Мой профессиональный выбор

                            МОБУ «Подколкинская СОШ»

 

 

 

 

 

  

 

   Творческий проект на тему

                «Мой профессиональный выбор»

 

 

 

 

 

                                                                            Ученицы 9 класса

                                                                       Мищенко Анастасии

                                                                Учитель: Токмачёв П. М.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       Подколки 2014

                             Профессия «Ветеринар»

 Человек издревле стремился одомашнить диких животных. Это был непростой труд, требующий постоянного ухода и внимания. Люди, которые умели распознавать и лечить болезни домашних животных, ценились и пользовались уважением. В настоящее время существует специальная наука – ветеринарная медицина, которая занимается болезнями животных. А специалисты, работающие в этой области, соответственно, именуются ветеринарами.

 

 

                                          Проблема

 До окончания школы и получения полного среднего образования остаётся совсем немного и стала чаще задаваться вопросом: куда пойти учиться и на кого? От того, какой путь я выберу, будет зависеть мое профессиональное будущее. Правильный выбор профессии позволит мне так построить свою будущую карьеру, чтобы достичь выдающихся успехов в ней. Почему я выбрала именно эту профессию?

 

                            Осознание проблемной области

 

            Определение потребности и её формулировка

Моей потребностью в данный жизненный период является выбор профессии в соответствии со своими интересами и возможностями и профессиональное самоопределение. Данная потребность на данный момент не является первостепенной, но через год, два я столкнусь с проблемой в выборе профессии для себя и поэтому я заранее анализирую какая профессия мне подходит и почему. 

 

 

               Определение задачи и формулировка

 Задачей проекта является выбор будущей профессиональной деятельности в соответствии с алгоритмом выбора профессии и прогнозирование карьеры и профессиональное самоопределение. Для этого мне нужно:

• изучить свои интересы  и склонности;
• выявить уровень знаний, способности, здоровье и соотнести их с требованиями профессии;
• изучить мир профессий, потребности в кадрах.

 

                    Основные параметры и ограничения

1. Выбираемая профессия должна удовлетворять индивидуальным личным и психофизическим характеристикам;
2. Обучение по профессии должно быть доступным. Оптимальным будет расположение учебного заведения в нашем регионе.
3. Материальные затраты на получение специальности должны соответствовать моим финансовым возможностям .
4. Востребованность профессии на рынке труда

 

             Выявление традиций, истории, тенденций

 

Изучая мир профессий, я определила наиболее насколько они востребованы на рынке труда нашего региона, а также изучила традиции своей семьи. Выбирая будущую профессию, я отдала предпочтение следующим источникам информации:

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 Анализ деятельности

Ознакомившись с различными профессиями, я разработала опорную схему размышлений, последовательное продвижение по которой поможет сделать правильный выбор.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          

               Выработка идей, вариантов, альтернативы

 

Сфера моей профессиональной деятельности человек-природа . Используя интернет-сайты, в которых приводится описания и характеристики профессий, выделим  ряд специальностей, принадлежащих к выбранной сфере профессиональной деятельности: это ветеринарный врач, ветеринарный фельдшер, животновод, зооинженер, зоотехник.

 

 Определение требований к профессиональной деятельности

Выделим следующие параметры, относящиеся к сферы профессиональной деятельности «человек — природа».

Работа должна:

• быть разнообразной
• подвижной
• соответствовать психофизиологическим и социальным потребностям человека
• разносторонней

Моя будущая работа не должна быть «сидячей» и требующей только умственный труд. Она должна быть не только в помещении, но и на открытом воздухе.

 

                             Анализ и синтез идей

Выбор оптимального варианта профессии

Специаль-ность	Требования к специальности					Кол-во баллов
	Доступность обучения	Востребованность на рынке труда	Соответствие		Материальные затраты на получение профессии
			Личностным характеристи  кам	Психофи-зическим характеристикам
Ветеринар-ный врач	2	5	5	5	2	19
Ветеринар-ный фельдшер	4	4	3	5	3	19
Животновод	5	3	3	3	5	19
Зооинженер	3	2	2	3	3	13
Зоотехник	3	3	1	1	2	10

 Профессию ветеринарного врача я выбрала после анализа сферы профессиональной деятельности и думаю, что она соответствует моим интересам, склонностям и качествам личности. Такой вывод я сделала после проведения тестов, по которым я получил следующие результаты:

• Уровень моей готовности к профессиональному самоопределению сначала был низким, но в процессе изучения мира профессий повысился до среднего. Поэтому, я думаю, что готова к профессиональному самоопределению.
• Интересы и склонности – область профессий «человека – природа»
• Уровень самооценки – адекватный
• Особенности внимания – средний уровень произвольного внимания
• Память – средний уровень развития памяти
• Интеллект – средний
• Эмоциональное отношение к выбору профессии – положительное
• Волевые качества – развиты хорошо
• Тип темперамента – флегматик
• Уровень здоровья средний

 

Определение путей получения профессии и выбор места

 обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

          Пути получения профессионального образования

Вид профессионального образовательного учреждения — вышее профессиональное образовательное учреждение

Тип образовательного учреждения – университет

Форма обучения – очная

Направление обучения – медико-биологическое

Конкретное учебное заведение — Оренбургский сельскохозяйственный университет

 

                План моей профессиональной карьеры

 

1. Закончить школу и поступить в профессиональной учебное заведение.
2. Получить теоретическую подготовку по специальности «Ветеринария»
3. Найти работу по специальности
4. Освоить профессию «Ветеринара» на практике
5. Достичь профессиональных успехов через 10 лет и стать профессионалом в данной области профессиональной деятельности.

 

                                Профессиональня проба

У нас в семье есть домашние животные: кролики, кошки, корова, пчёлы, собаки. В семье на мне лежит ответственность по уходу за кроликами. Я их кормлю, слежу за их здоровьем, если кто-то заболел,то лечу. Также я помогаю папе в пчеловодстве, то есть я уже имею навыки работы с животными, уходом за ними, лечением.

          

               План подготовки к приобретению профессии

Цель - поступить в учебное заведение и овладеть специальностью ветеринара.

Шаги:

1. изучить математику, физику, биологию, химию,
2. научиться работать с животными
3. закончить школу
4. сдать вступительные экзамены в университет
5. освоить учебную программу в университете, получить диплом
6. найти работу по специальности
7. совершенствовать свое профессиональное мастерство.

 

                      

                             Самоконтроль и самооценка

Свой творческий проект я оцениваю положительно, так как результат всего моего пути – выбор профессии «Ветеринара» , а также построение профессионального плана по достижению поставленных профессиональных целей.

                            

                                 Источники информации

 

Материал для своего проекта я брала с сайта:

                     http://www.moeobrazovanie.ru/specialities_vuz/veterinariya.html