склонностям, и не противоречащие правилам человеческого общежития.
Цель: изучить роль общения при формировании нравственного отношения к людям у детей 5-6 лет.