Шпаргалка по "Истории политических и правовых учений"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2014 в 15:20, шпаргалка

Краткое описание

Работа содержит ответы на 70 вопросов по дисциплине "История политических и правовых учений".

Прикрепленные файлы: 1 файл

IPPU ответы на вопросы.docx

— 299.06 Кб (Скачать документ)

Идеологи легизма намечали провести обширный комплекс экономических и политических реформ. В области управления предлагалось сосредоточить всю полноту власти в руках верховного правителя, лишить наместников властных полномочий и превратить их в обыкновенных чиновников. Умный правитель, говорится в трактате "Шан цзюнь шу", "не потворствует смуте, а берет власть в свои руки, устанавливает закон и с помощью законов наводит порядок".

Намечалось также упразднить передачу должностей по наследству. На административные посты Шан Ян рекомендовал выдвигать в первую очередь тех, кто доказал свою преданность государю на службе в войске. Чтобы обеспечить представительство зажиточных слоев в государственном аппарате, предусматривалась продажа чиновничьих должностей. Деловые качества при этом не учитывались. Шан Ян предъявлял к чиновникам лишь одно требование — слепо повиноваться государю.

Легисты считали необходимым ограничить общинное самоуправление, подчинить семейные кланы и патронимии местной администрации. Не отрицая общинного самоуправления в принципе, Шан Ян выступал с проектами реформ (районирования страны, службы чиновничества на местах и др.), которые преследовали цель поставить граждан под непосредственный контроль государственной власти. Реализация этих проектов положила начало территориальному подразделению граждан в Китае.

Предлагалось также установить единые для всего государства законы. Как и другие ранние легисты, Шан Ян не помышлял еще о полной замене обычного права законодательством. Под законом он понимал репрессивную политику (уголовный закон) и административные распоряжения правительства.

Отношения между властью и народом Шан Ян рассматривал как противоборство враждующих сторон. В образцовом государстве власть правителя опирается на силу и никаким законом не связана. Шан Яну не известны представления о правах граждан, их законных гарантиях и т.п. Закон выступает у него средством устрашающего превентивного террора. За малейший проступок, убеждал Шан Ян, следует карать смертной казнью. Эту карательную практику должна была дополнить политика, искореняющая инакомыслие и оглупляющая народ.

Высшей целью деятельности государя Шан Ян считал создание могущественной власти, способной объединить Китай путем захватнических войн.

Легизм содержал наиболее полную программу централизации государства, и его рекомендации были использованы при объединении страны под властью императора Цинь Шихуана (III в. до н.э.). Официальное признание учения в то же время имело крайне негативные последствия. Практическое применение легистских концепций сопровождалось усилением деспотизма, эксплуатации народа, внедрением в сознание подданных животного страха перед правителем и всеобщей подозрительности. Учитывая недовольство широких масс легистскими порядками, последователи Шан Яна отказались от наиболее одиозных положений и, наполняя легизм моральным содержанием, сближали его с даосизмом либо конфуцианством. Легистские воззрения, кроме Шан Яна, разделяли и развивали многие видные представители влиятельной школы фацзя (Цзын Чань, Шэнь Бу-хай, Хань Фэй и др.).

В рамках легистской доктрины Хавь Фэй (III в. до н. э.) выступал за дополнение законов искусством управления. Это, по существу, означало признание недостаточности одних лишь тяжких наказаний в качестве средства управления. Отсюда и его частичная критика в адрес легистов Шан Яна и Шэнь Бу-хая: "Эти двое не совсем тщательно отработали законы и искусство управления".

В 11—1 вв. до н.э. конфуцианство, дополненное идеями легизма, утверждается в качестве государственной религии Китая. Школа моистов постепенно отмирает. Даосизм, переплетаясь с буддизмом и местными верованиями, приобретает черты магии и со временем утрачивает влияние на развитие политической идеологии.

Официальным учением императорского Китая конфуцианство оставалось вплоть до Синхайской революции 1911-1913 гг.

10.  Политико- правовые идеи софистов.

 
Эпоха. Софистика зародилась в Древней Греции во вто рой половине V в. до н.э. В это время общественная жизнь выносится на городскую площадь, часто и подолгу ведутся заседания народных собраний и судов, в которых рассмат риваются многочисленные дела по обвинению в государ ственной измене, растрате и др. 
В связи с усложнением общественной жизни владе ние искусством публично доказывать свою точку зрения, возбуждать сочувствие к себе и антипатию к оппоненту, способность использовать двусмысленность законов и до говоров стали чрезвычайно актуальными. Софисты предос тавили свободным грекам возможность получения глубоко го общего, а также специального образования, включая овладение искусством красноречия. Софисты выступили как учителя мудрости («софия» — греч. «мудрость»). То, чему учили софисты, получило название «софистика» — искусство слова: «Искусство слова — это величайшее бла го, которое дает людям как свободу, так и власть над дру гими людьми — каждому в своем городе». 
Наиболее известными софистами признают Протагора, Горгия, Гиппия, Антифонта, Алкидама, Ликофрона, Каллик- ла, Фрасимаха. Именно этих софистов считают одними из первых греческих политических и правовых мыслителей. 
Логическое основание политико-правовых взглядов со фистов: философский релятивизм, скептицизм и агности цизм (абсолютное отрицание какого бы то ни было объек тивного знания о мире); не исчерпала своих возможностей и мифология. 
Политические взгляды софистов. Одним из первых наиболее ярких представителей греческой политической мысли стал Протагор (491—481 гг. — конец V в. до н.э.). 
Биография. Родился в Абдерах. Много путешествовал по Греции. Несколько раз останавливался в Афинах, где его высоко ценили политики. В 444 г. до н.э. Перикл пору чил Протагору подготовить законопроекты дня новой коло нии в Фуриях. 
Логическое основание политического учения: фило софский релятивизм и мифология. Протагор стоял у исто- 
ков западного релятивизма, согласно которому не суще ствует абсолютной истины, а есть лишь мнения. Протагору принадлежит мысль: «человек есть мера всех вещей, — су ществующих, что они существуют, и не существующих, что они не существуют». 
Основные работы: «Антологии», «О государстве». Эти работы не сохранились, но о них известно по преданиям. 
Содержание политического учения. Протагор излагает свое политическое учение в форме мифа. Об этом мифе мы узнаем из диалога Платона «Протагор». Участники диало га — Протагор и Сократ, которые ищут ответ на вопрос: можно ли овладеть искусством управления государством- полисом? В ходе дискуссии Протагор не только обосновы вает возможность научиться государственному управле нию, но и доказывает заданность демократии как формы полисного правления. Протагор сообщает, что согласно мифу в какой-то момент в недрах земли началась лепка живых родов, включая и человеческий род. Греческие боги Прометей и Эпиметей должны были наделить представи телей всех живых родов средствами для выживания на по верхности земли. В качестве этих средств у людей перво начально оказались огонь и кузнечное ремесло — дар Прометея людям, хотя и украденный им у богов. Однако вскоре стало понятно, что этих средств людям недостаточ но для того, чтобы жить в обществе. Стоило людям со-браться вместе, как они сразу начинали «обижать друг дру га», расселяться и гибнуть. Зевс, обеспокоенный тем, как бы не погиб весь человеческий род, дает Гермесу поруче ние наделить людей чувствами стыда и правды, которые стали бы «украшением городов». Гермес уточнил у Зевса: каким образом следует дать людям стыд и правду — каж дому или только некоторым? На что Зевс ответил: «Всем, пусть все будут к ним причастны; не бывать государствам, если только немногие будут этим владеть, как владеют обычно искусствами. И закон положи им от меня, чтобы всякого, кто не может быть причастным к стыду и правде, убивать как язву общества». 
Отсюда Протагор делает заключение, что «всякому подо бает быть причастным» к таким добродетелям, которые по зволят каждому человеку понять, что такое полисная спра ведливость, а «иначе не бывать государствам». Тем самым 
каждый человек может быть полноправным участником при нятия решений в условиях непосредственной демократии. Протагор обосновал, опираясь на миф, полисную демокра тию как заданную людям форму правления. 
Правовые взгляды софистов. Правовые взгляды софис тов разнообразны по тематике. Можно выделить три груп пы софистов, отличающихся их отношением к позитивно му праву и к праву естественному. 
Софисты, признававшие исключительную ценность позитивного права — права, которое создается людьми. 
Софисты, которые противопоставляли позитивное право праву естественному, существующему по природе. Таким образом вводятся два источника права — человечес кое соглашение и природа. 
Софисты, у которых критика позитивного права со провождалась объяснением социального назначения этого права. 
Значение правовых взглядов софистов заключается в том, что они: 
первыми предложили деление права на право есте ственное («физис») и право позитивное, условное («но- мос»); 
выступили основоположниками современной теории прав человека, опираясь на естественноправовую теорию. С позиций естественного права они обосновали правовую аксиому — равенство людей (по Гиппию, все люди «род ственники, свойственники и сограждане — по природе, а не по закону»). Тем самым подверглась сомнению незыб лемость закона, разделившего всех людей на рабов и сво бодных; 
благодаря различению права на позитивное и есте ственное нашли критерий критики позитивного права; 
объяснили факт разнообразия законов тем, что они могут быть случайными приспособлениями к обстоятель ствам места и времени и могут зависеть от произвола (вся кий влиятельный политик может способствовать их изме нению). 
Правовые идеи, выдвинутые софистами, стали импуль сами для дальнейшего развития западной правовой науки. Правоведы использовали модель естественноправового мышления в средние века, а затем и в Новое время.

11. Платон об идеальном правителе и правлении.

 
Платон (427—347 гг. до н.э.) — древнегреческий фило соф, автор двух проектов идеальных государств. 
Эпоха. Кризис полисного строя: один государственный строй сменялся другим (олигархия сменялась демократией, демократия — тиранией и т.п.). Многие греческие филосо фы (Исократ, Платон, Аристотель) стали конструировать модели идеального полиса, т.е. устойчивого полиса, пыта ясь найти теоретическое решение этого кризиса. 
Биография. Настоящее имя — Аристокл; житель Афин; принадлежал знатному роду, который вел свое происхожде ние от последнего афинского царя Кодра. По преданию, Аристокл получил свое прозвище «Платон» от Сократа за ширину двух частей тела — груди и лба («platys» — греч. «широкий», «platos» — «ширина»). Получил обычное для знатного афинянина образование: гимнастика, грамматика, музыка, математика. Рано познакомился с философией Ге раклита, пифагорейцев. Платон много времени уделял поэ зии. Ему приписываются эпические и лирические произве дения, трагедии и комедии. Под его именем до нас дошло около 25 стихотворных миниатюр-эпиграмм. Однако зна комство с Сократом в 407 г. до н.э. и полное посвящение себя философии привели к тому, что Платон сжег свои по-этические произведения. С 407 г. до н.э. до смерти Сократа 
в 399 г. до н.э. Платон был его учеником. После смерти Со крата покинул Афины, посетил Египет и Южную Италию. В 389—387 гг. до н.э. на Сицилии Платон попал в рабство. Когда друзья, собрав деньги, решили выкупить его, хозяин от денег отказался. Тогда Платон на эти деньги купил сад, носивший имя афинского героя Академа, и открыл в нем свою философскую школу — Академию. Эта школа просу ществовала около 1000 лет. Платон изобрел будильник, впервые применив в гидравлике принцип реле. На все пос ледующие века Платон смутил человеческую цивилизацию своим рассказом об Атлантиде — таинственном материке, 12 тысяч лет назад располагавшемся за Гибралтаром и по гибшем, погрузившись в море «в один день и бедственную ночь». 
Логическое основание политико-правового учения. Объективный идеализм. Платон «удваивает» мир: один мир у него познается чувствами, другой — разумом; один доступен каждому, другой — только избранным. 
Сущность человека — это душа, которая имеет три на чала: разумное, яростное, вожделеющее. 
Этим трем началам соответствуют добродетели: муд рость, мужество, умеренность. 
Наряду с этими добродетелями Платон выделяет четвер тую — справедливость. Справедливость заключается в том, чтобы делать то, что предназначено каждому природой. 
Основные работы: «Государство», «Политик», «Законы». 
Содержание политико-правового учения. Первый про ект идеального государства как воплощение вечных идей правды и добра изложен Платоном в диалоге «Государ ство»: «Мы лепим в нашем воображении государство счас тливое в целом, не имея в виду сделать как-то особенно счастливым один из слоев населения». Проводя этот мыс лительный эксперимент, Платон подспудно надеялся на его практическую реализацию. 
Платон уподобляет идеальное государство человеческой душе. В душе каждого человека есть три начала: разумное, яростное, вожделеющее. 
В идеальном государстве: 
—> разумному началу соответствует совещательное; 
—> яростному — защитное; 
—> вожделеющему — деловое. 
 
Но если в человеческой душе эти три начала слиты, то в государстве они разделены и воплощены в разных сослови ях: философах, воинах, производителях (ремесленниках и земледельцах). 
Справедливость заключается в том, чтобы каждое из со словий занималось своим делом: 
—>править должны философы, которые будут обязаны принимать участие в управлении государством и будут ис пользованы для укрепления государства; 
—> защищать полис должны воины, которые подчиняют ся философам; 
—> философы и воины вместе управляют производите лями. Следовательно, третье сословие не участвует в делах управления. 
Платон выступает сторонником жесткой иерархии, замкнутости и наследственности сословий. Он допускает проникновение из второго сословия в первое, но против проникновения выходцев их третьего сословия в ряды пра вителей, поскольку считает, что это приведет к гибели го сударства. 
Платон приводит ряд аргументов в пользу своего основ ного тезиса о том, что править должны философы. 
Править должны те, кто не стремится к занятию госу дарственных должностей. Для Платона это истинные фи лософы, которые традиционно далеки от политики: «Не следует, чтобы к власти приходили те, кто прямо-таки в нее влюблен, иначе с ними будут сражаться соперники в этой любви»; «если же бедные и неимущие добиваются до ступа к общественным благам, рассчитывая урвать оттуда кусок, тогда не быть добру ...». 
Согласно мифу боги подмешали в души людей при их рождении разные металлы: в души философов вложено зо лото, в души воинов — серебро, в души ремесленников и земледельцев — медь и железо. И Платон делает вывод, что, имея в душе «божественное золото», философы «не нуждаются в золоте человеческом», т.е. их не интересует возможность обогащения, которую предоставляет власть. 
Только философы способны постигать истинное доб ро и справедливость. Поэтому в идеальном государстве за конов не требуется: «Таким, записанным на бумаге законам не будут ни подчиняться, ни охранять их». 
 
Меры по обеспечению устойчивости государства-поли са. Философы и воины должны посвятить свою жизнь ис ключительно служению общему благу государства-полиса. Поэтому для этих двух сословий необходимо упразднить институты частной собственности и индивидуальной се мьи. «Прежде всего никто не должен обладать никакой ча стной собственностью. Затем ни у кого не должно быть такого жилища или кладовой, куда бы не имел доступа всякий желающий». 
Средства для существования философов и воинов по ставляет третье сословие. Жены и дети у философов и вои нов общие: «...Пусть отец не знает, какой ребенок его, а ребенок — кто его отец». Воспитание детей казалось Пла тону слишком важным, чтобы доверять его индивидууму: воспитывать детей должно государство. 
Итак, в институтах семьи и частной собственности Пла тон видел истоки эгоизма и угрозу служению общему благу. 
Воины нуждаются в особом воспитании: —> из поэзии Гомера, Эсхила Платон предлагал исклю чить «сетования и жалобные вопли героев»; 
—> будущие воины не должны лгать собственным прави телям. Только «правителям государства надлежит приме нять ложь как против неприятеля, так и ради своих граж дан — для пользы своего государства, но всем остальным к ней нельзя прибегать». 
Форма правления государства, необходимая для перехо да к идеальному государству. Платон считал тиранию единственно возможной формой правления для перехода к идеальному государству: «Дайте мне государство с тирани ческим строем. Пусть тиран будет молод, памятлив, спосо бен к учению, мужествен и от природы великодушен...». 
«Если тиран захочет изменить нравы государства, ему не потребуется особых усилий и слишком долгого време ни. Хочет ли он приучить своих граждан к добродетель ным обычаем или, наоборот, к порочным, ему стоит только самому вступить на этот путь». 
Платон неоднократно посещал Сицилию по приглаше нию тирана Дионисия Младшего, который утверждал, что хочет управлять согласно философским принципам. Одна ко реализовать свой проект на Сицилии Платону не уда лось. 
 
Классификация форм государства. Платон различает испорченные государства по степени их удаленности от идеального: 
тимократия — правление военных, бесконечные войны; 
олигархия — правление немногих богатых, вражда богачей и бедняков; 
демократия — правление народа, предельная свобода народа, замещение государственных должностей по жребию; 
тирания — власть одного, худшего, окруженного тол пой негодяев. 
Источник смены форм государства Платон видел в пор че человеческих нравов. 
Второй проект идеального государства Платон разра-батывает в своей работе «Законы». 
Идеальное государство — это смешанное государство, которое состоит одновременно из двух противоположнос тей: монархии и демократии. В качестве примеров Платон приводил персидскую монархию и афинскую демократию. 
В идеале необходимо, чтобы либо власть монарха была ограничена свободой граждан, либо власть народа была ог раничена определенными рамками. Только тогда, считал Платон, мы получим умеренную форму государства. 
В описании Платона идеальное государство — это госу дарство: 
—> которое состоит из 5040 граждан, к числу которых относятся только владельцы земли; 
—> в котором собственность на землю государственная, но владение землей — частное; 
— > в состав граждан которого не входят ремесленники и торговцы; 
—> в котором существуют запреты ростовщичества, за кладывания вещей, получения приданного. 
Управление идеальным государством. Монархический компонент в идеальном государстве Платона — это колле гия 37 стражей закона, которые выполняют следующие функ ции: охраняют законы; хранят записи об имуществе, которое превышает норму, установленную для каждого из четырех классов населения; осуществляют судебные функции по частному обвинению в корыстном приобретении имуще ства, превышающем установленную норму. 
Демократический компонент включает: 
совет из 360 человек, который работает секциями по 30 человек в течение одного месяца, обладает правом со зыва очередных и внеочередных народных собраний; 
народное собрание, посещение которого обязательно под угрозой штрафа только для представителей первого и второго классов. 
Вне монархического и демократического компонентов управления идеальным государством действует «ночное со брание», деятельность которого не зависит ни от каких ор ганов. Он имеет верховную власть в государстве.

 
12 .Платон об истинном законодательстве 
Учение Платона о законах (по диалогу «Законы»): 
«неправильны те законы, что установлены не ради об щего блага всего государства в целом»; 
правители — служители законов: «Я вижу близкую гибель того государства, где закон не имеет силы и нахо- 
дится под чьей-либо властью. Там же, где закон — владыка над правителями, а они — его рабы, я усматриваю спасе ние государства и все блага, какие могут даровать государ ствам боги»; 
«есть два вида государственного устройства: один, где над всем стоят правители, другой — где и правителям предписаны законы»; 
«законы, руководясь советом богов, сделают наше го сударство вполне счастливым и блаженным». 
Законодательное искусство. «Твое дело определить, что именно и в каком размере можно назвать умеренным: иначе не думай, что подобное твое слово станет законом». 
Законодательные приоритеты: первооснова государст ва — это рождение детей. Первыми во всяком государстве будут по праву законы о браке. 
В трактате «Политик» под истинной политикой Платон понимает: 
знание божественных принципов и форм правления людьми, их возможно полное осуществление в земной жизни; 
царское искусство при наличии царского знания и умения судить и повелевать. Если у правителей есть такие данные, то «будет уже не важно, правят ли они по законам или без них, добровольно или против воли, бедны они или богаты...». 
Идеальное правление не требует слишком детальных за коноположений. Это царское правление, при котором царь владеет политическим искусством, т.е. умением плести по-литическую ткань. 
Платон критиковал управление людьми посредством за кона, поскольку он считал, что закон не может охватить нюансы всех жизненных ситуаций. 
Классификация форм государственного правления. Главным критерием классификации служит количество правящих и их отношение к законам. Платон выделял сле дующие формы государственного правления: 
царская власть — правление одного с опорой на зако ны; 
тирания — правление одного без опоры на законы; 
аристократия — правление некоторых с опорой на за коны; 
 
олигархия — правление некоторых без опоры на законы; 
демократия — правление большинства с опорой на за коны; 
демократия без опоры на законы. 
Платон вошел в историю политической мысли как соз датель двух проектов идеального государства. Его можно назвать первым «коммунистом»: в первом проекте идеаль ного государства он оспорил значимость института част ной собственности для двух высших сословий. 
Платон сформулировал проблему перехода к идеально му государственному правлению.


 

13. Политико-правовое учение А. Н. Радищева

 Александр Николаевич Радищев (1749–1802) родился в Саратовской губернии в дворянской семье, обладавшей большими земельными владениями. Получил хорошее домашнее образование. Затем он окончил Пажеский корпус в Петербурге и юридический факультет Лейпцигского университета, при этом постоянно занимаясь самообразованием. Он изучал историю античных государств, труды английских и французских политических мыслителей нового времени, овладел несколькими древними и новыми европейскими языками. По окончании учебы перед ним открылся путь к служебной карьере, на котором он довольно быстро дослужился до должности начальника Петербургской таможни, но вскоре оставил службу и всецело посвятил себя литературным трудам. Свой личный долг перед отечеством он усматривал в борьбе с крепостничеством и самодержавием. Этой теме посвящено его знаменитое произведение "Путешествие из Петербурга в Москву". 
 
Термин "самодержавие" Радищев уже употребляет только в смысле сосредоточения неограниченной власти в руках монарха. 
 
Радищев рассматривает самодержавие как состояние, "наипротивнейшее человеческому естеству". В отличие от Ш. Монтескье, различавшего просвещенную монархию и деспотию, Радищев ставил знак равенства между всеми вариантами монархической организации власти. Царь, утверждал он, "первейший... в обществе убийца, первейший разбойник, первейший предатель". Он не верил в возможность появления на троне просвещенного монарха. "Просвещенных монархов нет и не будет. Истина страшна для него, и он всеми силами стремится скрыть от народа правду". Радищев критикует и бюрократический аппарат, на который опирается монарх, отмечая необразованность, развращенность и продажность чиновников, окружающих трон. Он обращает внимание на особенность российского управления – наличие самостоятельной бюрократии, у которой отсутствует связь и с монархом, и с народом. 
 
Свою позитивную схему Радищев конструирует, основываясь на исходных положениях теории естественных прав человека и договорного происхождения государства. Причиной образования государства, по мнению Радищева, является природная социальность людей. В естественном состоянии все люди были равны, но с появлением частной собственности это равенство нарушилось. Подобно Руссо, он считал, что возникновение государства связано с образованием частной собственности. Государство возникло как результат молчаливого договора в целях обеспечения всем людям благой жизни, а также защиты слабых и угнетенных. 
 
При заключении договора народ является определяющей стороной и оставляет суверенитет за собой. Он не мог бы согласиться на рабство, так как это было бы противоестественно. Положительное законодательство, издаваемое государством, должно быть основано на естественном праве. В том случае, "если закон не имеет основания в естественном праве", он как закон не существует (не действителен. – Н. 3.), так как основанием права является справедливость, а не сила.  
 
С этих позиций Радищев критикует современное ему крепостное право и показывает его теоретическую и практическую несостоятельность. 
 
Крепостное право, по его оценке, представляет собой нарушение естественных законов, кроме того, оно и экономически несостоятельно, так как подневольный труд непроизводителен; с ним связано и нравственное падение народа, причем как крепостников (бесчеловечие, жестокость, бессердечие и т. п.), так и крепостных (унижение, порабощение, разорение). Россия богата, но ее труженики лишены всего необходимого, и такое состояние является безнравственным. 
 
Радищев обращает внимание на отсутствие в законах юридического статуса крепостного крестьянина. "Крестьянин в законе мертв", но по естественному праву он остается свободным человеком, имеющим право на счастье и самозащиту, и "он будет свободным, если восхощет". А. Н. Радищев неоднократно подчеркивал, что злом является именно крепостное право, а не лица, его осуществляющие, и замена "злого" помещика на "доброго" ничего изменить не может. Противопоставление естественного права существующим государственным законам привело Радищева к революционным выводам. "Из мучительства неминуемо рождается вольность, - предрекал он, – а мучительство достигло в России крайнего предела". Свободы следует ожидать не от "добрых помещиков", а от непомерной тяжести порабощения, которая вынуждает народ искать пути своего освобождения. Радищев признает за народом право на восстание в том случае, если его естественные права грубо нарушаются. "Неправосудие государя дает народу, его судии, то же и более право над ним, какое ему закон над преступниками". В оде "Вольность" он оправдывает казнь Карла I: "Ликуйте, склепанны народы! Се право мщенное природы на плаху привело царя". 
 
Социальный идеал Радищева – общество свободных и равноправных собственников. "Собственность – один из предметов, который человек имел в виду, вступая в общество". Межа, отделяющая владение одного гражданина от другого, должна быть "глубока, всеми зрима и свято почитаема", но крупную феодальную собственность он рассматривал как результат грабежа и насилия. Земля должна быть передана безвозмездно тем, кто ее обрабатывает. Радищев не сторонник общественных форм обработки земли: "Себе всяк сеет, себе всяк жнет". 
 
В таком обществе социальные привилегии отменяются, дворянство уравнивается в правах со всеми остальными сословиями. Табель о рангах ликвидируется, бюрократический аппарат сокращается и становится подконтрольным представительному органу. 
 
Наилучшей политической организацией такого общества является народное правление, сформированное по образу северно-русских феодальных республик Новгорода и Пскова: "На вече весь народ течет". "Народ в собрании своем, – пишет он. в оде "Вольность", – на вече был истинный Государь ". По мнению Радищева, народ России исстари привержен республиканской форме правления. 
 
Концепцию разделения властей он не признает, ибо только народ может быть истинным Государем. Народ избирает магистратов, сосредоточивая всю полноту власти у себя. 
 
Будущее государственное устройство России Радищев представлял в форме свободной и добровольной федерации городов с вечевыми собраниями, со столицей в Нижнем Новгороде. 
 
Такое устройство государства сможет обеспечить народу его священные естественные права, которые заключаются "в свободе: 1) мысли, 2) слова, 3) деяния, 4) в защите самого себя, когда того закон сделать не в силах, 5) в праве собственности и 6) быть судимым себе равными". Разрабатывая основы законодательства, Радищев придерживался демократических принципов, утверждая "равную зависимость всех граждан от закона" и требование осуществлять наказания только по суду, причем каждый "судится равными себе гражданами". 
 
Организацию правосудия он представлял в виде системы земских судов, избираемых гражданами республики. Он полагал, что в России должны быть учреждены суды духовные, гражданские, военные и совестные. Он приветствовал учреждение совестных судов, усматривая в них большую пользу для населения. Похвально отозвался также и о судах присяжных, действовавших в Англии и Франции. 
 
В размышлениях о наказаниях Радищев склоняется к мысли об отмене смертной казни и смягчении суровых санкций, полагая, что "жестокость и уродование не достигают в наказаниях цели". Он также высказался против телесных наказаний. "Польза наказания телесного проблема недоказанная, оно достигает своей цели ужасом. Но ужас не есть спасение и действует мгновенно". 
 
Радищев придерживался мирной ориентации в международных отношениях и активно выступал против агрессивных войн и отстаивал идею равноправия всех народов. Социальные и политико-правовые идеалы А. Н. Радищева были восприняты русской политической мыслью и получили дальнейшее развитие в трудах декабристов, а затем и в революционно-демократической теории последующих лет. На современников его труды произвели огромное впечатление. Его книгу "Путешествие из Петербурга в Москву" называли набатом революции, и она была запрещена в России до 1917 г. За оду "Вольность" и "Путешествие из Петербурга в Москву" Радищев был судим и приговорен к смертной казни, которая была заменена десятилетней ссылкой в Усть-Илимск. Павел I разрешил ему жительство под надзором в имении отца, а Александр 1 вернул его в Петербург и пригласил в комиссию по составлению законов. В 1802 г. Радищев покончил жизнь самоубийством.

14. Политические  идеи Н.М. Карамзина.

Н. М. Карамзин (1766—1826) родился в Симбирске в семье помещика среднего состояния. В молодости он много путешествовал и познакомился с рядом выдающихся западноевропейских философов и политических деятелей. В Европе Карамзин встречался с Гете, Гердером, Кондорсе. В Париже слушал речи Дантона и Демулена, знал Робеспьера. 
Начало творческого пути Н. М. Карамзина связано с литературным поприщем. Он заявил о себе как писатель и родоначальник нового направления в литературе — сентиментализма. В 1803 г. Карамзин сосредоточивает свое внимание на создании «Истории государства Российского». Современники с изумлением увидели, что Карамзин обличает деспотизм, открыто и гневно осуждает тиранов и тиранический образ правления. Девятый том карамзинской истории, посвященный разоблачению тиранического царствования Ивана IV, был восторженно встречен русским обществом. 
Карамзин излагал и свои взгляды относительно форм правления, политических режимов, содержания законов и т.д. Непоследовательную и подробную разработку его политическая концепция получила именно в «Истории государства Российского», а конкретизацию — в «Записке о древней и новой России в ее политическом и гражданском отношениях», составленной на имя царя Александра I в 1811 г. 
Главной темой «Записки» было исследование форм правления, наиболее пригодных для России. На примере анализа правления Ивана IV Карамзин подверг аргументированной критике тиранию. Он осудил, незаконное «свирепствование» этого царя, погубившее целые города и множество подданных, и в целом характеризовал его царствование «как омрачение России ужасами мучительства», отметив, что результатом подобной тирании стало не только повсеместное «запустошение земель», приведшее к «оскудению жизни всех людей», во и глубокое падение нравов, наступившее вследствие воздействия на подданных страхом насильственной смерти. Теоретически Карамзин характеризовал тиранию как образ правления, при котором нарушаются естественные, положительные и нравственные законы. 
В своих рассуждениях о форме правления Карамзин неоднократно подчеркивал, что в душе он республиканец, добавляя при этом» что вполне возможно оставаться республиканцем и при монархии. Само понятие республики как организации государственной и общественной жизни для него означало достижение свободы и безопасности всеми гражданами при высоком нравственном статусе общества. Реальный уровень нравственности людей, степень их политической грамотности Идеалом Н. М. Карамзина был сильный монарх (не обязательно наследственный), опирающийся в своей деятельности на законы и принимающий меры к нравственному воспитанию и политическому просвещению народов своей страны. Предпочтение к монархическому образу правления у Карамзина мотивируется также и географическими факторами. Карамзин противник разделения властей. «Две власти в одной державе суть два грозные льва в одной клетке, готовые терзать друг друга». Государь соединяет в одном лице все власти, поскольку «ваше правление есть отеческое и патриархальное» и особа монарха представляет образ отечества. Всю социально-политическую систему страны он представлял формулой: «Дворянство, Духовенство» Сенат и Синод как хранилище законов, над всеми Государь — единственный законодатель, единственный источник власти», а потому «Самодержавие есть Палладиум России; целостность его необходима для ее счастья». 
Много внимания в «Записке» уделено критике государственного аппарата. Карамзин отмечал его некомпетентность, взяточничество чиновников всех рангов, полную безответственность лиц, облеченных высшими властными полномочиями. Перестройку этого звена государственного управления он видит не в создании новых учреждений, а в подготовке грамотных, специально обученных кадров. Карамзин не противопоставлял Россию Западу, напротив, «он,— по мнению историка С. Ф. Платонова,— мыслил Россию как одну из европейских стран и русский народ как один из равнокачественных с прочими нациями». В своем право понимании Карамзин придерживался естественно-правовой теории, утверждая, что в нравственном государстве законы гражданские должны полностью соответствовать законам естественным. 
Историк подчеркивал ответственность работы законодателя,  необходимость в проведении таких работ давно назрела, так как многие законы устарели и даже стали вредными, поэтому, следует некоторые из них «исправить в особенности же уголовные, жестокие и варварские - но они существуют к стыду нашего законодательства». 
Но более, нежели на законы, автор «Записки» полагался на распространение просвещения и нравственное воспитание народа. Карамзин уделил внимание и сословной организации общества, в структуре которого он выделял: духовенство, дворянство, купечество, крестьянство и прочий народ 
Духовенство — «учительное сословие», и поэтому оно должно обладать высоким нравственным потенциалом и образовательным уровнем. Его следует хорошо обучать в специальных заведениях и достаточно обеспечивать. В определении положения крестьян и дальнейших перспектив развития крестьянства как основного сословия России суждения Карамзина противоречивы. Будучи сторонником, естественно-правовой концепции, Карамзин признавал за каждым человеком его неотъемлемое, естественное право на свободу и в связи с этим считал,  что Борис Годунов был не прав, когда укрепил за господами вольных крестьян. К тому же отмена крепости может вызвать и определенные беспорядки, ибо, получив свободу, крестьяне начнут себе подыскивать других владельцев, в результате поля останутся невозделанными и, прежде всего, потерпит убыток казна. Между тем хлебом снабжают страну помещики, а не «вольные хлебопашцы». Власть помещиков над крестьянами в целях недопущения злоупотреблений он предлагал поставить под контроль губернаторов и в случаях выявления недостойного поведения дворян учреждать над ними опеку. Предложенные Карамзиным мероприятия успеха не обещали. По-видимому, он не понимал всей бесперспективности крепостного права для экономического развития России. 
Во внешнеполитических отношениях Карамзин придерживался мирной ориентации. «Политическая система московских государей заслуживала удивления своей мудростью, имея целью одно благоденствие народа; они воевали только по необходимости, всегда готовые к миру...».

15 . Учение Аристотеля  о государстве

Учение о государстве 
 
Одной из характерных черт научной деятельности Аристотеля является ее многогранность. Своими трудами Аристотель обогатил почти все существовавшие в его время отрасли науки. Государство и общество не остались вне поля зрения философа. Главное место среди его произведений, посвященных изучению государства и общества, бесспорно, занимает “Политика”.  
 
Ссылаясь на природу, неравномерно, по его мнению, распределившую между людьми умственные способности, Аристотель защищает один из устоев античного общества – рабство. Он также выступает защитником другого устоя античного общества – частной собственности, обосновывая это тем, что потребность в собственности свойственна человеку по природе. Я согласна с этим постулатом Аристотеля, так как каждый человек хочет, чтобы у него был дом, достаток, стабильность. 
 
Аристотель подверг критике учение Платона о совершенном государстве, и предпочитал говорить о таком политическом устройстве, которое может иметь у себя большинство государств. Он считал, что предлагаемая Платоном общность имущества, жён и детей приведёт к уничтожению государства. Аристотель был убеждённым защитником прав индивида, частной собственности и моногамной семьи, а также сторонником рабства 
 
Осуществив грандиозное обобщение социального и политического опыта эллинов, Аристотель разработал оригинальное социально-политическое учение. При исследовании социально-политической жизни он исходил из принципа: «Как и всюду». Наилучший способ теоретического построения состоит в рассмотрении первичного образования предметов. Таким «образованием» он считал естественное стремление людей к совместной жизни и к политическому общению. 
 
Первым результатом социальной жизни Аристотель считал образование семьи — муж и жена, родители и дети… Потребность во взаимном обмене привела к общению семей и селений. Так возникло государство. Государство создаётся не ради того, чтобы жить вообще, а жить, преимущественно, счастливо. 
 
Согласно Аристотелю государство возникает только тогда, когда создаётся общение ради благой жизни между семьями и родами, ради совершенной и достаточной для жизни самой себя. 
 
Природа государства стоит «впереди» семьи и индивида. Так совершенство гражданина обуславливается качествами общества, которому он принадлежит — кто желает создать совершенных людей, должен создать совершенных граждан, а кто хочет создать совершенных граждан, должен создать совершенное государство. 
 
Отождествив общество с государством, Аристотель был вынужден заняться поисками целей, интересов и характера деятельности людей от их имущественного положения и использовал этот критерий при характеристике различных слоёв общества. Он выделял три главных слоя граждан: очень зажиточные, средние, крайне неимущие. По мысли Аристотеля, бедные и богатые «оказываются в государстве элементами, диаметрально противоположными друг другу, что в зависимости от перевеса того или иного из элемента устанавливается и соответствующая форма государственного строя». Будучи сторонником рабовладельческой системы, Аристотель тесно связывал рабство с вопросом собственности: в самой сути вещей коренится порядок, в силу которого уже с момента рождения некоторые существа предназначены к подчинению, другие же — к властвованию. Это общий закон природы и ему подчинены и одушевлённые существа. По Аристотелю, кто по природе принадлежит не самому себе, а другому и при этом всё-таки человек, тот по своей природе раб. 
 
Наилучшее государство — это такое общество, которое достигается через посредство среднего элемента (то есть «среднего» элемента между рабовладельцами и рабами), и те государства имеют наилучший строй, где средний элемент представлен в большем числе, где он имеет большее значение сравнительно с обоими крайними элементами. Аристотель отмечал, что, когда в государстве много лиц лишено политических прав, когда в нём много бедняков, тогда в таком государстве неизбежно бывают враждебно настроенные элементы.

Информация о работе Шпаргалка по "Истории политических и правовых учений"