Синдром выгорание педагогов
01 Апреля 2013 в 16:56, реферат
В практике образовательных учреждений возникает проблема профессиональной дезадаптации как отражения личностных противоречий между требуемой от педагога мобилизацией и наличием внутренних энергоресурсов, вызывающих достаточно устойчивые отрицательные (часто неосознаваемые) психические состояния, проявляющиеся в перенапряжении и переутомлении. В связи с этим встаёт необходимость теоретического и практического изучения данного вопроса.
Эмоциональное выгорание педагога
30 Октября 2012 в 18:58, доклад
«Ніщо для людини не є таким сильним навантаженням, та таким сильним випробуванням, як інша людина». Цю метафору можна покласти в основу такого явища, як «синдром професійного вигорання». Термін «burnout» (емоційне вигорання) був впроваджений американським психіатром Х. Дж. Френденбергером у 1960 році. Термін характеризував психічний стан здорових людей, які знаходяться в інтенсивному і тісному спілкуванні з клієнтами, пацієнтами у емоційно навантаженої атмосфері при надаванні професійної допомоги і визначався як стан виснаження, знесилювання з почуттям власної непотрібності.
Личностные факторы эмоционального выгорания педагогов
08 Января 2015 в 02:05, реферат
Цель работы состоит в выявлении и анализе личностных факторов, определяющих эмоциональное выгорание у педагогов.
Объект исследования - проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов.
Предмет - связь личностных факторов и выраженности признаков эмоционального выгорания у педагогов.
Изучение синдрома эмоционального выгорания у педагогов
07 Декабря 2013 в 14:05, дипломная работа
Цель исследования: исследование синдрома эмоционального выгорания у педагогов. В соответствии с целью в исследовании были поставлены следующие задачи: 1. Провести анализ научной психолого-педагогической литературы, посвященной проблемам эмоционального сгорания, состояния стресса, стрессоустойчивости, тревожности и влияния этих состояний на эффективность деятельности. 2. Охарактеризовать профессиональную деятельность педагогов.
3. Рассмотреть проявления синдрома эмоционального выгорания в педагогической профессии. 4. Определить методику коррекционно-профилактической работы с педагогами по снижению синдрома эмоционального выгорания. 5. Провести исследование уровня эмоционального выгорания педагогов. 6. Проанализировать результаты исследования.
Исследование уровня эмоционального выгорания педагогов
28 Марта 2014 в 03:47, дипломная работа
Цель исследования – определить уровень профессионального выгорания педагогов.
Задачи исследования:
Проанализировать литературу по данной теме;
Выявить уровень профессионального выгорания педагогов;
Исследование факторов эмоционального выгорания педагогов
14 Марта 2013 в 16:04, дипломная работа
Цель исследования заключается в исследовании синдрома эмоционального выгорания и выявлении влияния на него организационных и личностных факторов. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
1. Изучение литературы по заявленной теме.
2. Проведение исследования синдрома эмоционального выгорания педагогов, работающих в школе и детском саду.
3. Проведение исследования личностных и организационных факторов, инициирующих синдром эмоционального выгорания у педагогов.
4. Обработка и анализ результатов исследования.
Профессиональное выгорание как фактор деструкции личности педагога
12 Февраля 2013 в 13:51, курсовая работа
Синдром выгорания довольно широко разрабатывалc в зарубежной психологии со второй половины ХХ в. Исследованию этого феномена посвящены работы таких авторов, как Х.Фреденбергер, К.Маслач, С.Джексон, А.Пайнс и др.
Эмоциональное выгорание педагогов дошкольных образовательных учреждений
02 Октября 2014 в 12:50, курсовая работа
Целью работы является изучение особенностей эмоционального выгорания педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Задачи:
– изучить теоретические подходы проблеме изучения синдрома эмоционального «выгорания» в трудах зарубежных и отечественных авторов;
– определить сущность феномена «выгорания» и особенности его проявления в профессиональной деятельности личности;
– исследовать соотношение показателей эмоционального выгорания с показателями личностных свойств;
Особенности копинг поведения педагогов с разным уровнем эмоционального выгорания
09 Февраля 2014 в 12:27, курсовая работа
В настоящее время проблема изучения стресссовладающего поведения педагогов при осуществлении ими профессиональной деятельности обозначена особенно остро и обусловлена возрастающими требованиями со стороны общества к личности преподавателя и его роли в учебном процессе.
Проявление синдрома эмоционального выгорания у педагогов, его коррекция и профилактика
02 Мая 2013 в 21:28, дипломная работа
Цель исследования заключается в исследовании синдрома эмоционального выгорания у педагогов, возможность его коррекции и профилактики.
В соответствии с целью и выдвинутой гипотезой были поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать теоретическую литературу по изучаемой проблеме.
2. Изучить и проанализировать особенности синдрома эмоционального выгорания у педагогов на разных стадиях профессиональной деятельности.
Процесс супервизии как метод профилактики профессионального выгорания педагогов-психологов
26 Мая 2013 в 20:58, курсовая работа
Целью нашего исследования является создание системы профилактики выгорания, профессиональной поддержки и обмена опытом среди педагогов-психологов через организацию пространства супервизии.
Нами выделены следующие этапы исследования:
- Диагностический;
- Коррекционный;
- Аналитический.
1) Диагностический этап.
Проверить уровень эмоционального выгорания можно с помощью использования разработанных диагностических методик.
Первичная диагностика осуществлялась при соблюдении необходимых требований и обозначила реальную картину существующей проблемы. Исследование проводилось среди всех педагогов – психологов города Гая в ноябре 2006 года. Количество опрошенных составило 27 человек.