Девиантное поведение личности
Контрольная работа, 31 Мая 2012
Одной из самых важных проблем в современной девиантологии является отклоняющиеся поведение детей и подростков, выявление причин ухода от социальных норм и возможность коррекции девиантного поведения у детей и подростков.
Изучением вопроса девиантности занимались многие отечественные и зарубежные педагоги, психологи и педагоги, такие как А.Г. Амбрумова, А.Е. Личко, Л. Б.Шнейдер, Е. В. Змановская и другие.
Девиантное поведение личности
Контрольная работа, 30 Января 2013
Основой оценки девиантного поведения человека является анализ его взаимодействия с реальностью. Взаимодействие индивида и реальности можно представить пятью способами: приспособление, борьба (противодействие), болезненное противостояние, уход и игнорирование.
Девиантное поведение личности
Реферат, 17 Октября 2012
Проблема девиантного поведения изучается давно, но несмотря на это в современном мире она не становится менее актуальной,т.к девиантное поведение, как правило, закладывается в подростковом возрасте, ведь в течение этого периода происходит своеобразный переход от детства к взрослости, от незрелости к зрелости, который пронизывает все стороны развития подростка.
Формы девиантного поведения личности
Контрольная работа, 04 Ноября 2014
В любом социальном обществе всегда существуют социальные нормы, принятые в данном обществе, то есть правила (писаные и не писаные) по которым это общество живёт. Отклонение или несоблюдение этих норм является социальным отклонением или девиацией. Девиантное поведение, как мне кажется, является одной из актуальных проблем любого социального общества. Оно всегда было, есть и будет присутствовать в человеческом обществе.
Наркомания как девиантное поведение личности
Курсовая работа, 20 Марта 2013
Среди многих видов социальных общностей особое значение с точки зрения влияния на поведение имеют такие, как семья, трудовой коллектив, группы совместного проведения досуга, а также различные социально-территориальные общности (поселок, небольшой город, крупные города, регион и т. д.). Территориальная общность, ее состояние также влияют на характер поведения ее членов, в особенности в сфере неформальных контактов. Профессиональные группы кроме возможности решения чисто профессиональных вопросов формируют у членов чувство трудовой солидарности, обеспечивают профессиональный престиж и авторитет, контролируют поведение людей с позиций профессиональной морали.
Проблемы социализации личности и девиантного поведения
Реферат, 14 Ноября 2015
Необходимо отметить, во-первых, что, рассматривая составные части любой системы, следует обращать внимание на три основные аспекта:
1) внутреннее строение системы;
2) ее внешние связи и отношения;
3) функционирование системы и изменения, происходящие в ней в силу внутренних и внешних детерминант. Поэтому, говоря о природе человека, приходится иногда «забегать» вперед, касаясь других подсистем социальной структуры, о которых подробно речь будет ниже.
Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения
Контрольная работа, 10 Октября 2014
Криминологи изучают эту совокупность свойств, для того чтобы на их основе определить детерминанты совершения конкретного преступления, которые, в свою очередь, могут быть использованы в процессе расследования и рассмотрения уголовного дела, а также при создании основ и методик индивидуальной профилактики. Однако на основе изучения личности конкретного преступника невозможно определить причины совершения не только всех преступлений, но и определенной их группы. Например, причин совершения квартирных краж. Именно поэтому, криминологи в процессе научных исследований и обобщений правоприменительной практики изучают личность преступника на групповом уровне, а также как своего рода совокупный «субъект преступности» в целом, т.е. используя типологию.
При таком подходе изучаются категории и типы преступников, выделяемые по сходству, как совершаемых преступлений, так и содержания личностных свойств субъектов деяний. Более конкретно на этих аспектах мы остановимся далее (на этой лекции и при изучении специальной части курса).
Социализации личности подростков с девиантным поведением по средствам социально-культурной деятельности
Дипломная работа, 21 Декабря 2012
Цель работы – выявление возможностей и условий социализации
личности подростка на основе использования средств и методов
культурно-досуговой деятельности.
Цель предопределили следующие задачи:
· найти пути предупреждения и преодоления подростковой преступности;
· выяснить причины возникновения отклоняющегося поведения подростков;
· выявить эффективные средства культурно-досуговой деятельности, применяемые
в работе с подростками;
· разработать и предложить социально-педагогическую программу социализации
подростков отклоняющегося поведения с применением средств культурно-досуговой
деятельности;