Юридическая культура в общественной жизни

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Февраля 2014 в 11:56, курсовая работа

Краткое описание

Цель настоящей работы - комплексное изучение такого многопланового явления, как правовая культура.
В задачи работы входит изучение сущности и содержания рассматриваемого понятия, анализ структурных компонентов и современных тенденций развития правовой культуры.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………3
Основная часть…………………………………………………………………………..5
1. Юридическая (правовая) культура………………………………………………5
1.1.Структура юридической культуры…………………………………………………6
1.2.Правовая культура личности………………………………………………………..7
1.3.Содержание юридической культуры………………………………………………10
2. Правосознание………………………………………………………………………..14
2.1. Структура правосознания…………………………………………………………..15
2.2. Правовая идеология…………………………………………………………………17
2.3. Функции правосознания……………………………………………………………19
3. Правовое воспитание…………………………………………………………………22
3.1. Элементы правового воспитания…………………………………………………..23
4. Правовой нигилизм…………………………………………………………………...25
4.1. Причины правового нигилизма…………………………………………………….25
4.2. Формы реализации права…………………………………………………………...27
Заключение……………………………………………………………………………….33
Глоссарий………………………………………………………………………………...35
Список использованных источников…………………………………………………...37

Прикрепленные файлы: 1 файл

курсовая ТГП.doc

— 204.00 Кб (Скачать документ)

Роль законодательства в сфере культуры, взаимодействие и взаимопроникновение этих феноменов  социального бытия можно выяснять не только на уровне конкретных актов реализации права, микроуровень, или на уровне законодательной деятельности, средний уровень, но и на самом высоком, макроуровень, срезе - государство и общество. Высокий уровень культуры неизбежно открывает путь правовому развитию общества, правовому закону и правовому государству. Неразвитость культуры, напротив, обусловливает правовой нигилизм, деспотические формы и методы властвования. Таким образом, эффективность регулирующей роли законодательства в области культуры прямо пропорциональна уровню развития культуры, т.е. объекту регулирования.

Взаимодействие законодательства и культуры в практическом плане  мыслится только в рамках определенной страны и ее общей, политической, религиозной, нравственной, правовой культуры. В таком случае тот правовой нигилизм, который свойствен как рядовому, так и чиновному люду, одновременное стремление к свободе и власти будут объясняться особенностями поляризованного характера, началом вселенских стремлений восточнославянских народов.

 

Заключение

 

Реальный уровень юридической  культуры в каждом обществе и на разных этапах его развития неодинаков, что зависит от многих разнохарактерных факторов. Это уровень развития экономики  страны и благосостояния ее граждан, национальные, религиозные и иные особенности, политический строй и способность власти устанавливать и охранять правовые институты, противостоять произволу, пресекать правонарушения, степень развития юридической науки и образования. В современном российском государстве такой уровень, как применительно к отдельным гражданам, так и ко всему обществу в целом, к сожалению, пока еще достаточно низок, и нужно многое сделать для преодоления правового нигилизма, повышения авторитета и действенности законодательства, его способности быть эффективным инструментом создания в нашей стране правового государства, характеризующие юридическо-культурные ценности мировой цивилизации.

В результате исследования, проведенного автором в данной работе, выяснили, что правосознание существует одновременно с правом и является, во-первых, его источником, отражающим объективные потребности развития общества, во-вторых, одним из обязательных механизмов реализации, воплощения в жизнь, в-третьих, средством оценки соответствия поведения нормам права. Таким образом, правосознание пронизывает весь механизм правового регулирования.

Кризис современного российского правосознания вызывает необходимость и потребность принятия и воплощения в жизнь мер, направленных на повышение общего уровня правового сознания, преодоление правового нигилизма российских граждан, формирование правовой культуры общества и личности, чтобы уважение к праву и закону стали личным убеждением каждого человека.

Особое место должно занять правовое воспитание. Правовое воспитание – одно из действенных средств укрепления законности и правопорядка, целенаправленного формирования потребностей и интересов личности. Целью правового воспитания должно стать формирование уважения к праву, закону, которое должно опираться на стойкие правовые убеждения, взгляды, оценки, установки, привитие навыков правомерного и социально-активного поведения личности в правовой сфере. Таким образом, правовое воспитание должно быть направлено на правовое развитие личности, которое рассматривается как процесс формирования правового сознания и правовой культуры.

Уровень юридической  культуры проявляется также в  степени развития юридической науки  в стране, эффективности правового  образования. Забота об исторических юридических  памятниках их охрана, сохранение, научное  изучение - также необходимые элементы правовой культуры.

К сожалению, в настоящее  время значительно сократился удельный вес массовой правовоспитательной  работы, в том числе по месту  жительства граждан. Эта работа ведется, по сути дела, лишь в связи с периодическими избирательными или иными конституционно необходимыми мероприятиями. Между тем практикой выработаны и успешно использовались такие формы массовой правовой работы, как лекционная пропаганда, всевозможные лектории по юридической тематике, недели, декады, месячники правовых знаний, научно-практические конференции, сборы.

             Научно обоснованные правовые представления граждан являются предпосылками укрепления законности и правопорядка, без чего невозможно построить гражданское общество и правовое государство.

           На наш взгляд, правовая культура занимает обособленное место в социокультурном пространстве. Она не совпадает ни с одним видом культуры (материальной, духовной, политической и т. д.) в полной мере, создавая своеобразное, уникальное сочетание как материальных, так и идеальных, духовных компонентов. Она находится в органичном единстве и взаимосвязи с остальными областями культуры - политической, этической (нравственной), эстетической.

Глоссарий

№ п/п

       Понятие

Определение

1.

Генезис

происхождение, становление и развитие, результатом которого является определенное состояние изучаемого объекта

2.

Государство

особая форма организации общества, действующая на ограниченной территории.

3.

Деидеологизация

приоритет общечеловеческих ценностей

4.

Департизация

устранение влияния политических партий, запрещение их деятельности внутри государственных организаций и  учреждений

5.

Диктатура

ничем не ограниченная государственная власть, опирающаяся на силу господствующего класса

6.

Закон

набор правил, предписывающих поведение человека в тех или иных условиях

7.

Законодательство

юридическая категория, определяющая язык, который обязателен для применения в случаях, установленных законом  о государственном языке

8.

Идеология

система взглядов и идей, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг к другу, социальные проблемы и конфликты, а также содержатся цели  социальной деятельности

9.

Культура

нравственные, моральные и материальные ценности, умения, знания, обычаи, традиции.

10.

Нигилизм

полное отрицание всего

11.

Норма права

установленное государством общеобязательное правило общественного поведения

12.

Общество

социум, которому присуще производственное и социальное разделение труда

13.

Право

система общеобязательных социальных норм

14.

Правосознание

совокупность взглядов, идей, выражающих отношение людей к праву, законности, правосудию, их представление о том, что является правомерным или  неправомерным

15.

Правовое воспитание

система мер воздействия, направленных для выработки высокого уровня правосознания и правовой культуры

16.

Правотворчество

деятельность государственных  органов, направленная на усовершенствование законодательства путём принятия новых  нормативно-правовых актов, изменения  или отмены устаревших

17.

Правовая система

совокупность взаимосвязанных, согласованных  и взаимодействующих правовых средств, регулирующих общественные отношения, а также элементов, характеризующих  уровень правового развития той  или иной страны

18.

Юрист

практический деятель в области права


 

Список использованных источников

               1

Абдуллаев М.И. Теория государства и право. Изд. «Питер». СПб, 2003.

2

Венгеров А. Б. Теория государства и права: учебник для вузов [Текст] / А. Б. Венгеров. – 4-е изд. стереотипное. – М.: Омега-Л, 2007.

3

Витрук Н. В. Общая теория правового положения личности [Текст] / Н. В. Витрук. – М.: Норма, 2008.

4

Ильин И.А. О сущности правосознания. Москва, 1993.

5

Левченко И. П. Индивидуальный социально-правовой статус личности [Текст]: монография / И. П. Левченко, С. В. Облиенко. - М.: МосУМВД России, 2005.

6

Мальцев, Г. В. Социальные основания права [Текст] / Г. В. Мальцев. - М.: Норма, 2007.

7

Марченко, М. Н. Проблемы теории государства и права [Текст] : в 2 т. : учебник / М. Н. Марченко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ТК Велби, Проспект, 2007.

8

Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права. Изд. «Юрист». Москва, 2002.

9

Морозова Л.А. Теория государства  и права: Учебник. М., 2007.

10

Никитин А.Ф. Что такое правовая культура? Изд. «Просвещение». Москва, 1988.

11

Общая теория государства  и права. В.В.Лазарев. Москва, 2000.

12

Основы государства  и права: Учеб.пособ.для поступ.в  юрид.вузы / Под ред. О.Е.Кутафина. - 8-е  изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2001.

13

Проблемы теории государства и права: Учебное пособие / Под ред. М.Н. Марченко. М., 2002.

14

Сальников В.П. Правовая культура: проблемы формирования гражданского общества и правового государства \Демократия и законность. Самара 1991.


 

Приложения

А





Информация о работе Юридическая культура в общественной жизни