Воспитание в коллективе

Воспитание личности в коллективе

26 Мая 2013 в 12:35, курсовая работа

Ключевым вопросом в теории коллектива всегда был и остаётся вопрос взаимодействия коллектива и личности ребёнка. Конечно, коллектив становится педагоги¬ческой ценностью, но он ведь не самоцель, а лишь инструмент развития личности. Нельзя забывать и о том, что ребёнок испытывает самые разнообразные влияния массового, коллективного, группового и индивидуального характера, механизмы воздействия которых на личность отнюдь не идентичны. Взаимовлияние коллектива на ребёнка и ребёнка на коллектив многогранно и в равной степени зависит как от характеристик коллектива, так и от индивидуально-психологических особенностей входящих в него детей.

Воспитание личности в коллективе

12 Января 2014 в 10:21, реферат

Педагогическая теория воспитания в коллективе создавалась усилиями многих отечественных педагогов и психологов. Взгляды на проблемы коллектива отразили сущность общественных культурно-исторических процессов развития России в советский и постсоветский периоды, поэтому теорию и методику коллективного воспитания следует рассматривать в исторической перспективе.

Воспитание личности в коллективе

02 Декабря 2014 в 20:41, реферат

Ребенок в коллективной деятельности и общении выражает себя как личность (социальный человек, осознающий свою позицию в обществе) и как индивидуальность (как уникальная и самобытная личность). Воспитание коллектива организуется для самоопределения личности воспитанников, для раскрытия ими своей индивидуальности.

Воспитание личности в коллективе

23 Мая 2013 в 08:46, курсовая работа

Личность человека формируется и развивается в результате воздействия многочисленных факторов, объективных и субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определенным целям. При этом сам человек не мыслится как пассивное существо, которое фотографически отображает внешнее воздействие. Он выступает как субъект своего собственного формирования и развития.

Воспитание личности в коллективе

12 Сентября 2013 в 06:19, курсовая работа

Цель данной работы – рассмотреть процесс формирования личностных качеств в коллективе.
Задачи работы:
- изучить психолого – педагогические основы взаимодействия коллектива и личности;
- показать процесс воспитания личности в коллективе;
- описать формирования коммуникативных личностных качеств

Воспитание личности в коллективе

24 Ноября 2012 в 16:02, реферат

Воспитание личности в коллективе

12 Декабря 2012 в 13:07, курсовая работа

Цель данной работы – рассмотреть процесс формирования личностных качеств в коллективе.
Задачи работы:
- изучить психолого – педагогические основы взаимодействия
коллектива и личности;
- показать процесс воспитания личности в коллективе;

Технология воспитания детей в коллективе

05 Января 2011 в 16:45, курсовая работа

Цель работы – раскрытие содержания темы «Технология воспитания детей в коллективе», выявить условия эффективного формирования воспитанности школьников.
Задачи исследования:
1.Проанализировать состояние проблемы в современной педагогической теории.
2.Рассмотреть различные формы и методы организации воспитания.
3.Определить методические рекомендации взаимодействий учащихся в процессе воспитания в коллективе.

Воспитание в коллективе и через коллектив

17 Марта 2013 в 19:34, доклад

Центральная проблема педагогической практики и теории А. С. Макаренко — организация и воспитание детского коллектива, о чем говорила и Н. К. Крупская.

Октябрьская революция выдвинула актуальную задачу коммунистического воспитания коллективиста, и естественно, что идея воспитания в коллективе занимала умы советских педагогов 20-х годов.

А.С. Макаренко о воспитании детского коллектива

05 Декабря 2013 в 11:21, контрольная работа

В данной контрольной работе рассматривается теория коллектива выдающегося советского педагога А.С. Макаренко.
Цель контрольной работы - рассмотреть основные положения и принципы воспитания А. С. Макаренко и как сегодня в современной педагогике применяются эти принципы. Большая заслуга А. С. Макаренко заключается в том, что он продвинул вопрос о воспитании молодого поколения в духе коллективизма дальше, указав ряд глубоко обоснованных и успешно проверенных на практике методов воспитания.

Проблемы воспитания личности в творческом коллективе

01 Апреля 2014 в 13:59, курсовая работа

Цель курсовой работы - выявить существующие проблемы воспитания и развития личности в творческих коллективах.

Задачи:
Изучить и проанализировать педагогическую, методическую литературу, раскрывающую тему данной курсовой;
Рассмотреть различные толкования понятия о личности в отечественной и зарубежной психологии;
Определить факторы, при помощи которых коллектив воздействует на личность;
Выявить проблемы воспитания личности в коллективе и найти пути их решения.

Роль классного коллектива в воспитании и развитии младшего школьника

26 Мая 2014 в 15:38, курсовая работа

Социально-педагогический аспект развития и воспитания подрастающего поколения в условиях общеобразовательной школы непосредственно связан с проблемой формирования школьного коллектива. Актуальность данной проблемы не теряется и по сей день. Это можно объяснить несколькими основными причинами. Так, например массовое внедрение компьютерных технологий, Интернета, приводят к тому, что дети большую часть времени проводят не в общении друг с другом, а в общении с машиной. Ввиду этого теряются навыки межличностного взаимодействия, притупляется восприятие другой личности в эмоциональном и ценностном отношении.

Положения и принципы организации процесса воспитания личности в детском коллективе

17 Октября 2012 в 15:53, курсовая работа

Цель работы охарактеризовать основные положения и принципы организации процесса воспитания личности в детском коллективе.

Современные проблемы духовно-нравственного воспитания молодежи в семье и коллективе

22 Мая 2015 в 09:46, реферат

В начале третьего тысячелетия Российское государство характеризуется глубоким кризисом в духовной сфере, стремительным процессом социальной, материальной и нравственной поляризации общества. Человек сегодня переживает кризис из-за отсутствия духовных ориентиров в жизни и из-за утраты традиционных духовных ценностей.
Необходимо пояснить, что в настоящее время теоретические разработки понятий “духовность”, “нравственность” отличаются неясностью и противоречивостью. Не разработана также государственная программа духовно-нравственного воспитания и лишь “нащупываются”, определяются научно-теоретические и методические подходы к постановке этого направления в педагогике, хотя обобщение исторического опыта и анализ современной жизни общества может подсказать пути и способы воссоздания в новых формах духовно-нравственного воспитания россиян.

Воспитание танцевальной культуры детей младшего школьного возраста в хореографическом коллективе

08 Мая 2014 в 13:53, курсовая работа

Цель: отбор эффективных методов, содействующих воспитанию тан-цевальной культуры у детей младшего школьного возраста в хореографическом коллективе.
Для достижения поставленных целей необходимо решить ряд задач:
1. Раскрыть сущность понятий – «воспитание», «хореография», «танцевальная культура».
2. Определить роль хореографического искусства в воспитании танцевальной культуры младших школьников.
3.Рассмотреть методы воспитательной работы в хореографическом коллективе.
4. Разработать методические рекомендации по воспитанию танцевальной культуры младших школьников в детском хореографическом коллективе.

Педагогические условия воспитания нравственных ценностей у младших подростков в классном коллективе

14 Октября 2014 в 10:54, курсовая работа

Процесс глобализации, пропагандируемый в средствах массовой информации, затронул российское государство. Современный человек живет в новом информационном мире, что делает его мобильнее, эрудированнее. Но это также разрушает роль традиционного образования, основная цель которого не только дать определённый набор знаний, но и воспитать, привить национальные ценности и любовь к своей культуре. Проблема национальной идентичности в обстановке глобализации становится одной га первоочередных.

Социальная сущность и значение детского самодеятельного коллектива в воспитании и становления личности

19 Ноября 2012 в 18:06, контрольная работа

Цель написания контрольной работы – рассмотреть особенности воспитательной работы с детским самодеятельным коллективом.
Объект исследования – детский самодеятельный коллектив и его развитие.
Предмет исследования – воспитательная работа с детским самодеятельным коллективом.

Туризм – как одна из форм физического воспитания. Создание коллектива, как возможность охраны природы и памятников старины

05 Ноября 2014 в 15:43, реферат

Объектом исследования в данной работе являются туризм, коллектив, охрана природы и памятники старины.
Предметом исследования являются современное состояние памятников, законодательство в области сохранения культурного наследия России, а также программы по его сохранению. Состояние природы, ее влияние на окружающую среду, так же влияние коллектива на саму природу и понятие туризма.
Туризм – явление, известное каждому. Во все времена нашу планету пересекали многочисленные путешественники и первопроходцы. Но лишь недавно туризм возник как специфическая форма деятельности людей. Каждый из нас представляет себе туризм как отрасль, более или менее известную, поскольку все мы куда-то ездили и проводили отпуска вдали от дома. Туризм - сравнительно молодой феномен, имеющий, однако, корни, уходящие в древние времена. (Аулик И.В. Как определить тренированность спортсмена. - М.: Физкультура и спорт, 1977.)

Воспитание толерантности у детей подросткового возраста как условие стабильности психологического климата в детском коллективе

13 Января 2013 в 12:16, дипломная работа

В последнее время проблема толерантности стала широко освещаться в средствах массовой информации, на государственном и международном уровне. Это связано с учащающимися случаями нетерпимости по отношению к инакомыслящим людям со стороны враждебно настроенных оппонентов. При этом нередки случаи откровенных конфликтов, выливающихся в жестокие и кровавые столкновения.