Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Мая 2014 в 20:04, курсовая работа
Мы знаем, что положение уроков практического труда в современной общеобразовательной школе остается весьма неопределенным. Младшим школьникам они нравятся, а большинство учителей начальных классов не видят в них особого смысла и проводить не любят.
Современная психология и педагогика уже доказали, что изъятие из учебных планов общеобразовательной школы практических видов труда (предметной преобразующей деятельности) может обернуться для детей настоящей катастрофой и будет иметь для их общего развития самые пагубные последствия. Дело в том, что познавательная деятельность, освоение окружающего мира не сводится только к абстрактно-логическим процессам. В действительности эта деятельность намного сложнее и глубже, и в ней принимают участие все структуры личности.
Введение 3
I Глава. Формирование и развитие творческих способностей детей при
использовании различных приемов работы с текстильными материалами 7
1.1. Развитие психических процессов через уроки технологии по обработке
текстильных материалов 7
1.2. Изучение приемов обработки текстильного материала 19
1.3. Анализ программ Н.М. Конышевой и Лутцевой 28
II Глава. Опытно-экспериментальная работа по формированию и развитию
творческих способностей при использовании различных приемов работы... 31
Заключение 38
Список литературы 42