Человек и дельфины

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Мая 2013 в 16:41, реферат

Краткое описание

Дельфи́ны, или дельфи́новые (лат. Delphinidae) — семейство млекопитающих отряда китообразных, подотряда зубатых китов (Odontoceti)[1].
Дельфины характеризуются присутствием в обеих челюстях довольно значительного числа однородных конических зубов, оба носовых отверстия соединены обыкновенно в одно поперечное отверстие полулунной формы на вершине черепа, голова относительно небольшая, часто с заостренной мордой, тело вытянутое, есть спинной плавник.

Содержание

1. Общее описание……………………………………………………………….3
2. Физиология…………………………………………………………………….3
3. Развитие мозга…………………………………………………………………4
4. Движение………………………………………………………………………4
5. Сигналы………………………………………………………………………..5
6. Представители…………………………………………………………………5
7. Дрессировка дельфинов………………………………………………………6
8. Человек и дельфины…………………………………………………………10
9. Дельфин-премьер……………………………………………………………12
Список использованной литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

Документ Microsoft Office Word.docx

— 41.61 Кб (Скачать документ)

Содержание

Стр.

1. Общее описание……………………………………………………………….3

2. Физиология…………………………………………………………………….3

3. Развитие мозга…………………………………………………………………4

4. Движение………………………………………………………………………4

5. Сигналы………………………………………………………………………..5

6. Представители…………………………………………………………………5

7. Дрессировка дельфинов………………………………………………………6

8. Человек и дельфины…………………………………………………………10

9. Дельфин-премьер……………………………………………………………12

 

Список использованной литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общее описание

Дельфи́ны, или дельфи́новые (лат. Delphinidae) — семейство млекопитающих  отряда китообразных, подотряда зубатых  китов (Odontoceti)[1].

Дельфины характеризуются  присутствием в обеих челюстях довольно значительного числа однородных конических зубов, оба носовых отверстия  соединены обыкновенно в одно поперечное отверстие полулунной формы  на вершине черепа, голова относительно небольшая, часто с заостренной  мордой, тело вытянутое, есть спинной  плавник. Очень подвижные и ловкие, прожорливые хищники, живущие в  основном общественно, водятся во всех морях, поднимаются даже высоко в  реки, питаются главным образом рыбой, моллюсками, ракообразными; иногда нападают и на своих сородичей. Отличаются также любознательностью и традиционно  хорошим отношением к человеку.

У одних дельфинов рот  вытянут вперед в виде клюва; y других голова спереди округленная, без клювовидного рта.

Дельфины плавают исключительно  быстро, стайки дельфинов часто следуют  за кораблями, используя, помимо нижеописанного «парадокса Грея», кильватерную волну  кораблей для ещё большего ускорения. Дельфин был любим и популярен  с древности: существует множество  поэтических сказаний и поверий (предание об Арионе) о дельфинах  и их скульптурных изображений.

Слово дельфин восходит к  греческому δελφίς (delphis), которое в свою очередь произошло от индоевропейского корня *gʷelbh- «матка», «лоно», «утроба». Название животного может быть истолковано как «новорожденный младенец» (возможно, из-за внешнего сходства с младенцем или из-за того, что крик дельфина похож на крик ребенка).

Физиология 

Период беременности дельфинов  — 10—18 месяцев. Самка дельфина обычно приносит одного детёныша длиной 50—60 см и некоторое время заботливо  его охраняет. Растут дельфины, по-видимому, медленно, и продолжительность их жизни должна быть довольно значительна (20—30 лет). В некоторых случаях  учёные наблюдали, что детёныши совсем не спят первый месяц жизни[2], вынуждая и самок быть активными всё  это время. В 1970-х группа учёных Утришской морской станции ИПЭЭ открыла у дельфинов необычный характер сна. В отличие от других изученных на тот момент млекопитающих, в состоянии медленного сна у них попеременно находится только одно из двух полушарий мозга. Пожалуй, главная причина этого в том, что дельфины вынуждены время от времени подниматься к поверхности воды для дыхания.[3][4]

Развитие мозга

Размер мозга дельфинов  в соотношении с размером их тела гораздо больше, чем у шимпанзе, а их поведение указывает на высокую  степень умственного развития. Мозг взрослого дельфина весит около 1700 граммов, а у человека — 1400. У  дельфина в два раза больше извилин  в коре головного мозга чем  у человека[5].

По последним научным  данным когнитивной этологии и зоопсихологии  дельфины не только имеют «словарный запас» до 14000 звуковых сигналов, который  позволяет им общаться между собой, но и имеют самосознание, «социальное  сознание» (social cognition) и эмоциональное сочувствие, готовность помочь новорожденным и больным, выталкивая их на поверхность воды[6].

Движение

С дельфинами связан т. н. «парадокс  Грея». В 1930-х гг. англичанина Джеймса  Грея удивила необычайно высокая  скорость плавания дельфинов (37 км/ч  по его измерениям). Произведя необходимые  расчёты, Грей показал, что по законам  гидродинамики для тел с неизменными  свойствами поверхности, дельфины должны были обладать в несколько раз  большей мышечной силой, чем наблюдалась  у них. Соответственно, он предположил, что дельфины умеют управлять  обтекаемостью своего тела, сохраняя ламинарное обтекание при скоростях  движения, для которых оно уже  должно становиться турбулентным. В  США и Великобритании после Второй мировой войны и на 10 лет позднее  в СССР начались попытки доказать или опровергнуть это предположение. В США они практически прекратились в период с 1965—1966 до 1983 года, так  как на основе неверных оценок были сделаны ошибочные выводы о том, что «парадокса Грея» не существует, и дельфинам вполне достаточно одной  лишь мускульной энергии для развития такой скорости. В СССР попытки  продолжались и в 1971—1973 гг. появились  первые экспериментальные подтверждения  догадки Грея.[9][10]

 

 

Сигналы

Дельфины имеют систему  звуковых сигналов. Сигналы двух типов: эхолокационные (сонарные), служат животным для исследования обстановки, обнаружения  препятствий, добычи и «щебеты» или  «свист», для коммуникации с сородичами, также выражающие эмоциональное  состояние дельфина.

Сигналы испускаются на очень  высоких, ультразвуковых частотах, недоступных  человеческому слуху. Звуковое восприятие людей находится в полосе частот до 20 кГц, дельфины используют частоту  до 200 кГц.

В «речи» дельфинов ученые уже насчитали 186 разных «свистов». У них примерно столько же уровней  организации звуков, сколько и  у человека: шесть, то есть звук, слог, слово, фраза, абзац, контекст, есть свои диалекты[11].

В 2006 году коллектив британских исследователей из Сент-Эндрюсского  университета провел ряд экспериментов, результаты которых позволяют предположить, что дельфины способны к присваиванию и распознаванию имён[12].

В настоящее время ряд  ученых работают над расшифровкой сложных  сигналов при помощи прибора CymaScope, сконструированного в этих целях британским инженером-акустиком Джоном Стюартом Рейдом (англ. John Stuart Reid)[13].

Дельфинов используют в пет-терапии  для лечения людей при помощи ультразвукового сонара.

Представители

Обыкновенный дельфин

Обыкновенный дельфин (Delphinus delphis L.) имеет от 100 до 200 (число их непостоянно) маленьких, конических, слегка загнутых внутрь зубов, разделённых равными промежутками; рыло умеренной длины отделяется бороздой от слегка выпуклого лба. Верхняя сторона тела и плавники серовато- или зеленовато-чёрного цвета; пузо белое; кожа очень гладкая и блестящая. Достигает 2 м в длину; высота спинного плавника 80 см; грудные плавники 15—18 см шириной, 55—60 см длиной. Встречается во всех морях северного полушария, как у берегов, так и в открытом море; заходит и в реки. Держатся стаями в 10, 100 и более (до нескольких тысяч) голов.

( ru.wikipedia.org/wiki/Дельфиновые )

Дрессировка дельфинов

В период с 1955 по 1958 год я  познакомился с эффектной программой дрессировки дельфинов, которых  готовят для участия в представлениях. Мой первый опыт в этом отношении  связан с Морской студией Маринлэнда в Сент-Огастине (Флорида), а последующий  — с Театром моря в Исламорада (Флорида).

В то время программы этих двух океанариумов сильно различались. Программа Маринлэнда была крайне формальной, точной и проводилась в очень  быстром темпе, программа же Театра моря — менее строгой, менее формальной и во многих отношениях более интимной.

Маринлэндский дрессировщик Андре Коуэн, полинезиец по происхождению, благодаря своему глубокому интересу к дельфинам от положения служителя, ухаживающего за животными, дошел до дрессировщика. Он оставался главным  дрессировщиком Маринлэнда в 1960 году и  был большим энтузиастом своего дела. Совсем недавно он предпринял дрессировку двух гринд, полученных из Тихоокеанского Маринлэнда. Именно от Андре я узнал, что дрессированный дельфин подчиняется команде  не только дрессировщика, но и других лиц. Мой тринадцатилетний сын Чарлз  принимал участие в таком опыте, результаты которого мы сняли на кинопленку.

Андре обучил Чарлза командам, которые он использовал в работе с двумя дельфинами, по кличке Сплэш  и Элджи. Чтобы заставить Сплэша выпускать изо рта воду фонтаном, быстро сомкнув челюсти у поверхности  воды, Андре подавал сигнал, который  заключался в том, что он сам выплевывал воду и шлепал рукой по стенке бассейна. Затем Сплэш выполнял номер, и  Андре давал ему в награду  кусочек рыбы. После двух-трех попыток  Чарлз в совершенстве обучился этому  приему, и Сплэш сразу же стал с ним сотрудничать.

Описанный номер иллюстрирует формальную сторону дрессировки  дельфинов — так называемую методику подкрепления пищей. Надо отдать должное  Келлеру Бреланду, известному зоопсихологу, узаконившему применение в Маринлэнде дрессировки такого типа. Как только одно из животных сделает что-либо из того, что от него требуют, дается звуковой сигнал, например свисток. Это «промежуточный» сигнал для того, чтобы дельфин приблизился и получил вознаграждение. События могут развиваться по одному из двух путей: 1) успешное действие со стороны дельфина, за которым следует сигнал дрессировщика и получение вознаграждения, или 2) сигнал дрессировщика, действие дельфина, второй сигнал дрессировщика и вознаграждение.

В то же самое время на животное действуют и другие факторы: присутствие дрессировщика, громкий  голос диктора, раздающийся в  репродукторе (этот голос дельфин  может слышать под водой, но он не раздается во время тренировочных  занятий без публики), сигналы, производимые ударами руки о стенку бассейна, движения руки дрессировщика, которые  дельфин может видеть, и так  далее. Дельфины пристально наблюдают  за дрессировщиком, внимательно слушают  его и прекрасно взаимодействуют  с ним большую часть времени.

Конечно, для участия в  представлении животных тщательно  отбирали. Некоторых дельфинов не удалось выдрессировать до такой  степени, которая необходима для  представлений в Маринлэнде.

Для того чтобы заставить  Сплэша и Элджи выполнять номера их репертуара, Чарлз использовал  свисток и движения рукой. Они  подавали ему плавники как бы для  пожатия; они выпрыгивали из воды, кувыркались в воздухе и ныряли головой вперед, ловя футбольный мяч, который Чарлз бросал им в бассейн, когда они отплывали, высунув  из воды морды. Каждый раз Чарлз свистел, подавал соответствующий сигнал и давал в награду кусочек  рыбы.

Ф. Дж. Вуд показал нам  один номер Сплэша, который не использовали в представлении. Если в бассейн  у самого края опускали кулак, держа  его над водой, дельфин подплывал, хватал кулак и держал его своими плотными губами и концами челюстей. Если руку не убирали, он постепенно затягивал  ее, каждый раз все больше и больше захватывая ее зубами, пока руку не отдергивали  прочь. Тогда он уплывал на боку, выставив один глаз и дыхало над  поверхностью воды и производя в  воздухе щелкающий звук, который  был очень похож на человеческий смех. Если ему снова давали кулак, он забирал его в рот уже  глубже, так что руку отдергивали  быстрее, и в этот момент он снова  начинал «смеяться».

Этот номер представляет собой одну из наиболее ярких иллюстраций  таких черт у дельфинов, как общительность, заинтересованность, любопытство. В  то же время он показывает, что они способны регулировать силу своих действий и, по всей видимости, не хотят использовать ее в полной мере против человека, даже когда их на это провоцируют. Я подозреваю, что если дельфина сильно обидеть, то человек, находящийся вместе с ним в воде, может получить повреждения и даже очень серьезные. Однако этого еще ни разу не произошло ни в океанариумах, ни в наших опытах. Животные неизменно общительны, добродушны и даже несколько снисходительны к людям, а в их отношениях к нам проявляется какой-то игривый юмор. Может быть, именно такие черты дельфинов будут способствовать успеху наших попыток установить с ними связь.

Я видел, как они довольно грубо играли с людьми, которые  были достаточно смелы, чтобы войти  в воду и попытаться дрессировать дельфинов в их родной стихии. В  один из зимних дней я наблюдал, как  Кен Бургесс — один из сотрудников  Келлера Бреланда — дрессировал  трех молодых самцов в воде, на глубине  около четырех футов. Вода была холодная, и Кен надел резиновый костюм и маску. Он обучал дельфинов проплывать под водой через обруч, по другую сторону которого держал рыбу. Обычно неприрученное животное не войдет в  узкое пространство, пока не исследует  его тщательно в течение нескольких часов. Поэтому обучать дельфинов  этому номеру — сущее наказание.

И вот один из дельфинов  бросился к обручу. Тем временем второй подкрался к Кену сзади  и выхватил рыбу, которую тот держал в руке. Третий дельфин бросился к нему и сбил его с ног. Такие  шалости продолжались в течение  всего периода дрессировки и  держали Кена в страшном напряжении. Если бы хоть один из дельфинов был  настроен достаточно враждебно и  злобно, он мог бы очень сильно поранить и даже убить дрессировщика. Однако они никогда не были настолько  грубы, чтобы можно было почувствовать  активную враждебность. Их поведение  скорее напоминало шутливые проказы.

Разумеется, именно свойственная дельфинам игривость и отсутствие враждебности делают возможной их дрессировку. Если бы они обладали свирепостью  акулы, тигра или льва, то в океанариумах не удалось бы достигнуть таких успехов  в их дрессировке.

В Театре моря дрессировку  дельфинов проводили на гораздо  менее формальной основе. Когда я  впервые увидел их представление  в 1956 году, у меня создалось совершенно определенное впечатление, что дельфины уже чувствуют себя вознагражденными просто потому, что человек выходит  на помост, разговаривает и играет с ними, бросает им клочки бумаги, которые они носят взад и вперед. Дельфины откликались на свои клички — Баттонс и Дженни. Дрессировщик, командуя только голосом, руководил поведением этих двух дельфинов, находившихся в одном бассейне. Время от времени посреди номера один из дельфинов, не в меру разыгравшись, покусывал другого; все это выглядело как славная шутка. Здесь люди плавали вместе с дельфинами. Даже посетителям разрешалось плавать вместе с ними. Одна из посетительниц, Марта К. Кларк, описала в письме к нам свои впечатления.

Она сообщала, что дельфины приближались к ней довольно осторожно. Наконец один из них подплыл к  ней довольно близко и подставил  свой спинной плавник. Миссис Кларк  ухватилась за плавник, и дельфин  быстро потащил ее по воде, задевая  ее своими двигающимися грудными плавниками. Затем, когда ноги миссис Кларк приблизились к поверхности, дельфин сделал быстрый  рывок, протащил ее по поверхности воды примерно сто ярдов и вернулся обратно. После этого он уплыл, не пожелав больше служить буксиром.

Информация о работе Человек и дельфины